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寫優(yōu)秀作文

時間:2024-02-09 12:43:01 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

寫優(yōu)秀作文3篇(優(yōu))

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的寫優(yōu)秀作文3篇,希望對大家有所幫助。

寫優(yōu)秀作文3篇(優(yōu))

寫優(yōu)秀作文 篇1

  星期六,臺風來襲,風開始大起來,把小區(qū)路邊的樹刮地東倒西歪,還發(fā)出“嗚嗚嗚”的`咆哮聲。但是,這天臺風還沒有登陸。晚上,爸爸趕緊出門給大家準備食品。

  到了第二天,臺風才開始真正登陸,外面不但風大,而且雨也大。路上已經(jīng)看不到人影了,大家都像我們一家一樣躲在了家里。打開電視,電視臺的記者叔叔阿姨們都趕到了受災第一線,頂著風冒著雨,給我們報道臺風的最新情況。爸爸的微信里也看到了上虞奶奶家漲起來大水,好多人家里都進了水,還有魚兒也流進了人家屋里,武警叔叔開著沖鋒舟到處救人。臺風真是可怕,給我們造成了很多災害。小朋友們,你們說這次臺風大不大?

  經(jīng)歷了這次臺風,我漲了不少知識,原來這個臺風叫燦鴻。臺風有臺風眼,在臺風眼里風小雨也小,而臺風的外圍可以影響很大的范圍。臺風它登陸后會隨著移動慢慢地減弱,最后消失。

寫優(yōu)秀作文 篇2

  我需要你,朋友,一輩子銘記的姐妹。也許你不是最完美,卻是我最需要的,因為你曖心的微笑,是我一路上最甜蜜的信仰……

  翻看我們的照片,回憶若隱若現(xiàn)。此刻我多想告訴你,我需要你!朋友。風雨中默默為我撐起一把傘的你,哭泣時輕輕為我拭去眼淚的那個你。

  你記得嗎,無數(shù)個夕陽下我們縱情奔跑的日子,你一再提醒我要擺臂要深呼吸。那次我借口要逃掉體育訓練,你一把拉起坐在地上的我,嚴肅地說:“你怎么可以這樣子!這樣就放棄了,這還是你嗎?”我無語,只好乖乖跟著你去訓練。放學后你捧出兩個冰激淋,說我今天表現(xiàn)不錯,獎勵我的。咱倆坐在臺階上吃著冰激淋,聊著未來,我的心里寫滿了感動。

  終于熬到了體育中考的那一天,你卻姍姍來遲,我的心里七下八下沒了底兒。不一會你總算來了,我的.心也有了保障似的平靜了下來!拔揖o張……”我低聲說道!皼]事,等考完試咱們一起大吃一頓的時候你再緊張!蹦愦蛉さ馈S谑俏液湍愦舐暤厣敌ζ饋,打破了這沉悶得令人窒息的氣氛。真正到了跑800米的這一刻,我心中的興奮與緊張都在顫抖,看臺上的你卻好像比我還要緊張。哨聲一響,踏上征途,腦子里全是咱們往日的歡樂與痛苦。逆吹的風兒啊,請調(diào)轉(zhuǎn)方向賜與我力量吧,我的朋友她在看著我吶,我可不能讓她失望啊!風沒有作答,卻傳來你的喊聲:“加油啊,最后一次了,你一定能行的!”這可是離看臺最遠的一段跑道啊,你的聲音飛行了400米,直灌進我耳朵里,刻在我的心上。一組15人里,只有我能聽到屬于我的加油聲,那種幸福無可比擬!想像著你聲嘶力竭的樣子我拼命往前沖,我知道你在終點等我,等我的好消息呢!

  你知道這帶給我多大動力嗎?總之我跑過終點全身都要虛脫了,撲在你的懷里,我高興地哭了進來,時光將永遠紀念這一刻。“我成功了!成功了!”我反復念這一句。淚在臉上任性,那里面都是你給的甜蜜。

  我需要你,朋友,一輩子銘記的姐妹。也許你不是最完美,卻是我最需要的,因為你曖心的微笑,是我一路上最甜蜜的信仰……

寫優(yōu)秀作文 篇3

  一周又過去了,我們小組又向優(yōu)邁近了一大步,煜晨、燁之,學習態(tài)度更加端正,老師不在學習氛圍依舊濃厚,但也有不足:數(shù)學周考,屢次亞軍難奪冠。

  在這個周,我們組的張煜晨和龔燁之表現(xiàn)十分突出。這周上課發(fā)言他們倆都很積極。龔燁之敢講一些難題了,而張煜晨每次發(fā)言基本準確無誤。他倆數(shù)學成績都有明顯提高。龔燁之做起數(shù)學作業(yè)來,不像以前那樣,剛做幾道題就問:“下道題怎么做?”張煜晨釆納了我的建議,每次幾何證明題時,都能做到條理有序。漸漸的,張煜晨對數(shù)學有了興趣,并且有了信心。周四下午放學時,我對他說上課陳老師講的幾道題大有可能第二天周考要考。他一改往常,直接問我怎么做。果然,這幾道題出現(xiàn)在第二天的考卷上,這次周考中的第二十二道題,許多同學都做不到,他卻做出來了,這道證明題并不是特難,陳老師在考前的一節(jié)課上已經(jīng)講過。他的原話是:在含30 度的直角三角形中,斜邊上的中線,可以構(gòu)成一個等邊三角形。同樣,在普通直角三角形中,能構(gòu)成一個等腰三角形。張煜晨正是記住了陳老師的這句話,最終解決了那道題。

  本周,我們的黃老師因事請假,但我們?nèi)匀环e極的學習英語。在作業(yè)方面我們組上六位成員都能及時完成。雖然煜晨和燁之在周四中午因沒聽清英語作文,做錯了地方,但他倆后來及時?上了。英語默寫,我們組上成員正確率也都很高。特別是早上英語早自習,組上幾人背書都非常積極,背完了單詞,就去能背筆記,背完了筆記就去背課文,就這樣我們一直背到下課,最后統(tǒng)計時,除了石婷婷只背了兩項任務以外,其他人至少背了四項任務。在全班范圍內(nèi)比較,我們組排名第二,只比第一名的小組累積少背了一項任務。這些都全都可以證明,在沒有老師的情況下,我們小組仍然可以保持良好的`學習氣氛。

  當周考總分出來時,看到我們組又只奪得亞軍時,我不禁感慨道:“我們組奪得亞軍的次數(shù)為什么比奪冠軍的次數(shù)多的多?”萬老師說我們組的實力佷強。確實,我們小組每次周考總能有兩三個100分以上的,兩個八九十以上的成績,并不比第一名的小組差。但我組的六號只能考四五十分,而他們組六號能考八九十分,再加上六號成績達到六十分才能翻陪。所以我們組問題出現(xiàn)在六號身上,我們組現(xiàn)在要主?六號。

  一周下來,我們組又向前邁進一大步。只要我們小組繼續(xù)保持優(yōu)的,改正不優(yōu)的,便能做到更優(yōu)

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