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優(yōu)秀的作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
親愛的媽媽:
您好!
感謝您這么多年來對(duì)我的教導(dǎo),您辛苦了!
在我成長(zhǎng)過程中犯了不少錯(cuò)誤,您也不知訓(xùn)了我多少次,打了我多少次,但我知道您付出這么多都是為我好。
還記得有一次,我沒做完作業(yè),但又不想讓您生氣,于是我顫顫悠悠地說:“做完了!笨墒呛髞砟l(fā)現(xiàn)我并沒有做完時(shí),我沒想到您會(huì)那么生氣,還連打帶罵地批評(píng)了我一頓。最后我還是對(duì)您說了整個(gè)事的來龍去脈,并且向您道了歉,還保證以后決不這樣。您終于消了氣,還告訴我自己要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)?男子漢。
還有一次,我考試考砸了,只有73分。我又想到您生氣時(shí)的臉,我害怕極了,我再三考慮,最后我還是鼓起勇氣告訴了您。我還以為您會(huì)批評(píng)我,但沒想到您不但沒有批評(píng)我,還鼓勵(lì)了我,說:“這次沒考好,不要緊,下次努力。”我暗暗發(fā)誓,一定要考出一個(gè)好成績(jī)。在第二次考試中,我果然取得了好成績(jī),您很欣慰,還表揚(yáng)了我,我也非常開心。
媽媽,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望,我一定會(huì)努力,雖然我現(xiàn)在還有許多缺點(diǎn),但我一定會(huì)改正,請(qǐng)您相信我!
敬祝
身體健康
您的兒子:蔣旭恒
優(yōu)秀的作文400字 篇2
我們學(xué)校教學(xué)樓前有一棵高大的銀杏樹。 這棵銀杏樹已經(jīng)長(zhǎng)到三層樓那么高了,十分粗壯。它枝干遒勁,筆直地聳立在我們的教學(xué)樓前面。銀杏樹的根牢牢扎在泥土里,任憑風(fēng)吹雨打,毫不動(dòng)搖。
春天的時(shí)候,銀杏樹吐出了新的嫩芽,慢慢地,又長(zhǎng)出了柔嫩的葉子。春風(fēng)輕輕地拂過樹梢,葉子們發(fā)出了“沙沙”的響聲,就像在演奏動(dòng)聽悅耳的交響曲。一切都是那么和諧,那么美好。
夏天的時(shí)候,銀杏樹葉越發(fā)茂盛,郁郁蔥蔥,就像一個(gè)綠色的巨人站在我們面前,認(rèn)真地看我們學(xué)習(xí),聽我們讀書。樹枝上的`每一片葉子,都像水洗過的一樣,青翠欲滴。一只嬌小的鳥兒落在遒勁的樹枝上,歡快地叫著,仿佛在訴說夏日的美麗。
秋天的時(shí)候,天氣涼爽。每一片葉子都鍍上了金邊。秋姑娘一揮手,秋風(fēng)吹來,一片片蒲扇似的葉子便隨著風(fēng)兒翩翩起舞,像蝴蝶似地飛落下來,給大地披上了一件金黃色的毛衣,美麗極了!
冬天的時(shí)候,落葉漸漸地被塵土掩埋,化作了大樹的養(yǎng)料,為來年的新葉子作出了無私的奉獻(xiàn)。 銀杏樹的果實(shí)一串串,白花花的。它們隱藏在銀杏樹稠密的葉子里,不易發(fā)現(xiàn),不像蘋果、鴨梨那樣高掛枝頭,炫耀自己。 銀杏樹,你的堅(jiān)強(qiáng),你的無私,你的美麗,值得我們歌頌!
優(yōu)秀的作文400字 篇3
我家有一盆含羞草,是我在外公家弄來的,它莖稈纖細(xì),葉子綠綠的,在莖的根部有許多的刺,差不多每根莖上都長(zhǎng)著小細(xì)毛。
今天放學(xué)回家,我伸手想去摸摸含羞草的葉子,因?yàn)槲衣犝f,只要你一碰它,它的葉子立刻就會(huì)緊閉下垂,整棵含羞草都會(huì)低垂著頭,特別有意思。果然,我輕輕的用食指觸碰了它一下,葉子真的`緊閉起來了,好神奇!難怪叫含羞草,真像一位美麗害羞的小女孩呢!看到含羞草把身體彎下,我回房間了。此時(shí)我還以為他不會(huì)再起來了,可是過了一會(huì)兒,我寫完作業(yè),再次過來看它,它的葉子又打開了,還真奇怪。
于是,我像媽媽請(qǐng)教,媽媽說不太清楚。我只好上網(wǎng)查資料了,原來含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囊的包,叫“葉枕”,里面含有充足的水分,它有敏銳的感覺。當(dāng)你用手觸摸它的葉子時(shí),葉枕中的水馬上會(huì)流向兩邊,葉枕就癟了,垂了下來?赐赀@些資料,我恍然大悟,明白了含羞草的秘密了。
沒想到,一株小小的含羞草也深藏著這么多的學(xué)問,真不可思議!
優(yōu)秀的作文400字 篇4
我最難忘的一節(jié)課是那節(jié)作文課。
記得那天我正常來到作文班上,老師為了讓我們體驗(yàn)生活,積累素材,做了一次“獨(dú)臂穿衣”的`游戲。
游戲開始了,我自告奮勇地上前挑戰(zhàn),老師把我的左臂捆了里三層外三層,不讓我作弊。接著我用右手拿起衣服,找到袖口鉆了進(jìn)去。我把衣服抖了抖整理好,又把左袖口甩了過去,右手迅速接過,就這樣衣服搭在左肩上。然后開始系扣子,我平時(shí)系扣子兩個(gè)胳膊都在,可是今天只能摸著扣子找扣眼,眼看第一個(gè)扣子就快要進(jìn)去了,但是他卻活蹦亂跳的跑了出來,于是我改變了策略,從上往下系,很快系好了兩個(gè)扣子,但是系錯(cuò)了,解開又重系。好不容易又系了幾個(gè)扣子,但是這個(gè)衣服缺了一個(gè)扣子,一個(gè)扣子進(jìn)錯(cuò)了扣眼,只能解開重系,等到系了一半時(shí),我已體力不支——渾身發(fā)麻,我的右腳使勁抓住鞋墊,眼睛盯著剩余不多的幾個(gè)扣子,專心把它們系完。當(dāng)剩下一個(gè)扣子時(shí),臺(tái)下有同學(xué)們讓我放棄,又有同學(xué)叫我堅(jiān)持,我把最后一個(gè)扣子系住,只剩下了一步——脫掉衣服。我迅速解開扣子,脫下了衣服后一屁股坐在了地上,說:“這叫什么游戲,不如改名叫‘狂虐殘疾人’,我大腿都發(fā)麻了。”
游戲過后我們所有人都陷入了沉思,我想在日常生活中殘疾人一天要做好幾好多個(gè)比穿衣服難的多的動(dòng)作,而我們今天僅僅做了一次,所以我們要關(guān)愛殘疾人,這節(jié)課真令我難忘啊。
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