[通用]優(yōu)秀作文400字5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　有人說(shuō)老師是紅燭，燃燒自己照亮別人;有人說(shuō)老師像園丁，用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;也有人說(shuō)老師似春蠶，耗盡畢生精力，只為結(jié)繭人間。施恩如炎炎夏日里的清風(fēng)，烈烈寒風(fēng)中的紅日，是灑遍大地的甘霖，是跨越天際的斑斕彩虹。踏遍心田的每一角，踏透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

　　有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊，老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。

　　天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師。

　　您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您。

　　鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的.巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里。我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻。

　　假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮。

　　一因?yàn)槟�的一片�?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您帶來(lái)芬芳。

　　您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您對(duì)我的恩德，我將終生難忘。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　有的人追求荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；有人喜歡梅花“忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里香”；有人愛(ài)上梨花“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”；我卻喜歡菊花“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”。

　　那菊花的色彩是單調(diào)的，枝干是細(xì)小的。它沒(méi)有桂花的迷人芳香，沒(méi)有牡丹的'高貴典雅，它的特點(diǎn)就是普通，普通到你看了第一眼就不會(huì)看第二眼。但樸實(shí)無(wú)華的東西卻往往是永恒的，它的頑強(qiáng)不屈，它的不畏嚴(yán)寒，是何等可貴��！

　　我本想摘一束菊花，插在花瓶里，但看見(jiàn)它傲迎風(fēng)雪、何曾低頭的樣子。我——放棄了，它原本就是屬于這自由天地，它縱使渺小，但有它存在的意義，并不像某些花雖早放光華，但外強(qiáng)中干，有首歌唱到：“每種色彩都應(yīng)該盛開(kāi)，別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白�！�

　　有的人命中注定做耀眼的太陽(yáng)，但太陽(yáng)獨(dú)占光華的背后，永遠(yuǎn)有努力放光的星辰。當(dāng)我們身為星辰時(shí)，應(yīng)當(dāng)大放光彩，身為太陽(yáng)時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)收斂。你可以自豪但不應(yīng)自傲。

　　由菊花，看人生。由事情，看本質(zhì)。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　10月8日 星期四 小雨

　　今天，老師拿著一盒綠豆走進(jìn)教室，說(shuō)，“我們要觀察綠豆�！�

　　老師先拿出一個(gè)透明的杯子，接著把一張柔軟的餐巾紙鋪在杯子的底部，再把綠豆放在“棉被”上。我仔細(xì)地觀察綠豆種子，好像穿了一件綠衣裳，身體小小的，橢圓形，上面還長(zhǎng)了一條白色的胚芽腿眼，捏上去硬硬的，很光滑。

　　老師再拿著一杯水往杯子里到水。綠豆先是浮起來(lái)的，好像在游泳。一會(huì)兒，綠豆又沉到水底了。

　　10月9日 星期五 晴天

　　上午第二節(jié)課，老師拿著綠豆進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都很激動(dòng)。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)泡了一天一夜的綠豆比原來(lái)的綠豆整整大了一倍，顏色也變成淺綠色了。綠豆像是喝飽了水，把衣服撐破了，從撐破了的地方鉆出了一個(gè)尖尖的、白白的小嫩芽，像是小嬰兒剛長(zhǎng)出來(lái)的小牙齒，可愛(ài)極了！

　　我心里想：明天綠豆還會(huì)有什么變化呢？真希望明天快點(diǎn)到來(lái)。

　　10月13日 星期二 晴天

　　今天，陽(yáng)光燦爛，幾天不見(jiàn)的綠豆，會(huì)有什么變化呢？會(huì)把衣服全部脫掉嗎？還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大嗎？真的好期待呀！

　　我走過(guò)去一看，綠豆已經(jīng)把衣服全脫了下來(lái)，尖尖的“小白牙”變得更長(zhǎng)了，好像一條小尾巴，原來(lái)這是綠豆的.根。綠豆中間裂開(kāi)了一條縫，鉆出了一個(gè)尖尖的黃綠色的小腦袋，像小燕子的剪刀尾。

　　我看著小嫩芽，心里想：植物的生長(zhǎng)是多么奇妙啊！

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　我們班有六十名同學(xué)，個(gè)個(gè)與眾不同：有的活潑好動(dòng)像猴子，有的慢條斯理如蝸牛，有的膽小害羞似蚊子……班級(jí)仿佛是一個(gè)精彩紛呈的動(dòng)物園。

　　上躥下跳的.“小猴子”

　　我們班的朱燦，活像只小猴子，整天跳來(lái)跳去、跑來(lái)跑去的，整天幾乎沒(méi)有安靜一點(diǎn)的時(shí)候。

　　他還有個(gè)特點(diǎn)，在他心情不好時(shí)你去碰碰他，他馬上就能跟你翻臉，真是“翻臉比翻書(shū)還快”呀！不過(guò)平常你不去招惹他，他也不會(huì)和你翻臉，總是那樣一副嬉皮笑臉的樣子。

　　被老師訓(xùn)了，只要一節(jié)課的功夫，他又變回了那個(gè)嬉皮笑臉、上躥下跳、無(wú)憂無(wú)慮的“小猴子”了。

　　慢吞吞的“蝸牛”

　　我們班的許樂(lè)然，簡(jiǎn)直就是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的蝸牛。因?yàn)樗�總是慢吞吞的，說(shuō)話也是斷斷續(xù)續(xù)的，一個(gè)字有時(shí)都要重復(fù)四五遍才會(huì)說(shuō)下一個(gè)字，就像在故意拖延時(shí)間一樣。拜托，你快點(diǎn)行不行，大家還要上課呢！

　　聲音小小的“蚊子”

　　我們班上的喻靜，說(shuō)話的聲音小得跟蚊子哼哼似的。每次上課輪到她發(fā)言，她的聲音都特別小，有時(shí)我根本聽(tīng)不清她在說(shuō)什么，仿佛是怕嚇到我們。你的聲音能大一點(diǎn)嗎？

　　這就是我所在的班級(jí)動(dòng)物園啦，怎么樣，是不是覺(jué)得特別有趣呢？生活在這樣一個(gè)大家庭里，大家每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們感到非常開(kāi)心！

優(yōu)秀作文400字 篇5

　　在一個(gè)春天，百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可有一只小鳥(niǎo)靈兒卻怎么也高興不了。

　　靈兒長(zhǎng)了一身棕色的羽毛，又光又亮，一雙水靈靈的大眼睛下長(zhǎng)有一張黃色的小嘴。

　　這一天，靈兒的主人在給靈兒放完鳥(niǎo)食后，故意將籠門(mén)開(kāi)著，靈兒見(jiàn)了，長(zhǎng)著嘴“嘰嘰”叫了幾聲，好像在提醒主人籠門(mén)忘關(guān)了，可主人頭也不回的走了。靈兒從籠子里跳了出來(lái)，在籠子外面展了展翅膀，眨了眨眼睛，放開(kāi)嗓子唱了一會(huì)兒歌，然而它又面臨了一次選擇:是趁機(jī)飛走，還是留下享受美味。

　　靈兒想留下。因?yàn)榛\子精致可愛(ài)，里面有靈兒最愛(ài)吃的小黃米，香噴噴的面包蟲(chóng)，主人每天送的蘋(píng)果，黃瓜，清澈的水和那金絲編的秋千。精致的鳥(niǎo)籠讓靈兒留念了，正當(dāng)它準(zhǔn)備進(jìn)門(mén)之時(shí) ，天上一群小鳥(niǎo)的飛過(guò)讓它又一次慢下了腳步。

　　它想：鳥(niǎo)兒最寶貴的無(wú)非是不受拘束的自由，那一對(duì)翅膀是我們的驕傲，可我如果留下了也就等于放棄了自由，我也就沒(méi)有了再次飛翔、穿行在藍(lán)天白云間的機(jī)會(huì)了，我到底應(yīng)該怎么做？

　　這時(shí)，天上的'小鳥(niǎo)說(shuō)話了：自由多么重要啊，可以在美麗的湖上飛翔，可以在樹(shù)上造我們自己喜歡的窩，可以生兒育女，最可貴的是我們不受拘束快活又自在！

　　靈兒想了想：也對(duì)，什么美味能比得上自由呢？它不再猶豫，和那一群鳥(niǎo)兒一起飛走了。

　　人生也面臨著許許多多的選擇，面對(duì)這些選擇我們一定要慎重，有得必有失，往往放棄一些就能收獲更多，而命運(yùn)也就在這一念之間。

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