溫暖優(yōu)秀作文匯總3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的溫暖優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖優(yōu)秀作文 篇1
清晨，孤獨(dú)的田鼠先生起得很早，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，他準(zhǔn)備開一個(gè)圣誕派對(duì)，熱鬧熱鬧。他聽見花鳥女士們?cè)跇渲ι细璩�，高興地拍手贊賞：“哈哈，真是唱得太好了！你們能參加我的圣誕派對(duì)，當(dāng)我的歌唱家來給我唱歌嗎？”但花鳥女士們拍拍翅膀飛走了。
孤獨(dú)的田鼠先生走進(jìn)了自己的地下通道。突然“哎喲！”一聲，田鼠低頭一看，原來是兩個(gè)可樂罐。一個(gè)可樂罐說：“想撞俺呀！”“對(duì)呀！”另一個(gè)可樂罐生氣地說，“想撞咱們啊，你是誰？”“我是田鼠��！”兩個(gè)可樂罐睜大了眼睛，一個(gè)可樂罐輕輕地對(duì)另一個(gè)說：“咱們快走吧！”“好�！笨蓸饭迋兞⒖烫幼吡恕�
這讓田鼠覺得自己更孤獨(dú)了，他唉聲嘆氣地回到他的家。忽然，他看見了一個(gè)讓他驚訝的`場面，森林里的動(dòng)物都來了。舞臺(tái)上有花鳥女士們?cè)诟璩�，舞臺(tái)下有兩個(gè)可樂罐在打鼓，鸚鵡女士真是能說會(huì)道，帶來了一段相聲，樂得大家哈哈直笑。最后他們都祝田鼠圣誕快樂，一個(gè)個(gè)送田鼠禮物。這讓田鼠的小屋子變得溫暖起來。
孤獨(dú)的田鼠不覺得自己孤獨(dú)了，因?yàn)樗雷约河幸蝗汉芎煤芎玫幕锇橛肋h(yuǎn)陪伴著他。
溫暖優(yōu)秀作文 篇2
生活中，到處都是溫暖的色彩。在別人有困難時(shí)，也許你的一句安慰，一個(gè)笑臉，都會(huì)溫暖別人的心。
在《與美同行》這本小書中，《日行一善的小天使》中的丁誠華同學(xué)使我十分感動(dòng)。她每天都在用自己的愛心幫助著別人——為汪佳敏姐姐捐獻(xiàn)零花錢，做志愿者；為戴超哥哥義演；和同學(xué)們一起幫助殘疾小朋友麥爾哈巴。亞庫普到杭州圓夢……她那助人為樂的美好心靈四處傳遞著溫暖。
這位善良可愛的小天使使我想起一件溫暖我心的事，這件事發(fā)生在學(xué)校的.教室內(nèi)。
那天，我正在教室內(nèi)打掃衛(wèi)生。擦窗戶時(shí)，我的腳一直踮著，當(dāng)我蹲下來時(shí)，腳一不小心扭了。我叭的一下摔倒在地上，痛得使我滿面都是眼淚與汗水�！巴炅�，現(xiàn)在很晚了，學(xué)校沒有人，我怎么辦��！”我哭哭啼啼地對(duì)自己說。我忍住疼痛，想站起來，可是無論我怎么用力也站立不起身子。無助與絕望涌上我心頭，我又哇哇的哭了起來。
“咦？小玲你怎么了？”這時(shí)，后面突然傳來了一個(gè)著急的聲音。我欣喜若狂地回頭，但是心中希望的火苗馬上又熄滅了。身后，站著的是班里的殘疾學(xué)生小笠，她自己都拄著拐杖，怎么幫我！我爸媽又出差了，打電話也沒用……我看看小笠，她側(cè)了側(cè)身子，要扶我起來。
“不用不用！”我用力地?cái)[手，“我只是腳扭了！你自己都推著拐杖，幫不了我的呀！”她回頭沖我輕輕一笑“沒事的你別擔(dān)心，我力氣可大了�！本褪沁@一句安慰，使我的心平靜了下來。她抓住我的手臂，用一條拐杖為支撐點(diǎn)將我慢慢地扶起來。在這樣做的途中，她好幾次險(xiǎn)些摔倒，都是靠扶住了墻才重新站起來。最后，我們兩個(gè)每人一條拐杖，互相扶持著離開了教室。
“你家在哪里？我送你回去！”剛走出學(xué)校她就問我�！鞍�，這么晚了，我自己跳著回去就行了！我家就在附近，而且你太晚回家也不好吧！”我連忙推托。她沖我盈盈一笑，說：“我家也不遠(yuǎn)，還是我送你回去吧！”于是，她又扶著我把我送到了家�！爸x謝！”我感激地對(duì)小笠說�！安挥弥x，誰讓我們是同學(xué)呢！”她笑了笑，拄著拐杖走了。我看著她離去的背影，心中涌起了一股暖流。
到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，心中都暖洋洋的。我也明白了，有一種溫暖，是可以用心去傳遞的。愿這溫暖化作一股請(qǐng)風(fēng)，永駐人們的心間！
溫暖優(yōu)秀作文 篇3
成長就仿佛一場盛大的旅程，一路陽光相伴，溫暖相隨；雖然也會(huì)偶遇黑夜，莫名煩惱，但只因有你，倍感溫暖。
小時(shí)候，你溫柔的教導(dǎo)，是我旅程中的春風(fēng)，時(shí)時(shí)拂面。記憶中的你，總會(huì)在我哭鬧著大喊“媽媽”的時(shí)候奔向我，將我輕輕地抱起給我講故事，潛移默化地給我指引著前進(jìn)的方向。
你給我講《狼來了》、《曾子殺豬》……印象中，你講得繪聲繪色，總是眉眼彎彎，認(rèn)真地告訴我：言必信，行必果，人無信則不立。那時(shí)，天地悠遠(yuǎn)，時(shí)光綿長，直至今日回憶起來，心中還是暖的。
你給我讀唐詩宋詞，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄扒进B飛絕，萬徑人蹤滅�！薄m然那時(shí)的我還不懂詩句的含義，卻也能從你抑揚(yáng)頓挫的嗓音中聽出詩中的韻腳，在我心中播下詩情畫意的種子。
而現(xiàn)在，你深情的鼓勵(lì)，是我旅程中的'陽光，照亮前程�，F(xiàn)在的你，總會(huì)在我遭到挫折、遇到困惑時(shí)，給我前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
當(dāng)我把那張無數(shù)次揉皺又?jǐn)傞_的試卷小心翼翼地放在你面前時(shí)，你似乎猛得一愣，淡淡的笑意從眼角到眉梢消失不見，沉默許久，你直視著我的雙眼，定定地看著我，從你清澈的瞳孔中，我似乎看到了驚慌失措的自己。如果成長就是一次旅行，那么此刻便一定會(huì)是旅行中無法避免的跌倒與困境吧。我孤立無援地站在你面前，無法面對(duì)你復(fù)雜的目光，只能自欺欺人地安慰自己。
“怎么回事？”試卷上滿目的鮮紅刺痛了你我的雙眼。
或許是你看似平靜卻波濤洶涌的語氣，或許是委屈長久地積累，我的淚水頃刻奪眶而出。
淚眼蒙眬中，你似乎嘆了一口氣，輕輕擦去我臉上的淚水，把我拉到你的身邊，放緩了語氣：
“好了，我只是要你總結(jié)原因，是態(tài)度還是能力，這你自己清楚�！�
“只是因?yàn)橐淮蔚咕屯耆翜S怎么行呢？吃一塹長一智，哪里跌倒就要在哪里站起來�！�
“成長的旅途，難免會(huì)是在無數(shù)次跌倒又爬起的過程中走向成熟啊。正如只有泥濘的道路才會(huì)留下深深的腳印�！�
……
我沒有聽清后面的內(nèi)容，只覺得耳畔仿佛響起陽光在一片燦爛中嘩嘩流逝的聲音，一股溫暖的力量從皮膚滲入骨髓，為我注入前行的動(dòng)力。
成長的旅程中，難免會(huì)跌倒，但相信有你陪伴，定能風(fēng)雨無阻，溫暖前行。
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