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快樂的六一優(yōu)秀的作文

時間:2024-01-28 12:07:43 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

快樂的六一優(yōu)秀的作文10篇[實用]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的快樂的六一優(yōu)秀的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂的六一優(yōu)秀的作文10篇[實用]

快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇1

  昨天,是六一兒童節(jié)。是我們小孩子的節(jié)日,這個節(jié)日讓我得到了無盡的歡樂。六一的攤位活動正式開始了。我們每個人首先都拿到了兩袋分別裝滿食物和學(xué)習(xí)用具的禮物,那食物使我們大飽口服,那學(xué)習(xí)用品也使我們滿載而歸。由于還是一、二年級的.攤位活動時間,我便在我們班的同學(xué)自己設(shè)計的游戲攤位前走來走去。突然,我停了下來,在我面前的是一個名叫“正反成語”的攤位。游戲的玩法是:當(dāng)此攤位的“管理員”說出一個詞語,你必須在3秒中內(nèi)把這個詞語倒過來說一次。

  例如“管理員”說出了“好年新”這個詞語,那你就必須快速地說出“新年好”。連續(xù)答對三題可到抽獎處抽獎。我來到“管理員”面前,只見“管理員”隨口說出一個詞“四一中隊”,這四個字像打字機一樣逐個清晰地印在我的腦子里,我在大腦里快速地把“四一中隊”地順序倒轉(zhuǎn),很順利地知道了答案。2秒中過后,我迅速地說出了答案:“隊中一四!”。只見“管理員”滿意地點了點頭,可突然又一個詞脫口而出:“何宇力!”哈哈,難道你不知道我的名字我是最熟悉的嗎?

  我立刻說:“力宇何!”接著我又說對了一次。經(jīng)過一次艱苦的奮斗,我終于獲得了一張精美的《火影忍者》貼紙。這一次的六一攤位活動真是豐富多彩。我在這當(dāng)中不僅獲得了精美的禮品,還在“正反成語”的攤位中有效地訓(xùn)練了我大腦的能力,這一次六一活動這是有意義!

快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇2

  今天是六月一日,是我們孩子的節(jié)日。我興高采烈地來到了校園,發(fā)現(xiàn)校園里掛著一面面彩旗。

  我們以班級為單位,排著整齊的隊伍來到操場觀看“六一”聯(lián)歡會。

  節(jié)目開始了,主持人健步走上舞臺,然后大聲宣布:“六一聯(lián)歡會正式開始!迸_下響起了熱烈的掌聲。

  緊接著,節(jié)目在一個大型歌舞中拉開了帷幕。我最喜歡的節(jié)目是我們班同學(xué)表演的`《花兒朵朵向太陽》?矗⊙輪T們手拿花環(huán),多像一只只翩翩起舞的美麗蝴蝶。她們的精彩表演迎來了小觀眾們的一陣陣掌聲,她們也顯得格外高興。

  接下來,有優(yōu)美的獨唱、動聽的大合唱、悠揚的笛聲……

  大約十二點的時候,節(jié)目結(jié)束了,我們戀戀不舍地回了班。

  今天我非?鞓罚驗榻裉觳粌H是我們的節(jié)日,還欣賞了一場精彩的節(jié)目。

快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇3

  今天是五月三十日,離國際六一兒童節(jié)還有兩天的時間。而學(xué)校決定在今天為我們慶祝六一兒童節(jié),為什么要提前過六一呢?因為六月一日正好碰上端午節(jié),要放假。

  今天一大早,我太興奮得五點鐘就起床了。想著今天可以看節(jié)目,玩游戲,帶零食,進行游園活動,我就激動得不得了。一來到學(xué)校,我就看到校園里彩旗飄飄,同學(xué)們穿著新衣服,新褲子,個個精神飽滿,神采奕奕,真可謂人逢喜事精神爽!

  上午,老師和我們一起去學(xué)校的體育館觀看演出。節(jié)目豐富多彩:有表演唱歌的,有表演跳舞的,有表演相聲的,還有樂隊的演奏?勺詈每吹囊獢(shù)我們四年級的跆拳道了,一個個小伙子沖出來,特別有架勢,他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了一場別開生面的功夫表演。

  下午,我們整個年段舉行了游園活動。我們班的游園項目是擊保齡球。我覺得最有意思的應(yīng)該算是四(7)班的“一氣呵成”了。玩法是:吹掉礦泉水瓶上的乒乓球。只見兩個礦泉水瓶一前一后地放著,里面盛滿了水,瓶蓋已經(jīng)被擰開拿掉了,上面分別放著一個乒乓球,我們要做的就是把水瓶上面放著的乒乓球吹掉。看著比我小的同學(xué)輕而易舉地吹掉了球,我也很有信心地去吹,可我一個也沒吹掉,這讓我百思不得其解……

  這就是我們的`六一,快樂的六一,充實的六一!

快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇4

  今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

  我們進去后看見里面有很多佛好像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生,我還給佛好像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見很多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂,這里的風(fēng)景真美啊!遠處有山有水,近處有茂密的.樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。

  爸爸看見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!

快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇5

  記得20xx年的六一兒童節(jié),我在學(xué)校過了一個快樂的六一兒童節(jié)!那是星期五,是一個陽光明媚的好天氣。每個班都在準(zhǔn)備節(jié)目,我們班也不例外,聽說沒有班級演小品,所以我們班準(zhǔn)備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》,這個故事說的是一個留守兒童從好學(xué)變到壞學(xué)生,經(jīng)過老師的一番教誨又變成好學(xué)生的一個過程。我在里面扮演老師,胡可茹在里面扮演王小蘭,而劉鴻則在里面扮演奶奶。

  每一天,我們都在李世倬的帶領(lǐng)下排練,一開始,大家都不熟悉臺詞,老背錯了,后來大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越來越棒了。快演出了,羅老師叫我們先在班上演一遍,我緊張極了,演完以后,臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了,因為我們演的小品以經(jīng)被班級認可了。

  六一節(jié)到了,我們也要開始演出了,第一個上臺的是劉鴻,我是第三個上臺的,我無意間在臺下看見了媽媽,呀!媽媽怎么來了?我不是叫她別來的嗎?她怎么還來!到我上臺了,我的'心就快跳出來了,好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神,一下子不緊張了,臺詞倒背如流,感情也把握得很好。演完了,臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽,媽媽向我豎起了大拇指。

  果然,我們班的節(jié)目是第一名,我都了瘋拉,和劉鴻同時跳了起來,我在想:這個六一節(jié)是我過的最開心的一次!我想要是天天都過六一兒童節(jié)多好。

快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇6

  “六一”是我們小朋友的節(jié)日。今天,我來到了紅領(lǐng)巾公園。哇!這里有游船專區(qū),插花專區(qū),游樂專區(qū)……

  看,劃船的人可真多呀,隊都排了二三百米了。呀,玩開汽車的.小朋友更是絡(luò)繹不決?粗@么多的人,于是,我來到了插花專區(qū)。只有猜謎才能進去,我決定試試,老師說:“只有兩個坐了,快呀!一棵樹,它是啥?只結(jié)果,不開花!

  “是無花果!”我興奮的說。嘿,我猜對了!入了坐,老師發(fā)了材料,開始講課了。她說插之前要想想插什么樣子的,插這個花有什么意義。同學(xué)們開始動手了,有人插的象征彩虹,有人插的像潛水艇……我插的是一個小花園,因為我喜歡和同學(xué)說悄悄話,這個花園可以讓我們感到很清凈,很舒服,很自然,更容易把心理話說出來。老師夸大家做的非常好。我心里也非常高興。

  “六一”就這樣過去了,這一天,我?guī)еθ,收獲,滿載而歸。

快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇7

  盼望著,盼望著,我們終于盼來了快樂的六一兒童節(jié)。這一天,校園里彩旗飄蕩,歌聲飛揚,美麗的校園顯得生機勃勃。

  看來學(xué)校為了我們能過個快樂的六一,可花了一番心思。把整個校園布置的五彩繽紛。想到這里,我的心頭不由地涌起一陣感動。

  我飛快地跑進班級。一進門,只見許多彩色的氣球懸掛在教室的各個角落,原來整齊的課桌擺放到了四周,中間圍出了一個舞臺。同學(xué)們正在準(zhǔn)備著排練節(jié)目。只見這次活動主持人李明明看來今天有好戲看了。

  慶六一演出開始了,首先是我們班的帥哥李明明上場主持,只見他穿著筆挺的小西裝,打著領(lǐng)結(jié),站在臺上,可真叫一個“帥”。看著他有板有眼、不慌不忙的'樣子,還真有電視上那種主持人的風(fēng)范呢!只聽他宣布:“六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始!首先,有由高思齊給我們的精彩表演!边?人呢?原來高思齊不肯上場,躲了起來。這可把我們急壞了,第一個節(jié)目可不能泡湯。這時有一個眼亮的男生發(fā)現(xiàn)了高思齊,原來,他躲在桌子下呢!同學(xué)們連拖帶拉,誰知,他的力氣這么大,剛把他拉回來,又跑到了位置上,還振振有詞地說:“我還在構(gòu)思呢,請你們不要催我!睕]辦法,只好讓他慢慢構(gòu)思了,我們可不想白白浪費這美好的時光。緊接著,其他的學(xué)生陸續(xù)上臺表演,有好聽的相聲、搞笑的小品、優(yōu)美的歌聲、勁爆的舞蹈……教室里不時的響起熱烈的掌聲。

  不知不覺,我們在歡聲笑語中度過了六一美好的時光。這一天,將永遠留存在我的記憶中。

快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇8

  今天是“六。一”兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。

  “六。一”節(jié)前一天,我特別的興奮,為什么呢?因為,我們明天就要春游了,雖然有點晚,可是那必定是春游呀。

  6月1日到了,我高興得到了學(xué)校。我們上了個廁所,然后就上了車。過了一會兒我們到了松江。我一看見那里,心情馬上就舒暢了。我最喜歡的環(huán)節(jié)那就是中午的自由時間,導(dǎo)游給了我們每人六枚代幣,我和田婧琦先投東西,可都沒投進,接著我剛想去捉魚,王嘉紋就跑上前來問我“你要魚嗎?我不要了”我忙說:“我要。謝謝你”可是,我想給小魚找個伴好讓他們一起玩。于是我花了三枚代幣換來了一條小魚。然后我又在地上撿了兩條小魚,再然后我們?nèi)ゲ藞@,采毛豆,我們就回家了。我把小魚和我的.烏龜放在一起,它們玩得可開心了。這就是我快樂的“六。一”!

  這是我過的最快樂的快樂的“六。一”

快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇9

  盼星星,盼月亮終于盼到了這一天。我的心情像一只出了籠的小鳥一般興奮極了!為什么呢?因為今天是“六一”兒童節(jié)。

  早晨,我早早的起床,穿上干凈整潔的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興的去學(xué)校。走進校園,只見校園里一片熱鬧的景象。同學(xué)們都在練習(xí)著自己參加的活動,每個同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的笑容。

  首先,我們?nèi)5耐瑢W(xué)在操場舉行了慶“六一”升國旗活動。同學(xué)們穿著整潔的校服,排著整齊的隊伍,向國旗敬禮?粗饺缴鸬奈逍羌t旗我立志要好好學(xué)習(xí)。

  接著,我們開始了運坐氣球的活動。游戲規(guī)則是每兩個人一組,一個人運,一個人坐,每組誰先完成五個就算贏。我和好朋友劉育彤是一組。在預(yù)賽時,由于我的`搭檔劉育彤捆氣球時太慢,我的心跳都加速了,最終預(yù)賽獲得了第二名。在決賽前夕,我們加緊練習(xí)了捆氣球。決賽時,速度果然快多了,我也顧不上屁股疼,只求氣球快點爆。最終我們獲得了第一名。

  接下來的比賽就更精彩了,有踢毽子,有接力賽,有打保齡球……。

  時間過的真快樂呀!“六一”活動在同學(xué)們興高采烈的歡呼聲中結(jié)束了,我祝愿全國的小朋友:“六一”快樂。

快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇10

  今天,我懷著高興地心情早早的到達了學(xué)校,因為今天是學(xué)校舉辦的六一聯(lián)歡會,至于為什么我要早早的到學(xué)校呢?是因為合唱隊要給我們化妝,可是,外面下起了大雨,我們只能白跑一趟,灰溜溜的跑回了教室。

  反正室外的大型活動舉辦不了了,老師就給我們在教室里舉辦了一個小的聯(lián)歡會,先選出了一位主持人,然后讓同學(xué)們上臺來表演,什么唱歌啦、說笑話啦、猜謎語啦都可以,我們合唱隊的隊員當(dāng)然不例外,剛開始就給同學(xué)們表演了兩首歌,一首是我們的校歌,還有一首是《快樂的節(jié)日》總之還是贏得了同學(xué)們的很多掌聲。接下來還有陸續(xù)不斷的`同學(xué)上臺來唱歌,其中一位同學(xué)的《逆戰(zhàn)》和另一位同學(xué)的《High歌》更是掀起了一陣陣的小高潮。讓同學(xué)們看的不亦樂乎。接下來的時間就是看電影了,我們邊吃邊喝邊看電影,真是太愜意了。

  六一的另外一個活動是去看演出,早上我早早的就爬了起來,催著媽媽帶我去,現(xiàn)場真熱鬧。±蠋 給我們沒人發(fā)了一頂帽子和一瓶水,我們開始觀看演出,最讓我難忘的還是一大幫老奶奶老爺爺們,據(jù)說平均年齡在60歲,竟然還那么有活力,看上去和30多歲的年輕人沒有什么區(qū)別,又觀看了許多好看的節(jié)目,我們才回到了家里,我中午故意挑起事端不吃飯,就等著晚上這一頓肥牛大餐,我吃了N多東西,最后還不過隱,又去那邊拿來了許多水果吃,這才跟爸爸一起回家。

  這次六一的活動讓我玩的特別開心,希望下一次六一早一點到來,好讓我盡快擺脫期末考之后的緊張氣氛。

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