優(yōu)秀的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膬�(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園春季的繁花似錦，我愛(ài)校園夏季的綠樹(shù)成蔭，我愛(ài)校園秋季的碩果累累，我愛(ài)校園冬季的白雪皚皚。我愛(ài)四季風(fēng)景如畫(huà)的校園。
我愛(ài)春天的校園，那里春天：萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光和暖。春風(fēng)吹拂著大地，花壇里的花都開(kāi)出了花苞，淡淡的芳香隨風(fēng)飄來(lái)，令人陶醉！我愛(ài)春天的校園！
我愛(ài)夏天的校園，那里夏天：綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)唱蟬鳴。依依柳樹(shù)在風(fēng)中婀娜多姿，像小姑娘在整理長(zhǎng)發(fā)。上完體育課的我們坐在樹(shù)下乘涼，陣陣涼爽的風(fēng)輕撫過(guò)我們的臉頰，好像在跟我們說(shuō)悄悄話。我愛(ài)夏天的校園。
我愛(ài)秋天的校園，那里秋天：鮮果飄香，碩果累累！紅彤彤的蘋(píng)果就像我們的笑臉，樂(lè)開(kāi)了花的石榴露出了一顆顆牙齒。老師帶著我們?cè)跇?shù)下背誦古詩(shī)，聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲，老師的臉上露出滿足的笑容。我愛(ài)秋天的校園！
我愛(ài)冬天的校園，那里冬天：白雪皚皚，銀裝素裹。白色的`雪花潔白無(wú)瑕，把校園打扮的像一個(gè)美麗可愛(ài)的公主。我們?cè)诤窈竦难┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱�，歡樂(lè)的笑聲引得腳下的雪也發(fā)出咯咯吱吱的響聲。我愛(ài)冬天的校園。
啊，我美麗的校園，我愛(ài)你的一年四季美景如畫(huà)。
優(yōu)秀的作文 篇2
我在電視上看過(guò)許多武林高手，非常厲害，我們校園里也有許多“江湖高手”個(gè)個(gè)身懷絕技。
第一位”神槍手”他是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，他最喜歡用的武器是粉筆。記得有一次我們班的說(shuō)話王和音樂(lè)王子在何老師轉(zhuǎn)頭在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，他倆津津有味的聊起天來(lái)，只見(jiàn)一顆雪白的“子彈“朝他倆飛去，正好打到他們倆的腦袋上，他們痛得叫苦連天，我們班的”神槍手“果然名不虛傳。
第二位我們的`語(yǔ)文老師，大家都叫她“閃電俠“，有一次兩個(gè)學(xué)渣在她的課上玩起了最最流行的橡皮大戰(zhàn)，她用兇狠的眼睛警告了他們兩個(gè)，可是當(dāng)語(yǔ)文老師撿粉筆時(shí)，兩個(gè)人又開(kāi)心地玩了起來(lái)，而且還越玩越開(kāi)心。這時(shí)語(yǔ)文老師使用了必殺技，瞬間移動(dòng)，她又神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了他們身后，用手抓著他們的耳朵，讓他們倆到后面去站著。不讓他們倆再玩下去，并且把他們的橡皮扔到垃圾桶里。
最后一位就是我們的科學(xué)老師，他的外號(hào)叫“嘮叨王“，任何人一上到他的課都會(huì)情不自禁地呼呼大睡起來(lái)，連班長(zhǎng)”學(xué)習(xí)之星“都會(huì)忍不住和旁邊的同學(xué)聊起天來(lái)。這時(shí)班級(jí)一團(tuán)糟他都不會(huì)來(lái)管，何況連他自己都不愿意再講了。
這就是我們鼎鼎有名的“江湖高手“，你們說(shuō)厲害吧！
優(yōu)秀的作文 篇3
人們都說(shuō)：“失敗乃是成功之母�！蔽铱偸窃谛睦镎f(shuō)：“既然失敗乃是成功之母，那為什么我的成績(jī)老提不上去？為什么弱小的人就會(huì)受到傷害？為什么……”其實(shí)，成功是個(gè)很難的難題吧！
但是，其實(shí)成功并不像想象中的那么難。
第一次寫(xiě)“文質(zhì)作文”的時(shí)候，也許是努力而成的，我寫(xiě)得十分投入。當(dāng)時(shí)，教室里有略微的嘈雜，但我卻本能的“靜音”，讓世界變得安靜下來(lái)，我才能全身心地去體會(huì)，去感受。在我寫(xiě)的時(shí)候，我的內(nèi)心靜得可以聽(tīng)見(jiàn)心的'跳動(dòng)，我寫(xiě)的時(shí)候，帶著的感情或是悲傷，或是興奮，我就這樣連綿不斷地寫(xiě)著，我感覺(jué)得到，我并不是虛無(wú)地寫(xiě)作，我是用心來(lái)寫(xiě)。握著筆，看著筆尖描繪下的“詩(shī)篇”，我的心就會(huì)蕩起一絲歡快的漣漪。
落下結(jié)尾的句號(hào)后，我的“作文之旅”才落下了完美的句號(hào)，也結(jié)束了“靜音”模式。
到了第二次，我的第一篇作文給了我個(gè)“驚喜”，那就是——上了周報(bào)，我頓時(shí)欣喜若狂，我受著老師的表?yè)P(yáng)，看著周報(bào)上的作文，我的嘴角不禁有了一絲微笑。
在那個(gè)時(shí)刻，我領(lǐng)悟到了成功的滋味，那是一種甜甜的，讓我惆悵的味道。我也領(lǐng)悟到，成功，其實(shí)并不像想象的那么難。
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