說說我的心里話優(yōu)秀作文

時間：2024-01-29 10:55:30 優(yōu)秀作文我要投稿

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說說我的心里話優(yōu)秀作文

　　隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和社交網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，越來越多人熱衷于在線上發(fā)表說說，用于分享自己的奇聞趣事和生活日常。那些火遍朋友圈的說說都是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的說說我的心里話優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

說說我的心里話優(yōu)秀作文

說說我的心里話優(yōu)秀作文1

　　每當(dāng)聽到“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶……”我就不由得想起我的媽媽，想起為我操勞了十幾年的媽媽。

　　三八婦女節(jié)快要到了，首先我要對媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂�！眿寢尀槲一ㄙM了數(shù)不盡的心血，我將永遠(yuǎn)銘記在心里。媽媽，您是我心目中最好的媽媽。是您把我從一棵弱小的樹苗培育成一株長勢旺盛的小樹。在這十幾年里，在我身上您所花費的心血是無法用金錢來衡量的。媽媽，您辛苦了，謝謝您十幾年為我付出的一切，我會好好報答您的。

　　每當(dāng)我因?qū)W習(xí)成績下降灰心沮喪時，您都會鼓勵我，要我上課認(rèn)真聽講；每當(dāng)我因生病懨懨欲睡時，您總會陪伴在我身邊，給我無微不至的照顧；每當(dāng)我因遇到困難萎靡不振時，您總是及時出現(xiàn)，耐心地教導(dǎo)我怎樣去解決；每當(dāng)……媽媽，是您給了我力量；媽媽，是您為我的生活撐起了明朗的天空；媽媽，是您給我指明了前進(jìn)的方向。我要好好謝謝您，我親愛的媽媽。

　　有時放學(xué)在家，您總是喜歡讓我做這做那，我總是嫌煩不愿意做，嫌您讓我做討厭的`家務(wù)�，F(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》，我徹底明白您的良苦用心了。您這是在鍛煉我的獨立做事的能力，是想讓我早點在適應(yīng)生活，做生活的真正的主人。媽媽，您放心吧，以后只要我在家，我會主動幫您做家務(wù)，不斷鍛煉自己適應(yīng)生活的能力。

　　母愛是一首田園詩，幽怨明凈；母愛是一幅山水畫，清新自然；母愛是一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚，母愛是一陣和煦的春風(fēng)，舒適宜人。

說說我的心里話優(yōu)秀作文2

　　今天，我想對我的媽媽說說我的心里話。媽媽，您不僅是我的媽媽，還是我的老師，更是我的好朋友。

　　作為老師的時候，您教會了我堅持。有一次，體育老師要求我們每天進(jìn)行開合跳、平板撐等體育鍛煉。我把這件事告訴了您以后，您笑瞇瞇地說：“身體是革命的`本錢。我們就一起做一個鍛煉計劃吧�！遍_始幾天，我還能堅持，后來，就有點兒松懈了。開始找各種各樣的理由，媽媽，我頭疼。媽媽看了我一眼，說道：“剛才不是好好的嗎？怎么一說鍛煉就有事兒了？”您知道我在裝病后，語重心長地對我說：“堅持鍛煉不僅能給你一個強健的身體你，還可以強化你堅持不懈的意志。如果你做事總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)的話，做什么事兒都不會成功的。”聽了您的話，我感到很羞愧，從此再也不裝病偷懶了。

　　作為朋友時，您告訴我要守信。有一次，您打電話給我，讓我在您下班回家之前把作業(yè)寫完。可是我答應(yīng)得好好的，放下電話就跑去玩兒了。您下班回到家時，我才剛剛開始寫，您很失望卻沒生氣，只是平靜地對我說：“誠信是一個人的根本，如果一個人沒有誠信，那么他就不會有朋友，沒人愿意和不守信的人交往。媽媽希望你記住這一點。答應(yīng)別人的事要做到，做一個守信的人。”這件事對我觸動很大，從這以后，我暗下決心，一定要做一個誠實守信的人。不辜負(fù)您的期望。

　　媽媽，我永遠(yuǎn)愛您。

說說我的心里話優(yōu)秀作文3

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開學(xué)兩周了，除了短暫的開學(xué)興奮以外，我感覺到了學(xué)習(xí)的緊張，并且第一次感覺到了學(xué)習(xí)的壓力。新的學(xué)期自然有新的打算，新的目標(biāo)。這也是班主任在第一次開主題班會的時候提出來的，大家都各自制定了努力的目標(biāo)，我們的`總體目標(biāo)就是努力前進(jìn)！

　　班主任也對我在數(shù)學(xué)上提出了嚴(yán)格的要求。一開始我覺得老師要求太嚴(yán)了，甚至有點不公平——平常的數(shù)學(xué)練習(xí)題、作業(yè)題不能出現(xiàn)錯誤，老虎還有打盹兒的時候呢。就像前兩天我僅僅錯了一個小題，老師就問我為什么會出錯。雖然是心平氣和地跟我說話，但是我的心里還是一直不平靜�！盀槭裁淳湍敲匆稽c錯誤，老師都會特意地來問我原因呢？”這個疑惑一直在我心里揮之不去，甚至一度影響我的情緒。后來，我想明白了，這是老師對我的愛！正因為以前我不重視小問題的存在，輕易原諒自己粗心馬虎帶來的小錯誤，導(dǎo)致了考試時的失誤。我明白老師的良苦用心，只有對自己嚴(yán)格要求才能取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。學(xué)習(xí)是積累的過程，平常嚴(yán)格要求自己，逐漸形成習(xí)慣就會取得收獲，謝謝老師！

　　雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是緊張的，但是我想跟大家說，學(xué)習(xí)是快樂的，不是負(fù)擔(dān)，不是包袱，我們要學(xué)會在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找屬于自己的快樂！

說說我的心里話優(yōu)秀作文4

　　爺爺奶奶，今天我想和您們說說心里話。由于爸爸媽媽是聾啞人，我一直沒和您們說：“幾年來，您們對我的關(guān)心是無微不至的。但有一點，總是使孫子幼小的'心靈受挫，我冥思苦想，決定今天告訴您們，希望您們能有耐心地聽�！�

　　品牌記得今年六月的一天，我和爸爸媽媽還有表叔一塊去銀座吃飯。吃完以后，我們在銀座商場買東西，順便買了一只小灰鼠，小灰鼠長著一雙水靈靈的小眼睛，一個黑黑的鼻子，一張尖尖的嘴巴，一條不長不短的小尾巴，在籠子里上下跳躍，東碰西撞�？雌饋矸浅？蓯�，我喜笑顏開，買上小灰鼠以后，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，就打了個電話給您們�？沙龊跻饬系氖悄拐f不讓我買，耽誤學(xué)習(xí)，我心疼得差點掉下了眼淚。不能要，一聲吼叫，把我從沉思中喚醒，我嘆了口氣，決定把小灰鼠送給表叔。孫子只是作業(yè)寫錯了題，有時完不成作業(yè)那就意味著今后也學(xué)不好嗎?再說養(yǎng)一只小寵物也不是壞事呀。

　　實施爺爺奶奶，事情雖然過去了，但我還是深深的記在心里。我認(rèn)為學(xué)好書本上的知識固然重要，但是我想養(yǎng)一只小動物的心情，您們也應(yīng)該理解。孩子自己也應(yīng)該做一些自己感興趣的事情，爺爺、奶奶您們說對嗎?

說說我的心里話優(yōu)秀作文5

　　我們的班主任—石老師上外地去學(xué)習(xí)，新代課老師嚴(yán)肅的走進(jìn)來四年級（2）班的教室。代課老師大聲的說：“起立”！我們都被老師大聲的聲音嚇了一跳！我想：這個老師“可不好惹”！老師說：打開語文書，今天我們學(xué)習(xí)第24課。雖然老師的態(tài)度很嚴(yán)肅，但是我們聽的津津有味。我們正聽的入迷的時候，下課鈴響了。我們不得不下課。老師說：“下課“我們又被嚇了一跳。正當(dāng)老師走出教室的時候，老師好像是有什么事情又回來了，說：“大家做好，留一下周六日的作業(yè)�！崩蠋煱炎鳂I(yè)認(rèn)真的說了一遍。我心想“on！”這個老師留的作業(yè)實在太多了！時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我坐著校車回到里家里。我想：“我是完成作業(yè)呢？還是不完成作業(yè)呢？我心里的小天使和小魔鬼正在作對，如果老師不留作業(yè)你的學(xué)習(xí)會落后的！”可是心里的小魔鬼又說：“你別寫作業(yè)了！這樣多省事啊！”我想它們倆說的都有點道理，可是我覺得小天使說的道理好點。所以我就開始認(rèn)真的完成著老師布置的.家庭作業(yè)。

　　周一很快就到了，老師說“我們檢查一下作業(yè)！”老師就開始檢查著每位同學(xué)的作業(yè)。最后就有幾個人沒有完成作業(yè)。這幾個不聽話的同學(xué)被老師狠狠的批評了一頓。下課了，老師走出了教師，教師中緊張的氣氛好點了。又過了幾天，石老師終于回來了。我們就像從鳥籠里關(guān)著的小鳥一樣飛了出來。我們的代課老師雖然非常嚴(yán)肅，但是老師是為了我們的學(xué)習(xí)著想��！我以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁！

說說我的心里話優(yōu)秀作文6

　　成為您的學(xué)生快兩個月了。有很多話一直想對您說，但每次看到您忙碌的身影，我又不忍心占用您寶貴的時間。所以，我決定采用這種方式和您溝通。

　　老師，其實我的語文學(xué)得不怎么好。尤其每次寫作文時我都是抓耳撓腮，不知該如何下手。我知道，這是因為我看書太少，積累的也太少。爸爸曾多次教導(dǎo)我，學(xué)習(xí)就像蜜蜂釀蜜，只有采得百花，才能釀出好蜜，只有長期積累，寫文章時才能做到文斯流暢。但我總是覺得平時功課太忙，沒有時間讀書。我也知道，這都是借口。因為有位名人曾經(jīng)說過，時間就像海綿里的水，只要擠總是有的。所以，今后我一定要多讀些書，把文章寫好，把語文學(xué)好。

　　老師，您的課講得太精彩了，我總能從您的課堂上學(xué)到許多知識，明白許多道理。真希望您能一直做我的語文老師。

　　老師，我有個小小的建議：希望今后您能在咱們班多開展一些讀書比賽、講故事比賽等活動，激發(fā)我們的'讀書熱情，培養(yǎng)我們多讀書、愛讀書的好習(xí)慣，幫助我們把作文的功底打牢。

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