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朋友的優(yōu)秀作文600字

時間:2024-01-30 13:23:53 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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朋友的優(yōu)秀作文600字常用(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的朋友的優(yōu)秀作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

朋友的優(yōu)秀作文600字常用(8篇)

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇1

  一說到好友,我就能想起他:高高的個子,白白的皮膚,圓圓的面上嵌著兩道濃濃的彎刀兒似的眉毛,眉毛底下長著一雙調(diào)皮的大眼睛。她有一雙大的出奇的大耳,幾乎可以和動畫片里的大耳朵圖圖相比。

  他是我的好友——籍經(jīng)。籍經(jīng)是一個助人為樂的人。班里只要有那個校友碰到困難,第一時間站起來的是他。就拿不久前的那一次語文檢測為例吧!

  教師們要求我倆每個校友一定要用黑色中性筆答題。

  當(dāng)我開了文具盒的瞬間,登時懵逼。壞了,黑筆忘帶了。我的心“撲通”一下,趕快地尋找起來?墒牵艺冶榱苏麄包里也沒有找尋到中性筆的`蹤影,怎么辦?現(xiàn)在的我急得像熱鍋上的螞蟻,綠豆大的汗珠沿著額角直往下淌,淚珠在我的眼睛里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽怯的我又不敢跟教師們說到。

  在這個時候,坐在我身邊的籍經(jīng)看到我這個神態(tài),便悄聲地講道:“胥詩懷,你咋樣?”我忘帶黑筆了!”我萎靡地講道!澳憔陀梦业陌,我正好帶了三支筆!睆堭┤磺那闹v道。只見,他一邊說一邊迅速開了文具盒,從三支中性筆里選擇了一支成色更好的送到我的手里。我趕忙向他投去了感激的目光。放學(xué)了,我趕忙向他鳴謝。

  而他卻拉著我的手誠懇地說:“不客氣!我倆是好友,就應(yīng)該相互幫助,除此在生活中大家都可以碰到困難,協(xié)助他人的時候也等于協(xié)助了自己,莫非不對嗎?“剛剛講完,周遭響起一片響亮的拍掌聲,大家都向籍經(jīng)投去欣賞的目光。

  好友像一支蠟燭在夜里里為你照亮光明,好友向遠處的大船為你護航保駕。過日子中所有的人都需要好友,但我非常暗自高興可以有一個像籍經(jīng)那樣的好友。

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇2

  朋友有多種多樣,每個人都有自己的朋友。

  我也不例外,但我的這位朋友卻有點兒與眾不同。它性格沉穩(wěn),含蓄,滿腹學(xué)問,知書達禮,卻從不驕傲。對我更是關(guān)懷備至,時刻都陪伴在我的身邊,給我?guī)砹藷o限的快樂和知識。它是一位智者,時時提醒我什么是對,什么是錯。它生活在一個大家庭里,它的兄弟姐妹眾多,有漫畫,有科普,有小說,有故事,有百科······它就是“書”----我的良師益友!

  初次認(rèn)識這位朋友的時候,我還是一個牙牙學(xué)語的小小孩,感興趣的只是它花花綠綠的色彩和圖案,并沒有深交,對它的感情還不如一只棒棒糖來的深呢!

  隨著年齡的增長,我慢慢地喜歡上了它,因為它教我寫字畫畫做游戲,我開始和它有了更進一步的交往,但還不至于為了它放棄可口的美味或新奇的玩具。

  真正和它成為形影不離的`好朋友是從我上小學(xué)一年級開始的。

  那時爸爸媽媽工作都很忙,寒暑假和周末的日子大都是我一個人在家。六歲的我,獨自守著空蕩蕩的家,是多么的孤單和害怕!盡管爸爸媽媽會時不時打來電話問一下,但對一個從未離開過媽媽視線的我又能怎樣?

  就在我驚惶不定,不知所措的時候,它悄悄地來到我的身邊,給我安慰,給我勇氣。一會兒給我講故事,一會兒給我講笑話,一會兒陪我做科學(xué)實驗,一會兒陪我畫畫······由于有它的陪伴,使我忘記了時間,忘記了孤單和害怕。

  它很無私,像媽媽教我學(xué)做人,像老師教我學(xué)知識,像朋友給我與幫助。

  如此日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從一個牙牙學(xué)語的小小孩到一個對生活充滿好奇和求知欲的小小少年。

  這一切多虧有了它----我的良師益友!

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇3

親愛的陶思璇同學(xué):

  你好!

  我叫黃希綿,今年13歲,讀五年級。我是一個勤奮好學(xué),性格活潑開朗的女孩。你我雖然素不相識,但是我們同在一片藍天下,我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。

  你知道我為什么給你寫信嗎?因為我聽黃老師說,她跟你的老師是好朋友,所以我想邀請你來我們的家鄉(xiāng)做客,感受在農(nóng)村生活的樂趣。農(nóng)村生活其實也很不錯哦!我們可以一起去河里抓魚;在田野里放牛;在繁星滿天的夜晚爬上高高的草垛,愜意地躺在上面數(shù)星星;還可以一起去采野花,在充滿泥土芳香的微風(fēng)中入睡;甚至還可以去我們饒平有名的石壁山、農(nóng)家樂和霞東公園……

  當(dāng)然,還可以去我們美麗的學(xué)校。我們的學(xué);ú荼榈兀G樹環(huán)繞,鳥語花香。學(xué)校里有一棵枝繁葉茂的大榕樹,下課的時候,我們喜歡在榕樹下跳繩、踢毽子、追逐嬉鬧……學(xué)校里還有一座造型奇特,別具一格的假山。那里也是同學(xué)們最愛去的場所之一。除此之外,學(xué)校里的音樂室、美術(shù)室、電腦室等多功能教室一應(yīng)俱全。在圖書館里有著各種各樣的`少兒讀物,我最喜歡看《歪歪路小學(xué)》,這本書講述了歪歪路小學(xué)的孩子和老師之間發(fā)生有趣的故事。你知道嗎?這所學(xué)校有三十層,但是卻找不到十九層。壞老師會把學(xué)生變成蘋果……哈哈,有機會你也找來讀一讀吧,保證你會捧腹大笑!

  要是你我成為了朋友,我們可以經(jīng)常通信聯(lián)系,在信中可以聊一聊生活中的一些事,比如最近發(fā)生了什么有趣的事,或者是我們彼此心中的煩惱;也可以聊一聊彼此的理想,交流學(xué)習(xí)的心得。讓我們相互幫助與鼓勵,共同進步和成長。你愿意跟我成為朋友嗎?期待你的來信哦!

  祝

  身體健康,學(xué)習(xí)進步!

  遠方的朋友 xxx

  20xx年3月3日

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇4

  在我的小學(xué)生涯中,我有許許多多的好朋友,然而給我印象最深的朋友是小邵,我們之間互補互助,行影不離,建立了深厚的友誼。說起我和小邵同桌,那還是以前的事。由于他既頑皮,又好動。教師認(rèn)為我比較文靜,因此讓我和他同桌,由于這樣能互補。

  剛開始,他經(jīng)常欺負(fù)我,有時,上課時,還把腿伸到我的桌子下面,教師看見了,他當(dāng)然挨了一頓批評。由于他上課注意力不集中,作業(yè)有時不會做,我就主動幫助他,一段時間下來,我們很快就成為了好朋友。

  一天早上,上語文課,我才發(fā)現(xiàn)語文書沒帶,“呀!這可怎么辦呢?”小邵見我沒帶書,便說:“我們一起看我的語文書吧!蔽疫B忙說:“謝謝!”“不用謝,小事一件,大家互相幫忙嘛。”教師讓我們抄寫詞語的時候,由于兩個人合看一本書不太好抄,小邵說:“小明,你先抄吧!蔽衣犃,連忙推辭:“書是你的,還是你先抄吧!薄安挥每蜌猓葧䞍荷蠑(shù)學(xué)課,我還要向你請教數(shù)學(xué)題目呢!”小邵說。于是,我趕緊拿起筆抄了起來。

  還有一次上英語課,教師正在講一個重要的新句型,小邵竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,教師講完了,讓同學(xué)回答問題,教師看見他注意力不集中,便叫他來回答問題。教師叫了好幾次,他還是沒聽見。我連忙推了推他,這時,他才回過神來,問我干什么。我說:“教師讓你回答問題呢!”他連忙站了起來,撓了撓頭,我看他一副不知所措的`樣子,連忙告訴他題目。由于他沒聽課,根本回答不出問題。教師看他回答不出,只好讓他站著,然后又叫其他同學(xué)回答。下課后,我就主動、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽,直到他弄懂為止。

  我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時間的推移,那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果,讓我們的友誼地久天長!

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇5

  夜靜得只能聽出月兒在滴淚,風(fēng)靜得直流淌如破碎的懺悔!那月兒劃破寂寞的曲線,在每個夜晚成了我的思念。

  曾經(jīng)的天空湛藍無瑕,曾經(jīng)的小湖水光漣滟,總喜歡在仲夏的雨后,在湖邊談?wù)撘磺,欣賞一切,你說,要讓我們的煩惱被湖風(fēng)帶走,而讓快樂永遠蕩漾在湖面,那時,我笑了,從此,我們的.友情愈顯濃郁,就像猩紅的晚風(fēng)把翠綠的柳枝吹成牧歌一樣。

  但上帝總喜歡捉弄人,他讓生活美好,卻又顯得不完美。也許,我不經(jīng)意間的言語對你是一種傷害,而我的執(zhí)拗便是對友情的叛離了,看著你因我而氣憤,而落淚,我卻漠然無言,你甩下一句我們不再是朋友我卻硬生生把內(nèi)疚磨滅,那一次,我錯了,而且錯得執(zhí)迷不悟,那一晚,我只聽見子規(guī)泣血般的訴說,卻不見湖面漣漪游弋著月的浪漫。

  那一次,我才知道葉的離去不是因為風(fēng)的追求,而且是因為樹的不挽留。從此,孤獨蕩碎了記憶的碼頭,縱使我有再長的竹篙也撐不到友情的岸底,滿艙的友情化成無可挽回的碎片,片片晶瑩,片片是嗜血的悲傷。

  忘不了,所以執(zhí)意想象你仍在那個湖畔,用石頭打出完美的弧線,你轉(zhuǎn)身對我微笑,我興奮地正跑來,可是,風(fēng)一轉(zhuǎn)身,拉長了你的影,一吹,就吹得了無痕跡。原來,一切都只是我的幻想,于是,心快窒息了。

  時常回想起曾經(jīng)的湖畔,我們曾在那里心許,在那里擁抱,曾在那里揮手,在那里落淚。面對我自己葬送的友情,縱使遺憾,縱使后悔,但卻無法挽回。

  朋友,你好嗎?

  夜很靜,靜得只能聽見風(fēng)兒在流淌,遠方的你是否聽到了風(fēng)中的訴說,訴說我深深的懺悔之心!

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇6

  我最好的朋友——雨,我好喜歡你。

  好幾天沒有見到你的身影,可真讓我傷心。我是真的很喜歡你,喜歡看到你,喜歡聽你說話,聽你唱歌,你生氣的樣子都那么可愛。

  你前幾天明明來了,可是沒多久你又走了,為什么那么著急?難道我沒有好好待你嗎?我是那么喜歡你,每次你來我都會默默注視著你,看你給小草、花兒,樹葉沐浴洗澡,看著你把它們沖刷得更干凈,顏色更鮮明,讓它們更加高興,你也高興,我更加開心。

  我喜歡站在你周圍,讓你落在我的身上,臉上,我伸出手,讓你落在我手上,你歡快的舞蹈,哄得我哈哈大笑。在我不開心的時候,你是總是陪伴在我左右,哄我開心,帶走我的.煩惱,你總是那么了解我,在我最需要的時候來關(guān)心我,跟我玩,帶走我的煩惱,送給我歡樂,我們彼此都是那么喜歡對方。

  還記得有一次我考試考砸了,媽媽打我,爸爸罵我,同學(xué)嘲笑我,我孤零零地坐在校園一角,好想哭,這時你來了。你為我哭泣給我安慰和鼓勵,我不知道有多么高興,還是你最了解我。

  我品味著你走后空氣里留下的淡淡的香味很清新,是我喜歡的味道。從那以后,我拼命學(xué)習(xí),在下次考試中取得更好的成績,我高興極了,你也歡快地從天空中落下,為我歡呼,為我驕傲。你還同時告訴我不要自滿,繼續(xù)努力,有了你我就有了勇氣,有了動力。

  有一次我們正在做游戲,我忽然看到鄰居家的小孩在哭泣,原來他迷路了,可是我沒有帶雨傘,你怕我和小孩被淋壞,馬上躲到云層里,叫太陽公公出來,好讓我?guī)『⒒丶,還想再看看你,你是那么的善解人意,立即出來和我相聚,我們是那么開心,相擁在一起。

  雨,我最喜歡你,你是我最好的朋友,你永遠都還會棄我而去!

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇7

  若說風(fēng)令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿,書則寧靜而淡雅,用清新的書香蕩起了我心中層層的漣漪。在千百次的追尋、億萬次的奔逐中,我終于認(rèn)定了你——書。你是我最好的朋友。

  在“淺草才能沒馬蹄”的三月里,我們攜手。

  孩童時,總愛抱著一本連環(huán)畫,肆意地玩弄著。蹲在地上,看陽光斜斜地照在地板上的書面上,我癡迷著,抱起灑滿陽光的連環(huán)畫,一個人呆呆地注視著。當(dāng)看到白雪公主蘇醒與王子過上幸福的生活時,我會吱吱地笑出聲來,當(dāng)看到可惡的皇后用陰險的手段迫害公主時,我會憤怒不已。在連環(huán)畫的陪伴下,我走過了童年,走過了新綻的淺草。

  在“小荷才露尖尖角”的六月里,我們相押。漸漸地,我長大了,進入了中學(xué),你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下,我捧起了你,細細咀嚼。在夜深人靜的時候,我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐關(guān)燈睡覺,命我與你暫別,可我做不到。我抱著你,鉆在被子里打手電筒與你相約。就算光再微弱,也擋不住我對你的一片深情;就算大汗淋漓,我也會執(zhí)著捧起你。在一本一本書流形成的海洋中,我走過了中學(xué)三年。

  在“晴空一鶴排云上”的九月里,讓我們廝守。

  明天,我將走進高中,走向另一個開始。也許,閃耀的輝煌不會屬于我;編織的名利不會青睞我;絢爛的權(quán)勢不會屬于我,但我相信:你將會永遠陪伴著我,走過無數(shù)個無眠的夜晚,走過無數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢想中,我將凜然地走向未來,擁抱明天。

  淺淺的`碧草生長著,青青的荷葉屹立著,晴朗的天空中野鶴引著詩情沖向碧霄。書——我最好的朋友。愿攜一縷春風(fēng),吹亮你的雙眸,愿邀一彎新月,照亮你的面頰:愿掬一捧清泉,洗盡你的雙臂。

  書,今生今世,你是我最好的朋友。

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇8

  我有一個非常要好的朋友,從一年級到現(xiàn)在,我們每天形影不離,一起學(xué)習(xí),一起游戲,她就是我們班的班長羅美欣。

  她高高的個子,皮膚黑黑的,原本一頭烏黑亮麗的長發(fā),幾天前卻被剪成了一個圓溜溜的蘑菇頭,不過,還是挺可喜歡的。一雙黑葡萄似的眼睛,仿佛會說話似的,忽閃忽閃的,高高的鼻梁下面是一張能說會道的小嘴,說起話來聲音非常的甜美。她的喜歡好和我一樣,喜歡看書、寫毛筆字、畫畫、玩電腦。

  她是一個文靜的女孩,從來不和同學(xué)打打鬧鬧,在老師和同學(xué)的眼中,她不僅是一個人見人喜歡的'乖乖女,還是個成績優(yōu)異的好學(xué)生。她平時學(xué)習(xí)很努力,上課專心聽講,每次考試都能取得優(yōu)異的成績。每當(dāng)學(xué)校舉行一些業(yè)余活動,她都能以身作則,積極地參加。她講文明,懂禮貌,還經(jīng)常熱心地幫助那些有困難的同學(xué)。

  記得上學(xué)期,有一次我在寫語文作業(yè)時,不小心把鋼筆摔壞了,當(dāng)時的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),簡直快哭了,心想沒有鋼筆可怎么寫作業(yè)呀?這時,坐在后面的她仿佛看出了我的心思,不急不忙的走過來,小聲地對我說:“別著急,我這有支備用的鋼筆,送給你”,“謝謝,謝謝……”,我激動得熱淚盈眶,打心眼里感激她。這真是雪中送炭。∪绻麤]有這支鋼筆,我真的不知道怎么辦才好。直到現(xiàn)在,我還一直保存著那支鋼筆,因為它是我們友誼的見證。

  她的優(yōu)點很多,而且從不犯錯,唯一的缺點就是太靦腆,太害羞,上課不喜歡舉手發(fā)言,而這正是我的優(yōu)點,我希望我們在以后的學(xué)習(xí)上能夠取長補短,互相學(xué)習(xí),共同進步。

  這就是我的好朋友羅美欣,她一定很棒吧!

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