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拔河優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-01 15:14:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

拔河優(yōu)秀作文3篇【集合】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的拔河優(yōu)秀作文3篇,希望對大家有所幫助。

拔河優(yōu)秀作文3篇【集合】

拔河優(yōu)秀作文 篇1

  下了第二節(jié)課,語文老師笑容滿面地走進(jìn)了教室,看語文老師這么高興,應(yīng)該是有什么大事要發(fā)生。

  老師在講臺上滔滔不絕地說了起來。“噢,原來是要拔河比賽呀!蓖勒f。聽到了這個(gè)消息,同學(xué)們都手舞足蹈,一蹦三尺高。

  我們分好組,在老師的帶領(lǐng)下來到了操場。先是我班男生和四年級男生比。上了場,雙方同時(shí)抓起繩子,做好了拉的運(yùn)作!扳彙崩蠋熞宦暽陧,比賽開始了。只見男同學(xué)個(gè)個(gè)呲牙咧嘴,肌肉緊繃,我們女同學(xué)就在旁邊吶喊助威。終于,男生比完了,到我們女生。我們女生信心滿滿地走上場,抓起繩子,左腿向前伸直,右腿后弓;或者左腿向前伸直,右腿后弓,一個(gè)腳抵著一個(gè)腳。做好準(zhǔn)備后,我們屏氣凝神,大氣兒都不敢喘一口,生怕耽誤了。“鈴”開始了,我們眉頭緊鎖,牙關(guān)緊咬,神經(jīng)緊繃。特別是我前面隊(duì)員小靜,她是我們的主力隊(duì)員,為了給班級爭光,只見她使出了吃奶的勁。她的臉漲得通紅,紅得像一個(gè)蘋果;她的筋脈突出,突出得快要跳了出來。但是,中間的紅領(lǐng)巾像個(gè)不聽話的'小娃娃,一會(huì)兒偏她們,一會(huì)兒偏我們,可把我們急壞了。于是,我們決定一鼓作氣,一下子拉過來。我們身往后傾,手緊緊地抓住繩子,身體都快要躺在地上。“一二一二”旁邊的老師在為我們加油,旁邊的啦啦隊(duì)在為我們吶喊,旁邊的花花草草也在為我們助威!終于,我們勝利了。女同學(xué)高興地手舞足蹈,個(gè)個(gè)拍手擊掌,慶祝我們用自己的力氣,用自己的辛勞換來的這次勝利。

  通過這次拔河比賽,我明白了:我們要互相幫助,只有團(tuán)結(jié)起來,才會(huì)勝利。

拔河優(yōu)秀作文 篇2

  20xx年12月21日下午,是個(gè)平常的日子,但發(fā)生了不平凡的事。剛上第二節(jié)課,閆老師走了進(jìn)來,樂呵呵地說:“大家快下樓參加拔河比賽呀!”大家聽了,高興的一蹦三尺高,一轉(zhuǎn)眼,教室里就沒有了人。下了樓,我們按體育隊(duì)形站隊(duì),然后開始拔河。

  比賽分三次進(jìn)行,每個(gè)班男女生共30人。比賽前,大家的`心情很緊張,平時(shí)的笑容一下子都沒有了,露出心神不定的樣子。比賽開始了,大家都使勁了力氣,再看看對方,也用足了勁兒,“到底誰會(huì)輸呢?”我邊拔邊想。突然,我們班的所有人都向前駛?cè),大家見了立刻把身上所有的勁兒都用上了,但是晚了,我們班被別人拉過去了。輪到第二局比賽了,大家知道自己小看對手了,于是,大家繃緊了勁兒,使出渾身解數(shù)認(rèn)真進(jìn)行比賽,終于第二局我們贏了。到第三局的時(shí)候,先開始奇虎相當(dāng),誰也分不開輸贏,但是,后來,因?yàn)槲覀凃湴亮,又一次被打敗了。哎,輸(shù)恼娌辉摗?/p>

  拔河比賽結(jié)束了,我們并不氣餒,下次比賽我們一定贏!

拔河優(yōu)秀作文 篇3

  這堂課老師要帶我們下去玩。玩什么呢?大家一致決定來一場拔河比賽。

  一開始,老師讓我們自由組隊(duì)。本以為可以一帆風(fēng)順,沒想到,卻在分隊(duì)時(shí)出了問題。我們所有人都在隊(duì)長錢某某那兒,而洪某某那一組的人寥寥無幾,只有他妹妹——洪欣支持他。等老師出來后,才把我們強(qiáng)行分開,重新分隊(duì)。我心想:老師騙人,說好的自由組隊(duì)呢?

  到了賽場,老師宣布:“三局兩勝,輸?shù)目畚孱w星,贏的一組每人加十顆星!蔽覄偃谖,想著即將到手的十顆星,心里偷笑了起來,因?yàn)槲覀冴?duì)多著一個(gè)人。

  開始比賽了,場上的氣氛很緊張。“開始!”隨著老師的'一聲令下,我們?nèi)际钩隽顺阅痰牧?墒,對方仿佛沒怎么出力,一下子就被我們拉了過來。

  第二局,我方隊(duì)員有點(diǎn)松懈了,以為對方還會(huì)像上一局那么不堪一擊。沒想到他們這次加了一個(gè)力氣很大的小朋友。一開始,我們一齊發(fā)力,而對方又向我們這邊傾。我們后面的人以為我們贏了,所以放松了。就在這時(shí),對方猛地一用力,我們就被拉過去了。

  到?jīng)Q勝局,我們都沒什么力了。對方還有三個(gè)六年級的男生,而我們隊(duì)女生居多,六年級的男生一個(gè)都沒有?晌覀兒敛皇救酰荣愐婚_始,中間的沙包一下子傾向他們,一下子又?jǐn)[向我們。正當(dāng)我們快勝利時(shí),不知道他們用了什么魔力,還是吃了大力藥丸,突然猛地一拽,把我們拉了過去。這場比賽,他們勝利了。

  我不甘心就這么敗了,請求老師:“再來一場,我們贏了就不加不扣!崩蠋煕]有答應(yīng)我,但補(bǔ)充了一句:“他們加5顆,你們不加不減!蔽覀冾D時(shí)歡呼雀躍。

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