實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文(精華)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇1
星期五下午最后一節(jié)課，老師在教室里給我們做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師先讓我們猜猜將尺子放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里，上面的刻度會(huì)變大、變小還是不變。同學(xué)們七嘴八舌、議論紛紛。有的說(shuō)會(huì)變大，有的說(shuō)會(huì)變小，還有的說(shuō)不變。老師聽(tīng)了，只是笑而不語(yǔ)，并不著急告訴我們答案。老師隨即拿來(lái)一杯水，用一本書(shū)遮住面向同學(xué)的一面，叫了五位同學(xué)上臺(tái)來(lái)看結(jié)果。只見(jiàn)五位同學(xué)看完后，臉上浮現(xiàn)出驚訝的表情。然 后老師讓臺(tái)下的同學(xué)根據(jù)他們的表情來(lái)猜結(jié)果。老師還曾背地里偷偷地和上來(lái)的'同學(xué)說(shuō)，可以做表情誤導(dǎo)他們。于是有的同學(xué)就被迷糊了，有的人堅(jiān)持自己的想法，還有的人不段更改答案。最后，老師拿開(kāi)了遮住水的那本書(shū)，公布了答案：“正確答案是會(huì)變大!”。全班立刻沸騰了，尤其是猜對(duì)了的同學(xué)，歡呼聲響成一片!
回家后我查了下資料，發(fā)現(xiàn)尺子在水里刻度會(huì)變大的原理是光的折射。光的折射是什么呢?等我們大約上初中的時(shí)候才會(huì)學(xué)習(xí)到吧。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇2
今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“摩擦起電”，難道手一擦就會(huì)像閃電俠一樣發(fā)出電來(lái)？我想那還不知道呢！讓我們來(lái)一看究竟吧！
現(xiàn)在袁老師給我們一張普通的紙片，之后她叫我們把紙片撕成最小的紙片，有人說(shuō)：“撕那么小干什么呢？”袁老師說(shuō)：“做完你就知道啦！”我同桌拿起紙就撕，像是紙和他有仇一樣，有的人像繡花一樣慢悠悠地撕了起來(lái)，還有的`像是藝術(shù)家一樣，一會(huì)兒撕成美麗的蝴蝶，一會(huì)兒撕成舉世聞名的長(zhǎng)城……真是千姿百態(tài)啊！撕得最小的是我，我先找到紙的一角，然后慢慢地撕，最后變成了一片片迷你紙片。我心想：紙被我們害得好慘�。》路疠p輕一吹，這些小紙屑就會(huì)像白蝴蝶一樣翩翩起舞。
最重要的還是吸！袁老師告訴了我們一個(gè)神奇的魔法。我用尺子在頭上摩得很賣力，然后放在紙屑上，一下就把紙屑吸了起來(lái)。大家都玩得好不盡興，我發(fā)現(xiàn)，小紙屑有的吸不上去，有的感覺(jué)很著急馬上跳了過(guò)去，還有的像舞蹈家把腳尖踮了起來(lái)，真是姿態(tài)百出。
你想知道為什么嗎？因?yàn)椴粚?dǎo)電的塑料物品，經(jīng)過(guò)反復(fù)地摩擦就有靜電，會(huì)產(chǎn)生吸引力，靠近小紙屑就會(huì)把小紙屑吸上來(lái)，但是比這個(gè)吸引力重的東西就不行了，而要比它更輕的，才能飛到尺子上，這就叫做“摩擦起電”了！
在我們身邊有很多的小科學(xué)，如果你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)愛(ài)思考的腦袋，總有一天你什么都知道。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇3
周末，我看了一本書(shū)，介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)杯子里盛滿水，用紙蓋住杯口，然后，把杯子倒過(guò)來(lái)，水不會(huì)流出來(lái)。我覺(jué)得這簡(jiǎn)直是不可思議，薄薄的一張紙?jiān)趺纯赡芡凶∫槐林氐乃兀?/p>
我將信將疑地開(kāi)始做起來(lái)。首先，我找來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯子和一張長(zhǎng)方形的白色紙，來(lái)到廚房，在杯子里注滿自來(lái)水，然后小心翼翼地把那張紙蓋了上去，然后，用手輕輕地蓋住杯口一會(huì)兒，把杯子倒了過(guò)來(lái)，倒數(shù)一、二、三、四、五，把手放開(kāi)，嗨！神了，紙頭真的把水托住了，這怎么可能？小小的一張紙?jiān)趺纯赡芡凶∫槐�？我又試了幾遍，毫無(wú)疑問(wèn)，這是一個(gè)真理。
為了炫耀我的實(shí)驗(yàn)的成功，也為了我的實(shí)驗(yàn)成功的把握率高一點(diǎn)，我決定用半杯水在爸爸，媽媽面前表演一下我的魔術(shù)。
為了把氣氛搞得富有神秘感，我學(xué)著魔術(shù)師的樣子，放了音樂(lè)，還拿了根筷子作為魔術(shù)棒，把杯子倒過(guò)來(lái)讓他們看清楚，把白紙放到他們眼前讓他們看清楚，然后倒入半杯水，把紙蓋上去，按剛才的順序用手輕輕按壓，倒過(guò)來(lái)，為了提高魔術(shù)的驚險(xiǎn)性，我把杯子放在頭頂上，數(shù)一二三，放手！頓時(shí)，我傻眼了，我成了一只落湯雞，我呆住了。爸爸，媽媽捧著肚子笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
媽媽說(shuō)：快快換衣服。爸爸說(shuō)：快快上網(wǎng)查一查。
原來(lái)：一張紙是頂不住一杯水的'，而真正起到神奇力量的是大氣壓，當(dāng)水杯灌滿水蓋上紙后，杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就壓住了紙，水就流不出來(lái)了。半杯水比一杯水輕，但是，半杯水，還有半杯是空氣，大氣壓就幫不上忙了，于是，水就流出來(lái)了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了兩個(gè)道理：
一是，有關(guān)大氣壓的問(wèn)題，大氣壓存在于我們的生活中，為人類創(chuàng)造著魔力，比如：用吸管喝飲料，中醫(yī)火罐療法，輸液等等。
二是：更讓我懂得了做什么事情都不能憑空想象，要有根據(jù)，要善于觀察事物，善于研究，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
評(píng)語(yǔ)：
文中作者記敘了周末在家做實(shí)驗(yàn)的事，對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，內(nèi)容充實(shí)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)使作者懂得了兩個(gè)道理。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰；不足之處在于語(yǔ)言過(guò)于口語(yǔ)化，表達(dá)不準(zhǔn)確。
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