優(yōu)秀的作文400字

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　流火的季節(jié)，燃燒的八月。軍訓(xùn)期間，我們投入了飽滿的熱情，飛揚的青春在汗水中釋放。我們沒有退縮，還是一樣的`勇敢、頑強，在熾熱的烈日下拼搏著。像楓葉，在嚴(yán)霜中那么火紅;像松柏，在朔風(fēng)中那么蒼翠;像臘梅，在冰雪中那么傲然——這才是強者。

　　我們外語學(xué)院參加軍訓(xùn)的人員女同學(xué)志較多，愛美是女同學(xué)的天性，這些在平常外出時打傘、戴帽子全副武裝的美女們，在烈日的暴曬下，有的臉上都曬傷了，但她們傲視驕陽，堅守著流血流汗不流淚的信念。這不正是那種樸素的鏗鏘玫瑰之美嗎?

　　站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。

　　軍訓(xùn)生活是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，是鍛煉意志的最佳機會。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種堅韌的美麗，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心!

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　和藹可親，平易近人，耐心的教育我們，那情景令人難忘。

　　培訓(xùn)基地的課程和現(xiàn)在的課程大相徑庭，沒有枯燥的語文、數(shù)學(xué)、英語，而是把教育和實踐結(jié)為一體，讓我們在動手中真正學(xué)會一項技術(shù)。每一堂課都充滿了無限的樂趣，每一堂課都富有吸引力，令人向往。

　　那一次上烹飪課，同學(xué)們先是全神貫注地聽老師講，當(dāng)時是學(xué)做一道西紅柿炒雞蛋的菜，老師認(rèn)真的給我們做示范，同時不斷地強調(diào)我們做時要注意安全。講完后，同學(xué)們便迫不及待地動手，老師在每個小組間走動，耐心指導(dǎo)，先洗凈西紅柿和雞蛋，再將西紅柿切成一瓣一瓣的.。每個同學(xué)輪流動手，然后打雞蛋，老師將每一個步驟都講得那么仔細(xì)，然后把雞蛋攪勻，最后便是最關(guān)鍵的步驟——炒了。先將煤氣打開，干鍋，再將一小勺油倒進(jìn)去，然后將雞蛋順鍋沿倒下，用勺子不停地翻動，要用小火，雞蛋熟后，關(guān)掉這邊的煤氣開關(guān)，打開另一個，將油倒進(jìn)去，再將西紅柿倒進(jìn)去，等西紅柿的皮脫落就關(guān)掉煤氣，將西紅柿倒入雞蛋中，放上適量的鹽和味精。這就完成了一道菜。出鍋后，同學(xué)們都迫不及待地品嘗著，開心極了，這是每個人的勞動成果。我嘗到了勞動后的甜頭，心里像吃了蜜一般。

　　不知不覺，已經(jīng)過去一個月了，可那一幕幕還像昨天發(fā)生的一樣，浮現(xiàn)在我眼前。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　童年的世界是多姿多彩的，我的童年經(jīng)常有一些很有趣的事情發(fā)生。

　　在我五歲那一年，有一天吃過午飯，我和小伙伴們到果園里捉迷藏。我們先劃“剪刀石頭布”決定誰捉誰躲。住在我家隔壁的小妹妹猜輸了，第一個做“捉”，她站在一棵樹下，閉上眼睛，嘴里慢慢地數(shù)著：“一，二……”大家趕緊向四周散開，找地方藏起來。有的躲在大樹后面；有的干脆爬到樹上，躲在茂密的樹葉叢中；有的用一個裝果子的空籮筐蓋住自己。而我也很快地躲進(jìn)了一叢又高又密的`草堆里，靜靜地蹲著，一動也不敢動。

　　那個小妹妹一數(shù)到十，便迫不及待地睜開眼睛，四處尋找，希望能早點找到一個人來接她的班。不知道是所有人都躲得嚴(yán)實，還是小妹妹太笨的緣故，小妹妹找了很久，也沒能找出“接班人”。當(dāng)我聽到她的腳步聲接近我躲藏的草堆時，我的心情緊張極了，屏住呼吸，心兒一直在“砰砰”地跳著�！斑�不快出來，我看見你啦！”小妹妹忽然大聲叫起來。我嚇了一大跳，以為小妹妹看見我了，這時，我又忽然發(fā)現(xiàn)一只黑蜘蛛爬上了我的褲腿，我大驚失色，一邊大喊著“救命”從草堆蹦出來。小妹妹一看見，樂不可支地笑彎了腰：“哈，哈！……。你上當(dāng)啦，你上當(dāng)啦！”原來，小妹妹找急了，便使出這一“虛招”，偏偏我又那么倒霉，唉——！

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起那一幕，總會禁不住笑出聲來，童年的生活真是太有趣了。

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