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優(yōu)秀周記作文

時(shí)間:2024-02-05 18:05:41 優(yōu)秀作文 我要投稿
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優(yōu)秀周記作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的優(yōu)秀周記作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀周記作文

優(yōu)秀周記作文1

  暑假第七周(8月15日~8月21日)時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中,離開學(xué)的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了。就在這一周,發(fā)生了許許多多的新鮮事兒,我挑其中最重要的一件來(lái)給大家介紹一下。

  這周星期一的中午,我正像往常一樣愜意地躺在沙發(fā)上看著電視,天氣突然變陰了,而且還刮起了罕見的大風(fēng)。據(jù)我估計(jì),多少也有七、八級(jí)吧!接著,風(fēng)越來(lái)越大,不知不覺(jué)中下起了大雨。那雨借助風(fēng)的力量,直往房子里鉆,更可怕的是,每隔十幾秒就會(huì)打出一個(gè)響雷,這些暫時(shí)不說(shuō)。就在刮風(fēng)的時(shí)候,電視一下就關(guān)了,我心想,不會(huì)是停電了吧!

  邊想邊打開了電燈的開關(guān),電燈沒(méi)亮,果然是停電。我急忙給媽媽打了一個(gè)電話,但得到的答復(fù)卻是,媽媽辦公室沒(méi)有停電,我感到十分奇怪。就在這時(shí),遠(yuǎn)處打了一個(gè)響雷,隨即傳來(lái)了“嘭”的一聲巨響。我心想,這個(gè)雷太大了,聲音好恐怖!不會(huì)是什么東西被雷打倒了吧?我又給媽媽回了電話,果然,他們那里也停電了。

  晚上,我和媽媽吃過(guò)了晚飯,滿懷希望,等著來(lái)電,但還是沒(méi)有任何結(jié)果。無(wú)奈,我們只好出去散步。當(dāng)我們走到了花臺(tái)邊時(shí),才從兩個(gè)路人的口里了解到了一些情況。原來(lái),在我們住宅小區(qū)的河對(duì)面,本來(lái)長(zhǎng)著一棵非常高大的樹。因?yàn)槭情L(zhǎng)在河邊,珍貴的.土壤大量地被水沖走了。

  再加上長(zhǎng)年的生長(zhǎng),它的樹冠已經(jīng)變得相當(dāng)巨大了。那天被大風(fēng)一吹,順勢(shì)倒向了我們這邊。這一倒,不但把電線砸斷了,連變壓器也受到了影響,F(xiàn)在,搶險(xiǎn)隊(duì)的人正在竭力搶修。我們聽了,便繞到了河邊,發(fā)現(xiàn)那一棵大樹已經(jīng)被鋸成幾段了。但仍然可以清晰地看到,樓上的一些雨棚被樹冠打得亂七八糟的。我還想走近一些去看看“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,但媽媽怕有東西掉下來(lái),砸到我,便把我?guī)Щ亓思摇?/p>

  10點(diǎn)鐘左右,姥姥打來(lái)了一個(gè)電話,說(shuō)他們那里來(lái)電了,聽說(shuō)我們這一棟樓的變壓器好像漏油了,暫時(shí)還無(wú)法修好。我們聽了,也就安心睡覺(jué)了。懷著希望等到了第二天中午,終于來(lái)電了。這一周,是我最最快樂(lè)的一周,幾乎沒(méi)有遇上什么倒霉的事情,我希望剩下的這一周能更有趣。

優(yōu)秀周記作文2

  . 拾金不昧,他將撿到的錢包物歸原主;為求成名,他帶著自己做的錦旗尋求曝光。原本一場(chǎng)充滿善意的正劇,卻因那對(duì)鎂光燈的渴望,讓靈魂暗淡,演成了一出鬧劇。 行好事以出名,可笑?不,可悲!可嘆!我們?cè)诟袊@李某的滑稽之時(shí),是否曾想過(guò),是什么驅(qū)使他由被人歌頌到被人鄙視?可無(wú)論為何,李某的舉動(dòng),實(shí)在難逃“為出名”三字。是那鎂光燈太美,美得失了心智?是那被關(guān)注的感覺(jué)太滿足,滿足得不愿離去?或許,那種對(duì)于閃亮的鎂光燈的追求,早已在他心里生根發(fā)芽,斑駁了理性,迷失了靈魂,遮住了靈魂亮光。

  李某的`做法看似滑稽可笑,可卻如一面鏡子,從中也看到了我們自己的影子?释雒,幾乎成了當(dāng)下我們大眾的心理常態(tài)。不必說(shuō)大行其道的微信,分秒間就多了幾十條狀態(tài);不必說(shuō)網(wǎng)頁(yè)彈出的新聞,各種奇葩事件令人哭笑不得;單說(shuō)靠毀三觀成名的鳳姐,靠水軍和炒作成名的干露露,她們寧可損毀個(gè)人形象,也要“成名十五分鐘”的現(xiàn)象,就不得不引人深思。在名利面前,好像一切都是那樣的渺小,那樣的單薄,好像一張白紙,可以被名利之風(fēng)輕輕吹起。但別忘了,人是一株會(huì)思考的蘆葦,是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)。鎂光燈固然美麗,但是那瞬間一閃,卻付出了靈魂暗淡的代價(jià),而人之所以高貴,就在于它的——靈魂亮光。 靈魂之光,猶如璀璨之星光;鎂光之光,好比燦爛之煙火。煙火絢麗,轉(zhuǎn)瞬即逝;星光無(wú)奇,卻是永恒。安德烈紀(jì)德有言:“凡渴望真正永恒的榮耀者,則必放棄世俗的榮耀;凡不能于內(nèi)心鄙視世俗的榮耀者,則必不會(huì)愛(ài)上天之榮耀!毕啾扔陔s糅著鎂光的光芒,我更喜歡那一束穿越千古破空而來(lái)的亮光:是悠然采菊的陶公背后那束光芒,是金纓“以無(wú)心息天下之爭(zhēng)心”的光芒,是丹麥海流映在安徒生臉上的冰藍(lán)色,是法國(guó)鄉(xiāng)間田野照在米勒畫布上的金色,是瓦爾登湖的湖水映著梭羅木屋的光芒,...... 靈魂之光,在鎂光燈下暗淡,但卻在靈魂深處閃耀。

  別讓鎂光遮住了靈魂亮光,何不“忍把浮名”,換做默默善意……

優(yōu)秀周記作文3

  夏的腳步悄然無(wú)聲地來(lái)了,它那種高貴的氣質(zhì),那種婀娜的身姿;它帶來(lái)了香甜的瓜果,清脆的歌聲。在這種境界當(dāng)中,不由得讓人陶醉在這濃郁的夏意之中……

  你瞧!那池塘中的荷花挨挨擠擠,嬌羞欲語(yǔ),含笑佇立。風(fēng)輕輕地吹拂著她,顯得是多么的優(yōu)雅高貴,真是“出淤泥而不染啊!”一看果真不錯(cuò),它那芬芳彌漫了整個(gè)池塘。荷花下方的荷葉在池塘中顯得就像是一位“正人君子”,上面還躺著一滴小水珠,一會(huì)兒滾到這兒,一會(huì)兒又滾到那兒,我看啊,她是睡得不得安寧吧!

  你看!天氣開始悶熱起來(lái),烏云似乎壓住了整片荷花池,慢慢地,風(fēng)越來(lái)越大,荷花在狂風(fēng)的咆哮下,仍顯示出高貴端莊。嘩嘩嘩,雨不停地下著,還真是“孫猴子的臉——說(shuō)變就變”。雨滴在荷葉上沙沙作響,好像在為夏天的到來(lái)表示熱烈歡迎。雨漸漸地小了下來(lái),黑沉沉的天空一會(huì)兒又變的'光彩奪目,老天爺好像在作弄人一樣,大家剛回去,現(xiàn)在又得出來(lái)欣賞,太陽(yáng)出來(lái)了,在荷花的上空出現(xiàn)了一到亮麗的彩虹,圍觀的人越來(lái)越多,荷花池也變得熱鬧起來(lái),看著這么美的風(fēng)景,我還真有點(diǎn)舍不得離去啊!

  不知不覺(jué)黃昏降臨了,我忍不住要多看幾眼,看她是如何“睡覺(jué)”,如何“起床”,可是誰(shuí)知道呢?我看只有它自己才知道吧!荷花池在夕陽(yáng)的照映下,那道金色的光芒讓人睜不開眼睛,可是我還是忍不住要多看幾眼!蜻蜓在池塘中不停的點(diǎn)水,誰(shuí)知道它要留在這照顧它的孩子呢?我還是忍不住多看幾眼!慢慢逼近夜晚,我不得不離開這美麗的地方,我不能在今晚看到這荷花是怎么睡的,我再一次看了一眼,帶著不舍離開了!

  夏!一個(gè)光彩奪目的夏,一個(gè)高貴端莊的夏,一個(gè)光芒耀眼的夏,一個(gè)我舍不得離開的夏。夏,你是否會(huì)離去呢?是否一去不復(fù)返呢?我很想知道,但我卻要假裝不知道。下一個(gè)夏天,還能像現(xiàn)在這么美嗎?你說(shuō),這可能嗎?

優(yōu)秀周記作文4

  已是十月。兩旁的樹木還是郁郁蔥蔥,沒(méi)有半分涼意,到充斥著一抹夏日的氣息。仿佛這火熱的國(guó)慶不僅吹熱了人民,燒起了喜悅,還點(diǎn)燃了迎面而來(lái)的風(fēng),暖暖的。灑滿心田。

  車子沿著九曲十八彎的山路緩緩而上。兩邊的樹枝的光禿有著一股懾人的寒意,時(shí)刻提醒著我現(xiàn)在真的已到了十月,這個(gè)金色的、象征著枯萎的季節(jié)。隨著車子的盤旋而上,兩邊也愈來(lái)愈光禿了。若不是我的記憶優(yōu)好,我早已忘記了我們正是步駛在風(fēng)景區(qū)的必經(jīng)之路上了吧。這可真是好一片光景。

  下車的時(shí)刻,剎那之間我不禁陶醉了。碧波蕩漾的湖水宛如以為身著綠衣的美麗少女,隨著縷縷的清風(fēng)飛起曼妙的舞姿,邀約著湖中小島的鷗鷺一起共舞。湖邊青美如水的柳條看得津津有味,毫不吝嗇的獻(xiàn)上一波波熱烈的掌聲。噢!該是多么美妙的地方。

  踏著一條色彩斑斕的石子路悠悠的向前走去。嘿!一個(gè)個(gè)小調(diào)皮鬼們,是誰(shuí)賦予你們?nèi)绱酥蟮哪懽,竟偷偷的沙沙的撓著我的腳心。相較而下,那翠綠的青竹可要乖巧謙遜的多了。她們伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,貼心的為我遮去那刺眼而燥熱的陽(yáng)光,付出絲絲清涼的氣息。陽(yáng)光卻不依了,他們左穿右鉆的沖破重圍,蹦跳著落在我的發(fā)絲上,泛著一片片動(dòng)人的金色漣漪。閉上眼輕輕的吸一口氣,似乎連指尖爺染上了一片綠色。

  輕輕起身,繼續(xù)著往前走去。映入眼簾的是一片古色古香的世界。亭臺(tái)樓閣、瓊樓玉宇,無(wú)聲的坐落在碧綠的`湖水之中,落落大方卻又不失小家碧玉一般的溫柔和美。鏤空的木窗,微微掉漆的石椅,有些風(fēng)化的石桌,似乎訴說(shuō)著古時(shí)的的魅力。周圍是縹緲的茫茫白霧,在這情景之下,一切顯得隱隱約約、朦朦朧朧,美得極致。

  “林花掃更落,徑草踏還生”雖沒(méi)有花,到的確有著一片柔軟的草地。

  乘著這片迷茫的白霧,我緩緩的走了下來(lái)。清澈見底的小溪流從我的眼前流過(guò),與周圍的小巖石碰在一起輕輕的演奏出叮叮咚咚的樂(lè)章。我慢慢的彎下腰,隨意的撥弄一下手腕,一股清澈的涼意爬上指尖。溪邊是一片片綠茸茸、軟綿綿的草地。已經(jīng)有些微微泛黃的草葉中夾雜著幾點(diǎn)零星小花,清秀婉約。

  多么一個(gè)美麗的地方。

優(yōu)秀周記作文5

  古人講“三日不讀書,便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎”。這并不僅僅在講旁觀者的感受,更是在提醒自己,不讀書就會(huì)讓靈性蒙塵。有人說(shuō),優(yōu)秀的詩(shī)人和作家要通過(guò)閱讀來(lái)修煉自己的精神“內(nèi)丹”,普通人也是一樣,需要通過(guò)讀書來(lái)擦拭、涵養(yǎng)自己的“內(nèi)丹”和“真氣”。那些白紙黑字、帶著墨香的書頁(yè)在你指尖嘩嘩流淌,或記載著高深玄妙的思想,或傳遞著歷史深處的信息,在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。我們手捧書本閱讀的過(guò)程,也是一個(gè)自我教育、自我升華的過(guò)程。我們?cè)陂喿x中將重新發(fā)現(xiàn)自己,這也正是“人文日新”的真義。

  在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里,每個(gè)人的身邊都不乏擅長(zhǎng)交往的朋友,但擅長(zhǎng)獨(dú)處的人可能就少了很多。如果說(shuō)和他人相處是一項(xiàng)必備的社會(huì)能力,那么與自己相處則體現(xiàn)一種可貴的精神定力。太多人習(xí)慣了眾聲喧嘩,卻無(wú)法和自己平靜地相處片刻。只有閱讀才能給人這種能力。我們?cè)陂喿x中學(xué)著和自己對(duì)話,正如我們?cè)诮K極的意義上獨(dú)自面對(duì)人生一樣。在某種意義上,閱讀是對(duì)庸常生活的'救贖,讓我們得以暫時(shí)跳脫出瑣碎的眼前之事,對(duì)永恒之物進(jìn)行片刻的凝望。而這,正是精神人格養(yǎng)成的過(guò)程。

  閱讀也是為了和這個(gè)世界更好相處。我們提倡閱讀,并非為了閉門不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界,而是為了更好地?fù)肀澜、熱?ài)他人。從閱讀中,我們不僅在與高尚人物的靈魂對(duì)話,更能見識(shí)到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個(gè)世界。這個(gè)世界不僅包括人類已知的歷史空間,也包括歷代經(jīng)典作家們營(yíng)造的精神空間。通過(guò)這種思接千載、神游八荒的精神活動(dòng),我們將學(xué)會(huì)謙卑,也將變得柔和、平淡,收獲一種“到凌云處仍虛心”的可貴氣質(zhì);學(xué)著更深地理解他人與世界,更具包容心和同理心地看待這個(gè)世界上的諸種缺陷與不足。

優(yōu)秀周記作文6

  暑假第三周(7月18日~7月24日)回過(guò)頭一看,已經(jīng)在不知不覺(jué)中足足過(guò)了三個(gè)星期的時(shí)間了。在這三周里遇見新鮮事最多的還數(shù)本周,而且本周既是收獲最大的,也是學(xué)到的知識(shí)最多的一周。

  最值得一提的事還屬這樣一件事,我媽媽上班的公司考慮到現(xiàn)在已是夏天了,有大部分員工都是中午回家吃飯,而且是頂著大太陽(yáng),就把工作時(shí)間改成了朝九晚五,中午提供免費(fèi)的午餐。所以特意把員工上班用的卡“改裝”成了一種兩用的`卡,既可以在食堂的刷卡機(jī)上使用,也可以在上班時(shí)做為證件使用。

  星期四,媽媽單位有一個(gè)同事有事,不能來(lái)上班,便把卡給了媽媽,讓媽媽幫她刷卡,我媽媽欣然同意了。那天中午,媽媽便帶上我一起去食堂吃飯,媽媽用她的卡去買飯,我用另一張卡。等到菜拿出來(lái)時(shí),我卻吃了一驚,飯盤上有四道菜,非常豐富,卻沒(méi)有飯。我正要問(wèn)媽媽,見媽媽也沒(méi)有飯,我就放心了。

  我們找了個(gè)帶空調(diào)的房間坐下了,我已經(jīng)等不及了,張口就吃,媽媽看了我的狼狽像,問(wèn):“你連飯都不要了!”我一聽,急忙看了看四周,這哪里來(lái)的飯?媽媽出去了一趟,之后拿回來(lái)兩個(gè)小碗,里面盛滿了飯,我立刻拿起了一個(gè),狼吞虎咽地吃了起來(lái)。后來(lái)聽媽媽說(shuō),飯是要去柜臺(tái)拿了小碗自己盛的。另外啊,主食除了米飯以外,為了照顧北方來(lái)的工作人員,這里每天都會(huì)有一些包子、饅頭、抄手或者面片這樣的面食。

  最近,媽媽不知是怎么了。前段時(shí)間,我對(duì)她談起超級(jí)女聲時(shí),她對(duì)此事,還是興趣平平,沒(méi)一點(diǎn)喜歡上的感覺(jué)?傻搅诉@個(gè)星期三左右,她竟然能把超級(jí)女聲的各種信息說(shuō)得一清二楚,居然還自己評(píng)論起了參賽選手的能力。而且最近還經(jīng)?淳W(wǎng)站上評(píng)論超級(jí)女聲的帖子,我都被她的這一系列變化給弄糊涂了。

  后來(lái)我才知道,她那天在電視上看完了超級(jí)女聲的總決賽以后,認(rèn)為評(píng)委們的做法不公正,想到網(wǎng)上去看看大家對(duì)此的看法,便天天去網(wǎng)上看,結(jié)果表明,歌迷們跟我媽媽的看法是一致的。這一周我過(guò)得非?鞓(lè),我希望下一周的生活會(huì)更精彩,更有趣。

優(yōu)秀周記作文7

  這一周,相較于上一周,任務(wù)更加繁瑣,可是更加輕松。除了復(fù)習(xí)任務(wù)之外,只有一些看似繁多實(shí)則量少的任務(wù)。

  這周任務(wù)如下,按部就班地復(fù)習(xí)新概念一。用四天背完了新概念一的單詞。第一天背誦單詞八頁(yè),第二天背誦單詞七頁(yè),第三天背誦單詞六頁(yè),第四天背誦單詞四頁(yè),共二十五頁(yè)。然后背誦古文或唐詩(shī)宋詞一篇。下午寫作文一篇。

  雖然生活平淡如茶,但是突然發(fā)生了一件令我愧疚的事。星期六,我忽然想起明天就是測(cè)試數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的第一單元之日,便開始預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的第一單元。表弟和我一起預(yù)習(xí)。爸爸見狀,便對(duì)我們說(shuō),如果我們答應(yīng)提前一天進(jìn)行考試,并且兩個(gè)人兩門的平均成績(jī)都考到了七十五分。明天可以徹徹底底地進(jìn)行放松。表弟和我欣然允諾?荚囬_始,我很快就做完了英語(yǔ)考試的試卷。看到表弟一副奮筆疾書的樣子,不僅竊笑。萬(wàn)一表弟英語(yǔ)考不到七十五怎么辦?即使我考到了七十五分,表弟沒(méi)考到七十五分,那到頭來(lái)還不是竹籃打水一場(chǎng)空?我心中出現(xiàn)了這樣的疑問(wèn),于是提前交卷:“反正我考到了七十五分也沒(méi)有用,表弟根本考不到七十五分!弊詈蟾某鰜(lái),英語(yǔ)八十二分,雖然沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的成績(jī),但也算勉勉強(qiáng)強(qiáng)達(dá)到了七十五分。

  此時(shí),我乜了一眼正好做完試卷的表弟,心中想:表弟肯定考不到七十五分了。表弟九十分的'成績(jī),使我大為震驚:表弟的成績(jī)不是一直沒(méi)我高的嗎?誰(shuí)知表弟在暑假中大有進(jìn)步,英語(yǔ)竟然從一開始的五十八分考到了九十分。以前的我一直恥笑表弟成績(jī)超爛,沒(méi)想到他的成績(jī)竟然超過(guò)了我!胺凑铱嫉搅似呤宸忠矝](méi)有用,反正表弟考不到七十五分!边@句話盤桓于我的腦海之中,似乎是在嘲笑我的驕傲。我坐在表弟身旁讀古文,以掩飾著自己的震驚。接下來(lái)是數(shù)學(xué)考試,題目給我一種似曾相識(shí)之感,改出來(lái)八十八分,成績(jī)雖差,分?jǐn)?shù)倒是挺吉利的。數(shù)學(xué)是表弟的弱項(xiàng),不過(guò)他也考到了六十多分。

  星期日,也就是今天。復(fù)習(xí)完應(yīng)該復(fù)習(xí)的內(nèi)容,我和表弟就看電視了。吃完飯午睡,誰(shuí)知忽然頭痛,所以我多睡了一會(huì)兒。后來(lái)看電視,又覺(jué)頭痛,就又去睡了一會(huì)兒。最后看了一會(huì)兒電視,就開始寫作文了。

  現(xiàn)在,頭痛雖不劇烈,卻給我一種文思枯竭之感。既然如此,就此擱筆。

優(yōu)秀周記作文8

  20xx年X月X日星期二天氣晴

  今天,我與姐姐展開了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。不過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)斗,卻是由一臺(tái)小小的電腦而鬧出來(lái)的。

  早上,本來(lái)我睡得香香甜甜的,卻被老媽的“河馬嘴”給叫醒了,還嚇了個(gè)半死。我剛?cè)嗳嗨怆鼥V的雙眼,就又聽到了媽媽那如雷貫耳的聲音:“今兒早上你姐要來(lái),還不快起床?”對(duì)呀,早上老姐要來(lái),她想玩電腦呢!我一屁股溜下床,而老媽呢,也一下子“飛”去上班了。

  不一會(huì)兒,門鈴響了,姐如同一頭蠻牛,一頭就直闖進(jìn)了電腦房。

  “喂,快弄點(diǎn)好吃的給我呀!”老姐一坐在電腦旁就囔著要吃東西,真是一個(gè)十足的饞蟲!我左看看,右瞧瞧,香蕉派昨晚就吃光了,火腿腸她一向都不愛(ài)吃……好,給她拿塊巧克力吧!我悄悄地從糖罐里取出一塊果仁黑巧克力,撕去皮,趁其不備,揣進(jìn)了姐姐的大嘴里,姐姐嚇了一跳。我還給姐姐倒了一杯水,她是客人嘛。

  吃飽喝足后,姐姐坐在椅子上就不挪屁股了,這也太過(guò)分了啊。要知道,我也是個(gè)小小電腦迷呢。于是我怒氣沖天,一把將她推了起來(lái)。姐不服氣:“咋了?我玩會(huì)兒不成嗎?我可是你的.客人啊!”“就不!”我皺起眉,擠著眼,把姐越推越遠(yuǎn)。姐急了,一把把我推到了門邊上,自己悠閑地坐下來(lái),看著“網(wǎng)上電視”。我氣得捏緊了拳頭,沖過(guò)去把鼠標(biāo)奪走了。她一下子沒(méi)有了鼠標(biāo),不知道怎么辦好,氣呼呼地跟著我跑。不好!線不夠了!我停下來(lái),等姐追來(lái)時(shí),拍了她一下肩膀。姐回過(guò)神來(lái)時(shí),我已經(jīng)在照看我種植的可愛(ài)搖錢樹了。她一下子抓住我的頭發(fā),拽得我“哇哇”直叫疼。隨后,把我“安頓”到門旁,自己又去玩電腦去了。

  我看硬來(lái)是不行了,得來(lái)軟的。于是,我慢慢走到姐的身旁,幫她捶背。她見我如此乖巧,說(shuō):“不錯(cuò)嘛,不錯(cuò)嘛!”我的臉一下子紅了,隨后吐出一串話:“親愛(ài)的姐姐,讓小妹玩一玩可不可以呀?”“不可以!”沒(méi)想到姐是冷血的,這么奸詐!我心里恨恨地想。我一次又一次死纏爛打,老姐卻終不上當(dāng),真叫我沒(méi)法兒呀!

  哎!這次戰(zhàn)斗歸老姐勝!

優(yōu)秀周記作文9

  如果說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵,那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師,叫做曹紅英。王老師中等偏高的身材,一張和藹的臉上時(shí)常帶著微笑。她熱愛(ài)教學(xué),工作勤奮;她心地善良,關(guān)心學(xué)生;她用一顆愛(ài)心贏得了全班同學(xué)對(duì)她的尊敬。

  王老師教我們班語(yǔ)文。為了讓我們更好地理解課文,掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),提高閱讀能力,她想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前,她都要求我們先預(yù)習(xí)好生字生詞。上課時(shí),她讓我們大聲地朗讀課文,使大家盡快熟悉課文內(nèi)容。有時(shí),讓同學(xué)們扮演課文中不同的'角色朗讀,讓大家感到饒有興趣;有時(shí),她通過(guò)講解事先查閱的相關(guān)資料,讓大家明白寓言等課文的道理;有時(shí),她則對(duì)照課文逐段分析段落大意,使我們更深刻地理解課文,也學(xué)到了不少閱讀和寫作的技巧。

  王老師對(duì)同學(xué)十分關(guān)心。雖然她平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī),但對(duì)少數(shù)不良行為的批評(píng)教育卻十分耐心。有一次,我的家庭作業(yè)由于家長(zhǎng)沒(méi)有簽字,被王老師發(fā)現(xiàn)了,她讓我課后到辦公室去,我心里感到忐忑不安。來(lái)到教研室,出人預(yù)料的是,王老師不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而和藹地詢問(wèn)真實(shí)情況,耐心地給我講道理,并且鼓勵(lì)我今后更加大膽地學(xué)習(xí),我心里頓時(shí)感到暖烘烘的。

  王老師對(duì)待工作十分認(rèn)真,無(wú)論刮風(fēng)下雨,每天,她比我們?cè)绲浇淌遥艑W(xué)后,她把住得較遠(yuǎn)的同學(xué)送到校外,安全地穿過(guò)馬路,才返回學(xué)校,直到很晚才離開。有一次,我班參加全校的歌唱比賽,她親自組織我們參加,認(rèn)真地排練,給我們講解要領(lǐng),直至喉嚨嘶啞得說(shuō)不出話來(lái);有一次,她因病休假,可沒(méi)等身體康復(fù),卻由于實(shí)在放心不下我們的學(xué)習(xí),又匆匆地趕來(lái)上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉!她就像培育祖國(guó)花朵的園丁那樣,辛勤地耕耘著、忙碌著。

  王老師就是用她這種對(duì)工作對(duì)學(xué)生的愛(ài),贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。

優(yōu)秀周記作文10

  周村,位于淄博市內(nèi),號(hào)稱“天下第一村”的周村古商城,就坐落在周村新建中路上。

  首先,映入眼簾都是一座巨大的寺廟——千佛寺。只見一個(gè)巨大的鐘懸掛在大寺門口的上空。走進(jìn)寺廟,在金燦燦的墻寫著一個(gè)大字——佛,接著就是一座座的寺樓。據(jù)哥哥說(shuō),千佛寺共有寺樓27座,大約有佛像100多尊,而且個(gè)個(gè)保存完好,聽到這一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字,讓我更加認(rèn)識(shí)到古代人民智慧的`結(jié)晶。

  走進(jìn)北門,就像是從現(xiàn)代穿越到了宋元時(shí)期一樣,到處鋪著青磚,每一家店鋪都掛著隸書式的招牌。大街的兩旁栽種著一棵一棵的槐樹.皂樹,平均一棵樹的年齡在100歲左右。一到夏天,這里都被綠樹所籠罩,許多人在樹底下乘涼……在大街上,還有許多賣藝的人他們所唱的歌.所跳的舞都給大街增添了許多生趣。

  走完了北門的街道,我們又來(lái)到了“票號(hào)展覽館”。這里面藏有遠(yuǎn)古時(shí)期到民國(guó)時(shí)期之間所有朝代用過(guò)的錢幣,還有現(xiàn)代發(fā)行的珍藏版紀(jì)念幣都一應(yīng)俱全,不愧是名副其實(shí)的“票號(hào)展覽館”呀!

  順著絲市街,我們來(lái)到了“狀元府”。狀元府是周村第一武狀元——王應(yīng)統(tǒng)的居住地。走進(jìn)狀元府,首先看到了一座寬敞的院子,在四周有三座閣樓,父.母和王應(yīng)統(tǒng)各住一間。走進(jìn)王應(yīng)統(tǒng)居住的房子,里面的家具簡(jiǎn)陋,只有一張床和一張樸素的八仙桌,順著屋子向里走,來(lái)到了他的書房,里面只有一把椅子和一個(gè)書柜,讓我體會(huì)到當(dāng)時(shí)的艱苦。

  走進(jìn)銀子市街,我們看到了一座寺廟。這讓我感到有些疑惑:剛才不是參觀了千佛寺了嘛?難道我們是在繞圈嗎?我連忙走近一看,原來(lái)是“魁星閣”。它和千佛寺不一樣,雖然有3座寺樓,但是里面的文物卻很珍貴。有劉備.關(guān)羽.張飛的塑像,塑像閃閃發(fā)光,雕工精美。尤其是張飛,他雙唇緊閉,眼如銅鈴,身高在兩米左右,手握寶劍,擺出一副威武的架勢(shì),好想要為民除害一樣。

  我愛(ài)周村!更愛(ài)那歷史悠久的古商城!

優(yōu)秀周記作文11

  記憶是一只美麗的木匣,打開它,里面有許多大大小小的珠子。這些珠子中最大、最明亮的那顆記錄著我那次的經(jīng)歷。

  那是一次數(shù)學(xué)期中考試。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我心里十分激動(dòng),因?yàn)槲矣帜艽箫@身手了!當(dāng)我飛快地完成了一半題目時(shí),抽屜里像有一只無(wú)形的手,在抓住我的手。于是,我悄悄扭頭看了看周圍,在確定沒(méi)引起老師注意之后,我把手伸向了抽屜,玩起了剛買來(lái)的小卡片。當(dāng)老師快走到我身邊時(shí),同桌低聲地催促我:“老師來(lái)了,小心!”可我一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué),繼續(xù)玩著。我玩得太投入了,居然連同桌的警告都沒(méi)聽見!

  老師過(guò)來(lái)了,當(dāng)她看見我在玩卡片時(shí),十分生氣,一把抓過(guò)我的小卡片,氣沖沖地把他們都丟進(jìn)了垃圾桶,然后讓我說(shuō)出媽媽的手機(jī)號(hào)?粗倚膼(ài)的卡片被扔進(jìn)垃圾桶,我心如刀絞,那可是我花了5角錢買來(lái)的!媽媽雖然不怎么打我,可是真生起氣來(lái)還是很嚇人的,尤其這又是期中考試。』丶覜](méi)準(zhǔn)會(huì)挨打。于是我不說(shuō)話。老師看我不說(shuō)話,就把我的卷子給收了,說(shuō)如果我再不說(shuō)出媽媽的.手機(jī)號(hào)就不能參加考試了!

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我還在猶豫。想到媽媽生氣的眼神我就害怕,心里像有只小兔子似的砰砰亂跳。但媽媽也對(duì)我說(shuō)過(guò),錯(cuò)了不要緊,只要承認(rèn)就好。于是我豁出去了,說(shuō)出了媽媽的手機(jī)號(hào)。

  沒(méi)想到我說(shuō)過(guò)之后,心里頓時(shí)輕松多了。原來(lái)事情并不像我想象的那樣復(fù)雜。

  聽著老師和媽媽的談話,我心中懸著的石頭終于放了下來(lái)。一是老師已經(jīng)打過(guò)電話了,而是老師居然還在電話里夸我呢!

  回家后我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽并不像我想象中那樣生氣,而是心平氣和地和我一起分析今天發(fā)生的事。

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是成功者與失敗者的不同就是如何對(duì)待錯(cuò)誤。我是一個(gè)成功者,因?yàn)槲矣赂业孛鎸?duì)了錯(cuò)誤!

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