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文具盒的自述優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-29 13:23:14 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

文具盒的自述優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的文具盒的自述優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

文具盒的自述優(yōu)秀作文

文具盒的自述優(yōu)秀作文1

  文具盒,顧名思義,就是文具的盒子。我就是一個(gè)文具盒。

  我有很多兄弟姐妹,可我們長(zhǎng)得各不相同,有的像香蕉,顏色黃黃的,身體彎曲,體型瘦長(zhǎng)的;有的像雙層大巴,身上有各種各樣的圖案,里面分成兩層,空間很大,可以供很多筆乘坐;有的像根短木柱,雖然它表面看起來(lái)有些普通,沒(méi)有多彩的圖案,沒(méi)有奇特的造型,但是它卻有著更實(shí)用的功能——它自帶可反復(fù)利用的“草稿紙”……

  我便是那個(gè)外表普通、功能強(qiáng)大的木柱型筆盒。我來(lái)自杭州,經(jīng)過(guò)幾代人的.研制,才有了我。

  我被人放在一家店里,我在想:“如果有人買(mǎi)我,我會(huì)干些什么呢?別看我體積小,可是我的“內(nèi)存”不小。我可以裝下許多的筆,我還能裝尺子、橡皮、剪刀,還有我自帶“草稿紙”功能一定能吸引小學(xué)生!睅状胃?lián)Q代后,由于我越來(lái)越有內(nèi)涵,所以成功地登上了人類歷史上最受網(wǎng)友們喜愛(ài)的抖音熱門(mén)推薦,于是我一放入展示臺(tái),就被我的小主人買(mǎi)走了。

  小主人帶著我到學(xué)校去,很快引來(lái)了他的同學(xué)的注意,紛紛涌上來(lái),將我里里外外看了個(gè)夠,其中最受同學(xué)們喜歡的是我的草稿紙功能,小主人在草稿紙上寫(xiě)了幾個(gè)字,再用配送的布擦掉。考試的時(shí)候,我就成了主人的好幫手,既能幫他裝筆,又能當(dāng)他的草稿紙。

  我的主人走到哪里就把我?guī)У侥睦,因(yàn)槲沂撬钚膼?ài)的一樣“寶物”。

文具盒的自述優(yōu)秀作文2

  嗨,大家好!我就是你們?nèi)祟悺叭艘?jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”、在學(xué)習(xí)中與你們形影不離的文具盒。我是粉色小可愛(ài),上面帶有迪士尼樂(lè)園中四位可愛(ài)公主的圖案,女生們都特別喜歡我。

  打開(kāi)第一層,是一個(gè)可以裝東西的兜兜。在這個(gè)平面的兜兒對(duì)面還有三個(gè)可以裝鉛筆的窄長(zhǎng)窄長(zhǎng)的洞洞。瞧,文靜的'尺子和五顏六色的鉛筆都靜靜地躺在這特制的“小床”上,多愜意呀!第二層是一個(gè)又寬又長(zhǎng)的“儲(chǔ)存箱”,這里面雖然算不上什么“大別墅”,但也算一個(gè)百寶箱——小剪刀、小本子、各式各樣五花八門(mén)的筆、漂亮的小橡皮應(yīng)有盡有。 在我們這個(gè)大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互配合,幫助小主人完成了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。

  瞧我這么漂亮,功能這么多,小主人十分愛(ài)我。有一次,不知道怎么回事,小主人的鋼筆“拉肚子”了,墨水灑了我一身,等小主人把我拿出來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)我滿身都是墨汁,不禁心疼起來(lái),著急的滿頭大汗,她用手指頭稍微沾了點(diǎn)兒水,小心翼翼地在我身上有墨汁的地方,順著一個(gè)方向擦呀擦呀,好大一會(huì),墨汁的顏色才稍微變得淡了一點(diǎn)兒,小主人的心這才放下來(lái)了一點(diǎn)兒。看著她著急的樣子,我真感動(dòng)。

  嗨!我的文具盒同胞們,你們是不是也像我這樣有一個(gè)愛(ài)自己的好主人呢?

文具盒的自述優(yōu)秀作文3

  嗨!大家好,我是一個(gè)文具盒。我身穿一件深藍(lán)色的衣服,上面有一只憨態(tài)可掬的小狗,一只威風(fēng)凜凜的大老虎,兩只可愛(ài)的小老鼠。他們正在開(kāi)開(kāi)心心地聊天呢!朋友們,你說(shuō)我是不是很漂亮?

  我有兩張大嘴巴,其中一張嘴巴稍小一些,里面可放尺子、橡皮等小巧一些的東西;另一張嘴巴,稍大一些,可以放鋼筆、圓規(guī)等稍大一些的東西。

  聽(tīng)說(shuō)主人以前沒(méi)有我的時(shí)候,他的文具經(jīng)常丟失或損壞。自從主人把我買(mǎi)回來(lái)后,在我的管理下他的文具就很少丟失或損壞了。有一次,主人又買(mǎi)回來(lái)一個(gè)漂亮的新筆袋。他將我肚子里的文具一一拿出,裝進(jìn)這個(gè)筆袋里,還自言自語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)筆袋可真好看,我一定要帶到班上去炫耀一番!闭f(shuō)完就去上學(xué)了。我有一種被遺棄的感覺(jué),心里一直在埋怨自己不夠能干。下午主人放學(xué)回來(lái)了,他打開(kāi)筆袋,準(zhǔn)備做作業(yè)。突然小主人一愣,說(shuō):“怎……怎……怎么會(huì)這樣?我的鋼筆怎么壞了?”原來(lái)是筆袋太軟弱了,不能保護(hù)好肚子里的文具,主人若有所思。于是她又把所有文具都放回了我的`肚子里!鞍,筆袋真是中看不中用。還是我的寶貝文具盒,更有用些!毙≈魅苏f(shuō)。

  從那一刻起,我明白了,人不可貌相的意思。我以后一定要盡自己最大的努力保護(hù)好主人的文具,為他服好務(wù)。

文具盒的自述優(yōu)秀作文4

  大家好,我是一個(gè)全自動(dòng)文具盒。天藍(lán)色的外殼加上金黃色的按鈕,漂亮極了!別光看我很漂亮而且里面也十分大,是雙層房哦。里面住著自動(dòng)筆媽媽、鋼筆爸、鉛筆小boby、尺子爺爺和橡皮奶奶,它們是十分幸福的一家子。

  雖然有許多人喜歡我。給我貼上美麗的'貼紙、在我臟時(shí)給我洗澡……

  但也有少數(shù)人不喜歡我。他們把我亂畫(huà)、亂踩、亂丟……我最后被扔進(jìn)了黑洞洞的垃圾桶里。再也沒(méi)有小朋友喜歡我了,那一家子也不見(jiàn)了……

  正當(dāng)我快要絕望時(shí),一位環(huán)保局的老奶奶把我撿了起來(lái)。她把我洗的干干凈凈的,沒(méi)有一點(diǎn)臟東西,她又給我貼上了一層膜……最后,老奶奶把我送給了她正在讀四年級(jí)的孫子,她孫子在我的外殼上貼上了風(fēng)鷹俠、金剛俠和焰之拿瓦的貼紙,還給我的里面鋪了一層海綿……最后,我得了他們學(xué)校的第18屆最漂亮鉛筆盒杯中的冠軍,F(xiàn)在,沒(méi)有小朋友討厭我了,我的里面又住進(jìn)了一個(gè)十分幸福的一家子,它們分別是改正液媽媽、修正帶爸爸、自動(dòng)筆弟弟、鉛筆妹妹、鋼筆哥哥、尺子大叔、橡皮阿姨、剪刀爺爺和膠水奶奶。

  你們聽(tīng)了我的自述之后是不是也很喜歡我呀?

文具盒的自述優(yōu)秀作文5

  我是一個(gè)功能齊全、外形美麗的文具盒。我的外形是長(zhǎng)方形的,上面還有一只笑瞇瞇的米老鼠,老鼠的身后還有一幢小房子,那可能就是她的家吧!雖然我有很多的功能,不過(guò)我不是”玩具盒“呀!

  看吧!只要輕輕按下我身上的那個(gè)按鈕,一個(gè)”機(jī)關(guān)“便飛了出來(lái),里面有五支鉛筆。我的身上最醒目的就是指南針和溫度計(jì)了,有了它們的提醒,我就不會(huì)走丟和及時(shí)穿戴衣物!蔽梗e錯(cuò)過(guò)!“米老鼠用笑臉提醒小主人,”文具盒上還有別的按鈕哪!“看了米老鼠的提示,小主人又按下了白色的按鈕,只見(jiàn)一個(gè)方塊盒子”跑“出來(lái),里面裝著我送給小主人的白色橡皮。這邊還有一個(gè)黃色的按鈕,只要按下它,一扇小門(mén)便打開(kāi)了,里面裝有兩個(gè)鉛筆刀。上面的小盒子是干嘛的.呀?哈哈,那是用來(lái)倒鉛筆屑的垃圾盒唄!我的后背還有一層呢,里面裝著直尺和三角板,還有常用的鋼筆。

  現(xiàn)在,雖然小主人還沒(méi)有把我?guī)У綄W(xué)校去用,不過(guò)當(dāng)她寫(xiě)完作業(yè)時(shí),卻一定會(huì)捧著我,細(xì)細(xì)地端詳著,看得出,她非常喜歡我呦!

文具盒的自述優(yōu)秀作文6

  我是一位小女孩的文具盒,大部分時(shí)間住在一個(gè)書(shū)包里。

  我是一個(gè)漂亮的文具盒,穿著五彩繽紛的外衣,十分耀眼。身長(zhǎng)20厘米,寬8厘米,高約3厘米。我的正面是一大幅畫(huà),畫(huà)著一個(gè)獨(dú)角獸,旁邊有一些小裝飾,有甜甜圈,有小星球,還有云朵。

  除了圖案以外,漢字、英文有很多,還有韓國(guó)字呢。我的顏色有很多,赤橙黃綠青藍(lán)紫合在一起,像一個(gè)美麗的.彩虹。

  我不但外表美麗,而且用起來(lái)也很方便,也很實(shí)用。輕輕地打開(kāi)文具盒的“城堡”大門(mén),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我的里面有三層:第一層是一個(gè)拉鏈的,第二層只能放一些小物件,第三層便是放大物件的地方啦。

  第一層放了一個(gè)流沙的尺子,一塊小巧的花朵橡皮和一些摩擦筆的筆管;第二層放了一些按動(dòng)筆上的掛件,一些小發(fā)夾和一包鋼筆囊;第三層放了很多東西,有性格直爽的鋼筆,有細(xì)瘦的自動(dòng)鉛筆,有一盒自動(dòng)鉛筆鉛,有高傲的櫻花跳動(dòng)摩擦筆和一支英勇的撥蓋筆。有著這些伙伴陪著我,我從沒(méi)有寂寞過(guò)、傷心過(guò)。

  我日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管著小主人我的學(xué)習(xí)用品,為我小主人服務(wù)。小主人很受感動(dòng),曾對(duì)我說(shuō):”謝謝你,愿你伴我共度美好時(shí)光,你永遠(yuǎn)都是我最好的伙伴,最好的戰(zhàn)友!”

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