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【熱門(mén)】記事優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的記事優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事優(yōu)秀作文 篇1
童年就好像一個(gè)神氣而又發(fā)出五彩光芒的小盒子，里面裝著童年時(shí)有趣的、難忘的、令人發(fā)笑的回憶，童年記事。每當(dāng)我回想起這些往事，就不由得高興！
記得那是小學(xué)時(shí)的一個(gè)暑假的一天，我的媽媽帶我去了城隍廟，城隍廟里好熱鬧�。∪松饺撕�，我和媽媽邊擠邊走。一會(huì)兒我和媽媽便到了許愿樹(shù)下，聽(tīng)說(shuō)許愿樹(shù)可以寄托人們美好的愿望，于是媽媽買(mǎi)了兩個(gè)許愿條，一個(gè)是祝爸爸生意興隆，一個(gè)是祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們來(lái)到樹(shù)下，哪兒有許許多多的人在丟，我和媽媽找了一個(gè)空位，也開(kāi)始丟了起來(lái)。我丟了幾次都沒(méi)丟上去。不是歪了，就是斜了。直到媽媽丟上去了以后，我才學(xué)著媽媽的`樣丟了上去。接著我們來(lái)到了九曲橋，九曲橋上人很多，但最多的是老外。然后我們進(jìn)了豫園。豫園里真漂亮，有古色古香的房屋、假山，還有價(jià)值不菲的古畫(huà)。在豫園里還發(fā)生了一個(gè)小笑話(huà)：因?yàn)樵@太大了媽媽怕會(huì)少走景點(diǎn)，忽然看到了許多旅游團(tuán)，于是媽媽提出了一個(gè)建議，和旅游團(tuán)一起看，沒(méi)想到她找到的旅游團(tuán)不是說(shuō)：“hello.hello”的，就是說(shuō)：“しっっ”的嚇得媽媽轉(zhuǎn)身就走。
這是我童年的一件事，通過(guò)這樣一件事，我知道了我們上海是一個(gè)國(guó)際化的大都市，而且20xx年，我們將迎來(lái)世博會(huì)，還會(huì)有更多的海外同胞們會(huì)到上海來(lái)，我們應(yīng)該從頭做起，做一個(gè)可愛(ài)的上海人！
記事優(yōu)秀作文 篇2
這節(jié)課是體育課。一上課，我就坐得筆直，因?yàn)榻裉炜赡芴咦闱�。體育老師馬上就叫我們排隊(duì)下去。
我笑著下去了，做完熱身運(yùn)動(dòng)。老師看了操場(chǎng)上沒(méi)有人，就說(shuō)：“今天踢足球吧！”我想：我就是我，料事如神，今天果然踢足球�！伴_(kāi)始！”體育老師大叫一聲。我踢了一腳下大好球，飛過(guò)A組葉松豪和呂鑫宇他們倆的頭，但又被胡俊杰給撞了回來(lái)。我又踢了一腳，射進(jìn)了A組的.球門(mén)。我跳了起來(lái)，“B組必勝！”我站在A組球門(mén)前大叫。孫金港大叫：“快點(diǎn)支援‘總部’！”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是葉松豪和陳英杰帶球突破了我們的防線(xiàn)，后面部署的兵力只有金宇恒一人，而且，球門(mén)里沒(méi)有人。我想：死定了！我隨口叫住準(zhǔn)備回去支援的汪展翔：“老汪，你知道嚴(yán)柯在哪里：”“在那里�！蔽翼樦粽瓜璧氖挚戳诉^(guò)去，才發(fā)現(xiàn)嚴(yán)珂拉了拉褲子從廁所里若無(wú)其事的走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)球馬上就要射門(mén)了，加塊腳步向球門(mén)跑去，：“砰”一聲，球打中了球門(mén)桿，“球沒(méi)進(jìn)！”整個(gè)組幾乎全跳了起來(lái)。
我們以雞蛋比牙簽（0：1）的優(yōu)勢(shì)勝利了，真開(kāi)心！
記事優(yōu)秀作文 篇3
寒假，呆在家里，閑著無(wú)事可做。媽媽就兒次三番地說(shuō)：“孩子，長(zhǎng)大了總不能老是依賴(lài)父份，趁著放假，去工廠里勤工儉學(xué)，怎么樣?”我“嗤” 了一聲，心里想：勤工儉學(xué)，收獲點(diǎn)什么?還不過(guò)是幾塊鈔票。但我終于拗不過(guò)她，于是懷粉三分新鮮，七分無(wú)可奈何的心悄來(lái)到媽媽所在的工廠一一食品廠。
一位秀秀氣氣的大姐姐(車(chē)間主任)把我?guī)У揭粋�(gè)小車(chē)，間。推門(mén)進(jìn)去，我‘一眼就看到幾十個(gè)姑娘各自坐在工作臺(tái)前，手腳忙碌著一一頭也不抬一抬。有幾個(gè)在糊紙盒；幾個(gè)在燙尼龍袋，但更多的在使勁捏擠蜜餞，車(chē)間主任笑笑說(shuō)：“這峨都是臨時(shí)工，或者象你這樣來(lái)勤工儉學(xué)的，設(shè)備比較差，許多工作得用人力干�！彼f(shuō)著把我?guī)У揭粋�(gè)下作臺(tái)前，臺(tái)前的大筐里放著些金桔，還有一大罐未加工的金桔干。看著挺新鮮，我就仿照其她姑娘們一起干起來(lái)。金枯干雖然已除去了核，但并不很軟。我持起袖子，用手抓住一捧金桔干，使勁地捏起來(lái)，誰(shuí)知，過(guò)了一小時(shí)，等我起身時(shí)，我感到腰酸背疼，手指也掐得通紅。不知什么時(shí)候，車(chē)間主任又走到找身邊說(shuō)：“怎么，吃不消了?那就回家，等舒服了身子再來(lái)!”我聽(tīng)這好似諷刺的話(huà)盡賭氣地干起來(lái)，四下里看看，幾個(gè)與我相仿年紀(jì)的'姑娘也都咬緊牙關(guān)干著，絲毫不畏俱。我把頭重重一甩，心里想：我都十六歲了，不能讓別人說(shuō)我又徽又嬌。我一個(gè)中學(xué)生，怎能對(duì)這點(diǎn)困難都要懼怕呢?別人能做好，我為什么退卻呢?想到這里，我就認(rèn)真地、使勁地干起來(lái)。下了工，車(chē)間主任笑嘻嘻地問(wèn)：“明天還敢來(lái)嗎?”我把頭一抬高聲說(shuō)：“當(dāng)然敢來(lái)�！钡诙煳胰詧�(jiān)持到廠，工作效率高了許多，又超額加工完一罐桔子。車(chē)間的女孩子都驚訝地對(duì)我吐舌頭。雖然這樣，可我畢競(jìng)受了許多苦。每天胳膊酸得抬不起來(lái)，走路也拖拖塌塌的，以至于媽媽都心痛地叫我別去了�？晌疫�是去了，因?yàn)樵谶@勞動(dòng)中，我得到一個(gè)寶貴的啟示。人豈能安圖，享樂(lè)，人只能奮進(jìn)!以前在假期中的日子里，我是怎么度過(guò)的：睡天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，用電視、小說(shuō)來(lái)打發(fā)日子；如今，參加了工廠勞動(dòng)，雖然每天累得要命，但我還是力圖多幫父母做點(diǎn)家務(wù)。他們每天上班，難道不辛苦嗎?以后的幾夭勞動(dòng)中，我又得到更重要的啟示，就是：勞動(dòng)充實(shí)了我的梢神生活，使我不再感到空虛、無(wú)聊，和廣大勞動(dòng)群眾戰(zhàn)斗在勞動(dòng)第一線(xiàn)上。其樂(lè)無(wú)窮。
回到學(xué)校以后，每夭想起這次勒工儉學(xué)的事：起先是賭氣干的；以后又是堅(jiān)定“不怕困難”干的；最后是為堅(jiān)持“人要奮斗前進(jìn)”這個(gè)信念干的。這次勤工儉學(xué)，我收獲的僅僅只是兒塊鈔票?不，在勞動(dòng)中，我更深刻體會(huì)到了孟子的“生于優(yōu)患，死于安樂(lè)”的含義，享受到了吳伯蕭所說(shuō)的“與困難作斗爭(zhēng)—其樂(lè)無(wú)窮”的感受。以后呢?我還要去勤工儉學(xué)，那時(shí)，也許會(huì)有更多、更大的收獲了。
記事優(yōu)秀作文 篇4
今天，我和舅舅、舅媽、表姐、表弟一起去小楊生煎吃午飯。
一來(lái)到小楊生煎這個(gè)店鋪門(mén)口，我們走了進(jìn)去，里面的人很多，舅舅問(wèn)我們要吃什么，我說(shuō)：“我想吃煎包�！比缓�，我突然改口道：“嗯，我想吃餛飩。”，于是，舅舅就給我和表弟點(diǎn)了兩份餛燉。給舅媽和表姐每人點(diǎn)了一份酸辣粉，又點(diǎn)了一份雙三拼生煎包。
不一會(huì)兒，就上了一份三拼生煎包，我還不知道煎包怎么吃，我?jiàn)A起來(lái)的時(shí)候，湯汁一直滴了下來(lái)，害得我手忙腳亂，狼狽不堪，表姐拿的'一個(gè)煎包給我示范，現(xiàn)在煎包上戳一個(gè)小洞，然后把湯汁都吸進(jìn)去，再把煎包給吃掉。不久，酸辣粉上來(lái)了我懇求表姐給我吃一口酸辣粉，表姐把粉條放到了一個(gè)勺子里，我嘗了嘗，又酸又辣，味道好極了，我們吃完了酸辣粉，又吃完了餛飩，就回家了。
小楊生煎里面的食物真好吃!
記事優(yōu)秀作文 篇5
我想成為太陽(yáng)，可我卻是一顆星星；我想成為大樹(shù)，可我卻是一棵小草；我想成為大河，可我卻是一泓小溪。于是，我便有了煩惱。
在班上，我各科成績(jī)平平，不像一些同學(xué)某科成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。我知道是由于我沒(méi)有掌握好好的學(xué)習(xí)方法的緣故。每天，同學(xué)們每天都自由自在的翱翔在知識(shí)的海洋里，惟獨(dú)我找不到好的學(xué)習(xí)策略，獨(dú)自一人孤零零的。每次老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)并不是太多，可我的時(shí)間總是被擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。每當(dāng)任務(wù)一完成，我就如釋重負(fù)的舒了一口氣，可成績(jī)并不見(jiàn)一絲好轉(zhuǎn)�；蛟S，家里會(huì)比較好受些吧！
新學(xué)期第一次段考，我考了全班第三，心里美滋滋的，整天也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽?zhuān)砂职謰寢屩皇瞧狡降恼f(shuō)了一句：“好好學(xué)，別驕傲就是了�！逼鸪�，我幻想到的'是：“看我們家兒子多聰明啊，要什么，我這就給你買(mǎi)去。”我的幻想一下子破碎了。第二次段考，我考了全班第四，退步了一名。爸爸媽媽說(shuō)：“整天就只知道玩，不是給你說(shuō)過(guò)不要驕傲的嗎！”我意識(shí)到是我太過(guò)于自負(fù)了。期末考試結(jié)束了，我一下子退到了第七名，回到家里，少不了挨批評(píng)�；氐郊夜徊怀鏊�，“滿(mǎn)腦子就知道玩，看你長(zhǎng)大能做什么！”我是多么傷心啊！做得好了得不到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，做得不好他們只知道一味的去批評(píng)我，連一句鼓勵(lì)我的話(huà)都沒(méi)有。還不止這些呢！
以前，爸爸媽媽總是問(wèn)我的理想是什么。我只是回答了簡(jiǎn)單的一句話(huà)：“不知道�！泵看味际沁@樣。于是他們認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)有理想的孩子。我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，我的理想不說(shuō)出來(lái)并不代表我沒(méi)有。他們根本就不了解我。
我從小就有挑食的毛病，以至于現(xiàn)在，凡是見(jiàn)過(guò)我的人都會(huì)說(shuō)：“你可真是骨瘦如柴��！”我又何嘗不想像一些同學(xué)們，有著強(qiáng)壯的身體呢？可同學(xué)們就知道對(duì)我說(shuō)三道四的。我是一個(gè)男孩，可身上沒(méi)有一處像評(píng)價(jià)男孩子的那種陽(yáng)剛之氣。我的手指纖細(xì)，和女孩子的一般，手腕也差不多是皮包骨。可恨的是，倘若我赤裸裸的站在那里，女孩子也會(huì)羨慕我這副身材吧！可同學(xué)們總是拿我體質(zhì)上的缺陷開(kāi)玩笑，我也有自尊啊，為什么他們都要這樣傷害我？
是啊，金無(wú)赤足，人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，而他們的缺點(diǎn)也正是他們煩惱所在的根源。學(xué)習(xí)找不到好方法，爸媽對(duì)我的不解，同學(xué)們對(duì)我的嘲諷，好煩啊。
我也想有一片屬于自己的藍(lán)天。
記事優(yōu)秀作文 篇6
群里的同學(xué)要我寫(xiě)一篇關(guān)于柿子的文章，思量再三，還是無(wú)從下筆，寫(xiě)柿子如何的甜美好吃，誘惑一下大家的饞蟲(chóng)？還是寫(xiě)點(diǎn)其他的，沒(méi)有什么頭緒。
之所以大家談?wù)撈鹗磷�，無(wú)非是又到了每年柿子豐收的季節(jié)，合上眼，盡量搜索著兒時(shí)、少年時(shí)所有和柿子有關(guān)的訊息，不管是人的還是事的，然后匯總--定格--按確認(rèn)鍵……
十幾歲的時(shí)候住在焦坪礦區(qū)，家門(mén)口對(duì)著一座大山，山上有電視轉(zhuǎn)播塔，只要天氣允許，每個(gè)周末父親都會(huì)帶上我去爬山，偶爾也會(huì)帶上提籃和鐵鏟，挖點(diǎn)不知名的野花和松林里肥沃的腐殖土回家栽培，自然也不會(huì)放過(guò)漫山遍野的酸棗樹(shù)、螞蟻豆和半山腰那幾棵高大的柿子樹(shù)。但幾年時(shí)間，除了滿(mǎn)滿(mǎn)幾口袋的酸棗外，沒(méi)有撿摘到一只品相俱佳的柿子回來(lái)，不是去晚了見(jiàn)到滿(mǎn)地的斷肢落葉和半半拉拉的柿子垂頭散氣，就是去早了仰著發(fā)酸的脖子盡力的搜尋，期待有成熟意圖的柿子自投羅網(wǎng)。這些點(diǎn)滴的童年趣事被我寫(xiě)進(jìn)日記，也曾不止一次的得到老師的表?yè)P(yáng)，以至于后來(lái)，完全把寫(xiě)日記當(dāng)成博得老師肯定的一種手段，想想都是虛榮心在作祟。不過(guò)也因?yàn)槿绱耍屛覑?ài)上了文字，喜歡在文字里尋找我的快樂(lè)。
1986年秋，我的處女作《柿子紅的時(shí)候》登上了《中國(guó)青年報(bào)》和《中國(guó)少年報(bào)》，為此我還得到了學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的一只雙層文具盒，那時(shí)候這雙層的文具盒一點(diǎn)不亞于今天的筆記本電腦。如今，早就不記得那篇文章的內(nèi)容，但當(dāng)年站在柿樹(shù)下的情景仍舊清晰。
一次跟隨父親去崔家溝，路過(guò)一片山坳，好像是十八公里后面不遠(yuǎn)處的一個(gè)地方，背陰處的山石和雜草上，還有積雪，積雪表面附著著一層灰黑色的土塵，山路旁的石縫里還有層層疊疊的冰凌，那是山泉凝結(jié)堆積的'結(jié)果。登上一個(gè)緩坡，冬日的陽(yáng)光已經(jīng)曬得后背暖烘烘的舒服，突然，溝邊一株光禿禿的樹(shù)木讓我欣喜異常，在一大片酸棗叢中，那分明是一棵野柿子樹(shù)，說(shuō)它是野生的，因?yàn)樗L(zhǎng)在大山里的灌木叢中，樹(shù)不粗壯，長(zhǎng)得也不直溜，樹(shù)梢上幾片殘留的褐色樹(shù)葉和一只干癟的柿子，寧愿在山風(fēng)中晃動(dòng)，也不愿落土為泥，殘敗凋零？我覺(jué)得不是，我知道它是頑強(qiáng)的倔強(qiáng)的。
距離小柿子樹(shù)不遠(yuǎn)，還有幾株大小不一的柿樹(shù)，更讓我喜出望外的是，有一棵樹(shù)上面居然還有兩三個(gè)雞蛋大小的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)。估計(jì)是地勢(shì)隱蔽險(xiǎn)要，躲過(guò)了進(jìn)人肚腹的機(jī)會(huì)。在父親的幫助下，三只柿子終于捧在了掌心，在我眼里，這就是三個(gè)大自然的精靈，是讓我流口水的精靈。雖然大的才有雞蛋般，小的猶如核桃，表皮皺皺巴巴，陽(yáng)光下，褐色中透著暗紅，一只最大的柿子上還殘留著片片黑斑和鳥(niǎo)啄的痕跡，另外兩只也在摘下時(shí)被樹(shù)枝劃破了表皮，有橘紅色的汁液流出……但三只柿子經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬霜凍雪侵，早已200%的熟透，捧在手心里，它活了，看，伴隨著心跳，我清楚的可以感覺(jué)到柿子內(nèi)部濃稠汁液的微微震顫。
原本是打算我們兄妹三人一人一個(gè)來(lái)表現(xiàn)我做大哥的厚道，但實(shí)在禁受不住柿子的誘惑，……小心翼翼的剝皮入口，冰涼甘甜、爽潤(rùn)異常，回味悠長(zhǎng)……，吃了第一個(gè)以后，于是第二第三個(gè)什么味道都沒(méi)細(xì)細(xì)品嘗，就被我貪婪的吞了下去。
哈哈，本想在弟弟妹妹面前表現(xiàn)一番，沒(méi)成想貪嘴的我只圖自己的口福而失掉了做兄長(zhǎng)的風(fēng)度。
“人這一生總有幾件事，總有幾個(gè)人深深地刻在心里。這事、那人總是自然的成為精神領(lǐng)域里較為珍貴的物品，被藏得深，裹得嚴(yán)。每當(dāng)遇到與所藏之事相似之事，遇到人為相似之人，常會(huì)勾起記憶里的片段。每次回想都會(huì)伴著時(shí)間的更迭改變，而產(chǎn)生不同的認(rèn)知和評(píng)判，收獲著人生不同的感悟�！本酮q如那年的柿子樹(shù)。
記事優(yōu)秀作文 篇7
當(dāng)我喝上第一杯自己泡的茶時(shí)，心里會(huì)暖洋洋的，那是內(nèi)心的激動(dòng)，是第一次通過(guò)自己的努力獲得的成功。
那天，學(xué)校茶藝社團(tuán)的老師教了我們一種泡茶的方法：首先溫杯：把熱水導(dǎo)入倒入玻璃杯里，手拿杯子，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)幾圈后，倒掉水；接著，拿少許的`茶葉放入杯中，王杯子里倒入1/4的開(kāi)水；再搖香：是茶香滲透出來(lái)，最后在杯中再次放入1/10的開(kāi)水，等茶葉緩緩張開(kāi)，并使茶水變綠，一杯茶就大功告成了。
我看著杯中的茶葉，它們慢悠悠地張開(kāi)，好像一些亭亭玉立的小精靈在跳舞，跳累了就在水底下休息，不知不覺(jué)就睡著了，那是茶葉變成了綠色，茶香撲鼻。我看著杯子，口水都流出來(lái)了，真想喝一口。老師說(shuō)：“你們嘗嘗親手做的茶吧！”我迫不及待地拿起杯子，喝了一口“哇，”我大叫起來(lái)：“這杯茶真好喝呀！”我頓時(shí)覺(jué)得一股氣流暖遍了全身，全身暖洋洋地，是我心曠神怡。原來(lái)，茶有飲料可口的滋味，有花朵撲鼻的芳香，怪不得人們都這么喜歡喝茶呀！
這是我第一次泡的茶，沁人心脾，喝過(guò)之后暖洋洋，真是一杯美好的暖茶。
記事優(yōu)秀作文 篇8
在我的記憶力我的童年里充滿(mǎn)了許多回憶，正如這些圖片一樣美好快樂(lè)。那我就從第一副畫(huà)說(shuō)起吧。
我家鄉(xiāng)是在某平原的一個(gè)小農(nóng)村，每到春天，剛睡醒的小麥，就會(huì)從土里探出頭來(lái)，瞇瞇眼睛，伸伸懶腰。然而他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，不久后將會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)災(zāi)難，春天到來(lái)后，我們就會(huì)三五成群的拿起風(fēng)箏，跑到那綠綠的田野上，踩著那剛睡醒的小麥放風(fēng)箏。這時(shí)的田野里，到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
站在道路上向高空望去，就會(huì)看到許多五彩的，風(fēng)箏飄蕩在空中，一個(gè)接一個(gè)的風(fēng)箏，都在爭(zhēng)先恐后的往高處飛翔。
在這和煦的春風(fēng)吹拂下，我和小伙伴們，舉辦了一個(gè)風(fēng)箏比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高，頭開(kāi)始我們風(fēng)箏的高度都差不多，可是經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我的風(fēng)箏漸漸的高出了他們，可是我旁邊的，那個(gè)彩色的風(fēng)箏也不毫不遜色，竟然一下子追上了我。這時(shí)所有的人都收回了自己的風(fēng)箏，圍了過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著自己認(rèn)為很高的風(fēng)箏，忽然那個(gè)風(fēng)箏的線(xiàn)斷了，頓然飄向了遠(yuǎn)方，那個(gè)孩子立即跑去追風(fēng)箏，我這邊也趕忙收回風(fēng)箏，圍觀的孩子們也都跑了過(guò)去幫他撿。
說(shuō)起撿風(fēng)箏可真是夠可笑的，有的追著追著摔倒了蹭了一臉土，有的追著追著絆倒了摔了一個(gè)大跟頭，還有的追著追著撞到了弄了一身的土，傍晚孩子們紛紛回了家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去綠油油的小麥全都趴下了，可是他們并沒(méi)有畏懼，仍然繼續(xù)成長(zhǎng)著。
夏天到來(lái)了我們坐在教室了，聽(tīng)著知了在枝頭歌唱正如《童年》里唱的'池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天…等待著下課，等待著放學(xué)。等待著考試，等待著暑假(自寫(xiě)）。
考試后我們終于迎來(lái)了暑假，一天因?yàn)槭懿涣搜谉�，又�?tīng)說(shuō)小明家前有條小河，所以跑到了小明家。到他家后我們就立刻跳進(jìn)了河里，我們從河里上來(lái)后。
小明又讓我們，去他家的瓜地里吃西瓜，我們到了瓜地后就四處找西瓜，找了半天后終于找到了一個(gè)大西瓜，打開(kāi)后才知道還沒(méi)熟，我們嘆了一口氣，忽然小明跑到了一個(gè)西瓜旁叫，我們立刻抱了過(guò)來(lái)，拿起菜刀切了起來(lái)。
吃完后小明拿起西瓜就讓我，于是我們的西瓜皮大戰(zhàn)就有大了起來(lái)，打了一會(huì)后因?yàn)榇蠛沽芾�，所以就又跳進(jìn)了小河里，這次又改成了水戰(zhàn)，你潑我一下我潑你一下，荷塘里充滿(mǎn)的歡樂(lè)的氣氛，傍晚我們紛紛告了別。
秋天大樹(shù)上落下了許多落葉，因?yàn)槁淙~太多，所以我們掃地卻又成了困難，掃完后正準(zhǔn)備裝樹(shù)葉，小亮突然說(shuō)我們這樣裝實(shí)在是太慢了，又不換個(gè)裝法，我們說(shuō)不這樣裝那要怎樣裝？小亮想了想后說(shuō)我們不如點(diǎn)了火吧？小紅反駁到不行。小亮追問(wèn)道那怎樣裝最快？小紅頓然說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，于是小亮便點(diǎn)著，一會(huì)老師趕來(lái)了，把我們說(shuō)了一頓，等老師走后，小亮想不知不覺(jué)的逃走，但還是被我們捉回來(lái)了，被我們抬到了落葉堆上面。
他掙扎了一番可是最后還是被我們弄了一身的樹(shù)葉，我們哈哈大笑了起來(lái)。
冬天世界都被裝飾成了白色，冬天的校園是最熱鬧的時(shí)候，有的同學(xué)拿起雪球打起了雪仗，有的同學(xué)堆起了雪人，還有的同學(xué)在雪地里散起了步。這是的校園充滿(mǎn)了笑語(yǔ)，我打了一會(huì)兒雪仗后，就和幾個(gè)同學(xué)在雪地上漫起了步，仰頭望看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘染白了長(zhǎng)辮垂釣在那里，走了一會(huì)兒后又看見(jiàn)楊樹(shù)伯伯的枝干掛滿(mǎn)了白雪。
這便是我的童年，童年里有苦有樂(lè)，有歡有愁。但是我相信我們每個(gè)人都有一個(gè)歡樂(lè)的童年。
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