小學(xué)生優(yōu)秀作文常用【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
接近十一月的一天，我們目睹了一輪極其美麗的落日。當(dāng)時(shí)我正漫步于一條小溪發(fā)源處的草地之上，那天際的太陽(yáng)，終于在一個(gè)凄苦的寒天之后，暮夕之前，涌出云層，驟放澄明。這時(shí)但見(jiàn)遠(yuǎn)方天幕下的衰草殘莖，無(wú)邊的木葉橡叢，登時(shí)沉粳在一片最柔媚也最耀眼的曙光般的倚照之中，而我們自己身影也長(zhǎng)長(zhǎng)地伸向東邊的草地，仿佛是那縷斜暉中僅有的點(diǎn)點(diǎn)微塵。周圍的風(fēng)景是那么妍美，一晌之妍美，一晌之前還難以想象；空氣也是那么和暖純凈，一時(shí)這普通草原實(shí)在無(wú)易于天上的景象。于是我想，這眼前之景豈不是絕不經(jīng)見(jiàn)的特殊奇觀？
說(shuō)不定自有天日以來(lái)，許許多多個(gè)暮夕都是如此，因而連跑動(dòng)在這里的孩童也會(huì)覺(jué)得自在欣悅。想到這些，這景象益發(fā)顯得壯觀。此刻那落日的余輝正以它金子般的燦爛與輝煌，并不分城市還是鄉(xiāng)村，甚至以往日也少見(jiàn)的艷麗，盡鋟斜印在一片境遠(yuǎn)地辟的草地之上：這里沒(méi)有一間房舍??茫茫之中只瞥見(jiàn)一只孤零零的鷹，背羽上染上了金黃，一直麝香鼠正探頭穴外；我還在澡澤之間望見(jiàn)了一條水色黝黑的小溪，蜿蜒向前，繞行于一堆殘株敗根之旁。我們漫步于其中，是這樣的純美與懿耀，滿目衰草木葉，一片金黃，晃晃之中又是這般柔和恬靜，沒(méi)有一絲漣漪，一息嗚咽。我想我從來(lái)不曾沐浴在這么幽美的金色光波之中。西望林?jǐn)?shù)丘崗，色彩絢麗，晃若仙境一般。我們背后的秋陽(yáng)，仿佛一位慈祥的'牧人，正趁薄暮十分，趕送我們歸去。
我們踟躕于天國(guó)的歷程當(dāng)中也是這樣�？傆幸惶�，太陽(yáng)的光輝照耀得更加妍麗，會(huì)照射進(jìn)我們的心扉靈府之中，會(huì)使我們的生活充滿更徹悟的奇妙光照，其溫欣，恬淡與金燦熠耀，恰似秋日的河岸。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
是誰(shuí)把春天的信息最早告訴給人們？是嬌美的迎春花？還是多情的布谷鳥？不，都不是。是那默默無(wú)聞地給大地帶來(lái)無(wú)限生機(jī)的小草。沒(méi)有它，名山大川不會(huì)顯得年輕；沒(méi)有它，再嬌艷的花也顯得單調(diào)；沒(méi)有它，春光也不會(huì)如此迷人!當(dāng)小草從枯葉中抽出新芽，那抹綠色也許不會(huì)引起人們的注意，可正是這不引人注目的小草，給大地披上了嫩綠的`衣衫，帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
春去夏來(lái)，小草由嫩綠變成了墨綠。這時(shí)，是小草生命力最旺盛的時(shí)刻。它雖然沒(méi)有花兒那樣艷麗，也不象喬木那樣高大挺拔，但我對(duì)它的喜愛(ài)之情卻不減分毫。
說(shuō)不定有些人會(huì)譏笑小草“軟弱無(wú)能”，可我卻覺(jué)得它有一種神奇的力量——不為暴力所屈服。小草，看似柔弱無(wú)骨，但它無(wú)論是肥沃的土壤，還是貧瘠的沙丘，不管是溫暖濕潤(rùn)的河堤，還是亂石崗?fù)叩[堆，它都倔強(qiáng)地探出腦袋，茁壯地成長(zhǎng)，為裝點(diǎn)大地貢獻(xiàn)一片綠。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
春姑娘穿著綠衣裳來(lái)了，鳥叫了，花開(kāi)了，樹(shù)枝了穿上了新衣裳。桃花綻放開(kāi)了笑臉，大地媽媽也變綠了，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
春姑娘撫摸著我們的校園。學(xué)校里的花開(kāi)了，茉莉花發(fā)出陣陣清香，茉莉花的花瓣是白色的，別的'花也不甘落后，和茉莉花比起美來(lái)。學(xué)校里變得熱鬧極了。這時(shí)，一只小蜜蜂飛進(jìn)花園里，落在桃花上采蜜，我仿佛也變成了一只小蜜蜂，在花叢中采蜜。
春姑娘撫摸過(guò)少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾，在春風(fēng)中飄揚(yáng)，少先隊(duì)員們扛起鐵鍬，拿起了水桶，背起了樹(shù)苗，他們正在為大地添綠增彩。
春姑娘走過(guò)老人的身邊，老人們跳起了扇子舞，扭起了新秧歌，唱起新頌曲，為春的到來(lái)歌唱，為春到來(lái)起舞。
突然，上課鈴響了，我才叢夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，回到了教室。春姑娘走了……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
記得有一次，我的 爸爸在看報(bào)紙，媽媽在看雜志。突然，媽媽大叫：“一百歲的人居然能造衛(wèi)星！我才四十歲，腦子就不好使，這個(gè)人可真厲害呀！”我不信，一看雜志，立刻大笑起來(lái)。我的 爸爸一看，笑著說(shuō)：“這上面寫的是‘一百歲的人造衛(wèi)星’，你在‘人’和‘造’之間停頓一下，就變成了‘一百歲的人，造衛(wèi)星。’”
媽媽立刻羞紅了臉，像一只熟透了的'大蝦。我笑得在地上直打滾，手還直打著地板。我的 爸爸在沙發(fā)上咯咯直叫。
這小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)竟鬧出了大笑話，看來(lái)，我真不應(yīng)該小看它呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
早上，我剛起床，就看到一只蜘蛛在吐絲結(jié)網(wǎng)。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，蜘蛛剛結(jié)好的絲網(wǎng)破了個(gè)大洞，蜘蛛也從網(wǎng)上掉了下來(lái)。我倒吸了一口涼氣，以為蜘蛛會(huì)因此而放棄，然而，讓我意想不到的是：蜘蛛并沒(méi)有放棄，它又重新爬上墻，又努力地把破網(wǎng)補(bǔ)上。這時(shí)又一陣大風(fēng)吹過(guò)，這次，整張蜘蛛網(wǎng)都破了，并且掉在了地上，可蜘蛛還是沒(méi)有放棄，一次又一次的失敗，一次又一次的.努力，蜘蛛沒(méi)有放棄過(guò)！這一景象讓我感到十分的震驚，別看蜘蛛小小的，骨子里卻有著凡人達(dá)不到的無(wú)限耐力。
是啊，蜘蛛小小的，卻有那么大的耐力，如果人類也能像蜘蛛一樣有耐力的話那該多好�。∵@個(gè)有意義的早晨，我最大的啟示就是做人要像蜘蛛那樣堅(jiān)持不懈，永不放棄。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
星期天上午，媽媽正在洗衣服。我看著媽媽非常辛苦，我就說(shuō)媽媽您休息一下，我來(lái)幫你洗衣服。我先找來(lái)一個(gè)盆把要洗的衣服放到里面，之后我拿來(lái)肥皂把臟的地方打上肥皂，先搓一搓，洗一洗。然后把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里。拿來(lái)洗衣液打開(kāi)蓋子把洗衣液倒?jié)M一小杯放進(jìn)洗衣機(jī)里，把開(kāi)關(guān)擰到混合洗上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)洗衣機(jī)就開(kāi)始工作了，過(guò)了一會(huì)衣服就洗好了，我把洗好的.衣服放到盆里。拿到晾衣架下面，一件一件用衣架撐好晾上去，看到我自己洗的這些香噴噴、又干凈的衣服，媽媽夸我是個(gè)懂事又能干的好孩子！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
小學(xué)的這段日子，每一位老師都是那么可親可敬，但印象最深的惟有黃老師的那雙大手。
“丁——零零”黃老師捧著一摞習(xí)字冊(cè)走進(jìn)教室。跟著進(jìn)來(lái)的一股寒風(fēng)直往我身上鉆。
“同學(xué)們，今天特別冷，我相信大家會(huì)戰(zhàn)勝寒冷，寫好毛筆字。”聽(tīng)了老師的話，我們像打了一支強(qiáng)行針頓時(shí)不感到冷似的。可好景不長(zhǎng)，時(shí)時(shí)感到身體發(fā)顫，手不停地抖動(dòng)。
“書娟，哪兒不舒服？”黃老師發(fā)現(xiàn)我嘴唇發(fā)紫關(guān)心地問(wèn)。
“沒(méi)……沒(méi)有�！眲傄徽f(shuō)完，那牙齒竟開(kāi)始“咯咯”打架。
怎么好意思開(kāi)口？我的手有凍瘡裂了口子，這么冷的天，別說(shuō)寫字了連伸直都困難。
老師見(jiàn)我未寫一字，徑直走到我身邊�！翱旄嬖V我，怎么回事？”邊說(shuō)邊拉著我的手，“啊，真冷。”隨即把我的手放進(jìn)她的'大手中。哇，一股暖流直沖全身注入心田。這可是世界上最好的空調(diào)。再看看老師似乎在發(fā)抖，是她把溫暖給了我。就這樣持續(xù)了好久，幾次想抽開(kāi)無(wú)奈她的手攥得太緊。她又給我輕輕地揉搓一番。
“我暖和了，謝謝您！”我深情地望著老師，淚水溢滿了眼眶。
不就是一次暖暖手嗎？也許你覺(jué)得不值一提，那么你的老師曾經(jīng)這樣做了嗎？黃老師給我的余溫至今都覺(jué)得還在，它已經(jīng)化作了人生哲理——愛(ài)是永存的，它不會(huì)消亡。黃老師，我將把您的愛(ài)放大保存、復(fù)制粘貼到別人身上。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，......每當(dāng)我聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌的時(shí)候。心中就會(huì)再起波瀾，就會(huì)想起發(fā)生在今年暑假的一件事。
那天我參加完區(qū)少年宮舞蹈班訓(xùn)練回來(lái)，十分順利地趕上了225路公交車，還有了座位。坐在座位上真是愜意，這大半天的訓(xùn)練真把我累壞了�？绍噭傞_(kāi)出一站，三好街就上來(lái)一大群人，最后一個(gè)上來(lái)的是一位年紀(jì)很老的奶奶，她緩緩地走上車來(lái)，看車上沒(méi)有座位就顫微微地站在我的身邊。我本想把座位讓給她，可自己實(shí)在有些累了，于是我把頭轉(zhuǎn)向了車窗外。這時(shí)，我身后響起了一個(gè)小女孩銀鈴般的聲音：老奶奶，您坐這里吧！顯然那女孩把自己的座位讓了出來(lái)。好像就站在我身后，我不由自主地一回頭，正好和小姑娘的目光接了個(gè)正著，我認(rèn)出了這不是實(shí)驗(yàn)班的杜靜嗎？她也認(rèn)出了我，機(jī)關(guān)炮似的說(shuō)開(kāi)了：哎呀，這不是張爽姐姐嗎？，張爽姐姐我好崇拜你呦，你給我們講的那么多雷鋒、賴寧的故事，我特別愛(ài)聽(tīng)......聽(tīng)到這些，我的臉火辣辣的'。你們‘三道杠’怎么都學(xué)習(xí)那么好呀！你們真的一個(gè)比一個(gè)好呀！尤其是你，張爽姐姐......聽(tīng)到這里我簡(jiǎn)直有個(gè)地縫都能鉆進(jìn)去，坐在那里一點(diǎn)也不自在，好像座位上有釘子在扎我！我忙不迭地把杜靜摟進(jìn)懷里。
就在這時(shí)候，汽車在一個(gè)車站停了下來(lái)，從下面上來(lái)一位抱著小孩的阿姨。我像找到了救星一樣，連忙把自己的座位讓給了阿姨。這時(shí)，我才知道有時(shí)候站著比坐著更舒服。
和杜靜小妹妹站在一起聽(tīng)著車箱里播放著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的樂(lè)曲，我想：杜靜小妹妹用自己的行動(dòng)教育了我，不正是她用自己的美好心靈呼喚著我嗎！
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