讀書的日子作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀書的日子作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書的日子作文300字 篇1

　　每個人都有讀書的最佳黃金時期。除了求學階段，我的讀書黃金期是在孩子幼年的時候。每個孩子都喜歡聽父母講故事，因為要給孩子講故事，買兒童讀物成了爸媽的頭大的事。

　　我聽的第一個故事是媽媽給我講的《賣火柴的小女孩》。剛聽過，我從母親的`聲音中聽出小女孩的哀的心情和痛苦的生活。

　　我漸漸地迷上了曹文軒的小說經(jīng)典，如：《草房子》、《山羊不吃天堂草》，小說里唯美的感傷情愫曾深深吸引過我。老師讓我們少看一些他的作品，但我知道《草房子》一定是他人生中見到的第一顆珍珠。

　　買過兩年王艷娥的《林肯的故事》王艷娥的小說充滿一股力量，人物類的小說更為我青睞。我還喜歡他的很多人物傳記。

　　歲月匆匆，如指間流沙。那些讀過的書新朋友來了，老朋友一樣散發(fā)著熟悉的氣息。

　　漸漸的我學會了拼音，開始看了注意版的《小豬唏哩咕嚕》。就這樣我走上閱讀之路。

讀書的日子作文300字 篇2

　　從簡單的學起

　　她那純潔的眼睛里充滿了好奇

　　這些是什么

　　那認真的學習態(tài)度令我無比喜悅

　　跟我女兒一起讀書的日子

　　從一字一詞到一段話

　　她那無瑕的眼睛里充滿了迷惑

　　這些是啥意思

　　那全神貫注的學習態(tài)度令我無限欣喜

　　我們一起看童話讀名著

　　她總會有這樣或那樣的問題

　　漸漸的我已力不從心難以給以完整的答案

　　她的進步令我充滿了成就感

　　跟我女兒一起讀書的日子

　　她的任性常讓我苦惱

　　而我的駕凌之勢卻讓她傷心

　　慢慢地使我感悟到

　　我只是給予她生命的人

　　她是屬于她自己的`而不是我的

　　我應給予她關愛支持鼓勵及寬容

　　跟我女兒一起讀書的日子

　　使我更透徹“曉之以理動之以情”的用意

　　使我更深刻“上下同求索”的含義

　　生命有限學海無涯

　　唯有創(chuàng)設一個輕松愉快的學習氛圍

　　才會使她更愿意在知識的海洋中遨游

讀書的日子作文300字 篇3

　　在上三年級前，每天總會坐在大榕樹樹陰下，讀楊紅櫻寫的校園小說。可是，三年級之后，作業(yè)和學習的時間多了，所以看書的時間也少了。但是，讀楊紅櫻阿姨的小說仍是我無法割舍的愛好。

　　一次體育課上，我偶然找回了以前那種悠閑讀書的時光。那節(jié)課，我們跑完操場，便做自由活動。我拿起楊紅櫻阿姨的《能味出孩子味的烏龜》，尋找著看書的好地方。

　　一陣風把我的目光帶向了田園樂的榕樹陰下，我懷念起以前那悠閑的日子。于是，便很快吹去灰塵，坐了下來，打開了書的大門。

　　楊紅櫻阿姨寫的書，似乎有一條秘密通道，把我?guī)нM了書本中。讀了龜背上那譯出來的甲骨文，我似乎明白了為什么以前我們擁有美好的時光，而現(xiàn)在，只剩下回憶和懷念。因為，大人們以愛的名義，強迫我們看沒有兒童色彩的文字，使我們失去了讀他們所謂的”閑書”的時光。末了，書中的烏龜在我的.心中，似乎有了他的地方，就一定有真正的孩子，一定有每天可以自由讀書的孩子。哎，書看完了，我的心似乎還在是書中。

　　啊，真懷念悠閑讀書的日子呀！

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