【優(yōu)】實用的優(yōu)秀作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯，書是人類知識的源泉�！蔽蚁矚g書，喜歡書的趣事、煩事、尷尬事，只要我一看書，就會不顧自己是不是女生，是不是溫文爾雅的淑女有時會樂得開懷大笑。“哈哈——”
在我上幼兒園的時候，我就很喜歡讀書，那時，我爸爸就給我買了一些動漫畫冊。其中有一本動畫版的《西游記》，我每天捧著這本《西游記》在幼兒園里大聲地朗讀著——盡管有些字是不認識的，我卻都能將其中的內容捋順得天衣無縫，偶爾有點出入也被我流利的語調給掩蓋了。書聲不時地從我們成林幼兒園的窗中傳出，應了“書聲瑯瑯”。有時，爸爸和媽媽過來了，我就把他們請過來，給他們讀。有一次，讀著讀著，我看見了一個“扮”字，我把它讀成了孫悟空“打分”“打分”，“咦，什么分著分著，讓我看看�！眿寢屨f著，爸爸打斷媽媽的'話“我看是‘打扮’‘打扮’吧。”我一聽，“��？怎么可能，這不是分嗎？” 自此我才記住了這“扮”。這“分”加個提“手”叫“扮”。真是奇妙哦！
上了小學以后，我掌握了漢語拼音，學會了查字典，認識的字也漸漸地多起來�？磿拿嬉苍絹碓綇V了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學常識，掌握了生活中的小竅門，解決了生活中的小難題。如去掉衣服上的墨汁啦，怎樣除掉粘在衣物上的泡泡糖啦，怎樣分辨生熟雞蛋啦等等。不謙地說我是家里家外的“智多星”哩。
現(xiàn)在小說也成了我書櫥了的新朋友。如《三國演義》、《紅樹林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書籍。每翻開它們我都認真讀，有時看得入迷了就一口氣把它讀完。有時看得投入，一看就是幾個小時，過了吃飯時間還會餓肚子。有一個周六，去補習班補習，很早就放學了，我閑著沒事來到了書店，在里面找到了一本作文書，剛看了一篇就像一個小鐵釘遇到了一塊大磁石被牢牢地吸引住了。我一看就是幾個小時，天快黑了，老板走過來一看，嚇了一跳，我在墻角正看著書，老板把我叫起來，我一看表。5點鐘了。我急忙跑回家。媽媽正急著呢，還給老師打了電話詢問我的去向。我回來后，媽媽指責了我?guī)拙�，嗔怪我是個“書呆子”。我并不在乎，因為書讓我知道了許多做人的道理，學到了很多知識，增添了許多生活樂趣。
在古典名著里我知道了許多典故。如“桃園三結義”“草船借箭”“逼上梁山”“哪吒鬧�！钡鹊取Ｓ绕涫恰度龂萘x》和《水滸傳》中那生動的故事情節(jié)，奇異的傳奇色彩，栩栩如生的各色人物劉備、關羽、張飛及梁山好漢都是大英雄。《水滸傳》中的“一百單八將”，我如數(shù)家珍，可以說出每個人物的名副其實的綽號。比如智多星吳用、及時雨宋江、黑旋風李逵、浪里白條張順……
人們都說“讀萬卷書，行萬里路”。讀書，始終是我的最愛。書，永遠是我的良師益友，我一定要好好讀書，不斷充實自己，將來成為有知識的人，做一個對社會有用的人。我堅信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，沒錯的。
優(yōu)秀作文 篇2
“每個人都是一個被上帝咬過的蘋果，因此我們都不是完美的，也許你嘆息你太過倒霉，那是因為上帝偏愛你的美味！”每當我又一次面臨倒霉，我就會用我自編的這句名言來撫平我煩躁不安的心。我也不知道，我是究竟有多美味！才讓上帝如此“臨幸”于我。
話說倒霉，這歷史那可是久遠的很吶！那還要追溯到我上學前班的時候。那時的我，可是一個說一不二的女漢子啊！我說過的事就一定會保證完成，絕不會有半點馬虎。話說有一天，我和我那時的同桌小盆友在教室里和睦的上課。可是天有不測風云，他忽然拼命往我這擠啊擠啊擠啊擠。。。我就告訴他：“你別擠了，再擠我可就把你的寶貝羽絨服給割了啊？！”這小子聽了這話可就起勁了，來了一句：“你割啊割啊割啊你割啊~~有本事你現(xiàn)在就割啊！”納尼！這話可就像那潑出去的水，說了可就收不回來了，既然你讓我割那我就割定了！說時遲那時快，我立馬拿出我那個已經(jīng)好久沒動過的小刀刀。割了一下，由于長時間不經(jīng)鍛煉已經(jīng)不鋒利了，竟然沒有割破，好啊，再來一刀，我割我割我割割割，啊哈哈~終于割破了。而我那個笨蛋同桌還沉浸在剛才沒有割破的快樂之中“我就知道，你這破小刀就跟你那破嘴一樣，一點也不管用”當他再次看他羽絨服的時候，那些白花花的羽絨飄了出來，這個平常挺威武的小男孩竟然哭了，然后指我說：“我叫我媽來打你！你欺負我”“切~誰怕誰，她打我我就割你，嘻嘻”我心想。
沒想到，到了下午他媽真的來了，擋住送我上學的我媽咪，對我媽咪說：“你女兒把我兒子他爸給他從哈爾濱買來的羽絨服給割破了，你說怎么辦吧？”唉~還能怎么辦呢？回家跪搓衣板唄！早知道這樣就不割了。
上五年級時，我們上體育課的時候在操場上見到了一只死掉的小鳥，我和我的小伙伴們都驚呆了。好可憐的小鳥，它是自殺還是他殺還是為情所殺呢？我們都不知道。我們三個現(xiàn)在唯一要做的就是為它安葬送它上西天。然后我們就在操場的`一角挖了一個坑，把小鳥放進去埋上土，再從一根雪糕棍上寫上“小小鳥之墓”好了，小鳥，你安息吧我們每晚都會來看你的，你永遠不會寂寞的，有我們陪你嗯！每晚下晚自習之前，我們都會剪三摞相等的紙片，一起撒著往小鳥的墓地走去。就當是給小鳥上墳了（這時候想起這件事那時候實在是太二了）每天早上我們路過那里的時候，都會聽到有值日生在哪里責罵：“我勒個去，這是哪位大神弄的啊，這是要干甚啊！”有一晚，我那倆同伙因為作業(yè)沒做完被留在了辦公室，看來今晚那項偉大的使命只能由我這位英雄來完成了。我撒完紙片剛想走，沒想到那幾個值日生竟然設下了埋伏，在這里監(jiān)督我（┬＿┬）。我被他們送到了辦公室經(jīng)受了“五馬分尸”的待遇。為什么這次倒霉的又是我？！
倒霉的還不止這些，每次玩老鷹抓小雞猜拳的時候輸?shù)亩际俏�，我只能當前面那只默默無聞的老母雞。其他的事倒霉都可以，為什么玩?zhèn)�游戲還要讓我倒霉，真是倒霉透頂了！據(jù)最新消息報道，明天九年級還要進行體育測試。哇擦！我的倒霉日又要來了。
每當我倒霉一次，我就在地上放一顆沙，于是就有了撒哈拉……
優(yōu)秀作文 篇3
我們就在一墻之隔的兩個班級，偶爾碰見了，也只是各管各的；雖然認識她，但是并不了解，只能說，我們看見了彼此的容貌，卻還沒有看見彼此的內心，也一直沒有發(fā)現(xiàn)那把特殊的尺子。
第一次，站在她面前，打量著，突然輕笑出聲，因為發(fā)覺這樣看著怪怪的'，明明記得如此清晰，還一直注視著。就這么認識了。
每天一起在操場上運動，在培訓班里上課，湊在一起時常常互吐苦水，漸漸熟識了。
又是一個早晨，一起在操場一角器材處壓腿，一邊討論著班級里對情況。“別提了，我們班那群人，上課干擾老師，什么問題都怪在老師身上，得寸進尺地夸大作業(yè)量、拖堂時間，在老師面前還有點禮貌，一轉身，連老師也一塊罵了……”說起這個，我就有滿肚子的牢騷。
“你以為我們班那幫家伙能好到哪里去啊？上課的確不干擾老師，完全是不理睬老師。作業(yè)天天抄，我去管他們，還不知道怎么評價我呢……”她也滔滔不絕。我們兩個像在“攀比”“什么似的？最后覺得累了，我突然問她：”你也抄嗎？“她笑了，直直地盯著我看：”我不抄。“簡簡單單的三個字，卻刻在我心上。
是啊，能怎么光明正大地批評他們的缺點，又怎么會犯同樣的錯誤呢？
也許，我們擁有同樣的”尺寸“，這是我那是的想法。
不久，我就為這個想法劃上了叉叉。
期末考。又一門考試結束了。遇見同班同學，聽見她說著在三班考場的一位同學：”…她也真是的，好好考自己的就行了，還偏裝好學生，去揭穿別人作弊……“”是誰�。俊啊甭犝f是一班的……“
是她。
我有些驚訝。問自己我也能如此嗎？不能。其實，我很害怕這樣做會失去友誼，遭到異樣的眼光。我們不一樣。
她很勇敢。在她的心中，有一把尺子在衡量她的言行，是那么強烈。而我的那把尺子在不知不覺中已經(jīng)失去了平衡……
優(yōu)秀作文 篇4
高考已經(jīng)進入到計時，我不知道該一怎樣的心情面對剩下的時間，我很無奈也很茫然。自己天天那樣度過真害怕失敗的那一天。我對它的到來我想挽回，但我明顯的感到力不從心，那么的`疲憊。曾經(jīng)歇斯底里的吶喊此時也已經(jīng)變成了永遠也無回音的無底深淵。
自己的路總要自己走，總是很懷疑這句話是否正確。也曾懷疑自己選的路是否會通向成功的彼岸。沒有怨言自己的無能為力，畢竟經(jīng)歷過就不應該后悔。
每天坐在教室里學習，可有誰知道自己究竟怎么想的，我想找到答案，但現(xiàn)實讓我一次又一次的額搖頭。我不知道這意味著你是將一天重復一萬次還是經(jīng)歷一萬次不同的每一天。
有時遙望窗外仿佛看見曾經(jīng)那個了無牽掛的自己。此刻的我竟是那么的意外，和現(xiàn)在的自己天差萬別。自己看書但不會用，作很多的題竟不能拿很高的分數(shù)。
第一次的考試已經(jīng)結束，對于自己無疑是個打擊，看著寥寥的幾分竟苦笑自己的無奈，苦笑自己曾經(jīng)的得意。在分數(shù)面前仍然不想放棄最后的掙扎，自己也曾經(jīng)夢想拿全班第一，可從來沒料到現(xiàn)實與夢想還會有那么大的差距，每次從滿懷希望到徹底絕望。
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