【推薦】?jī)?yōu)秀作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
有這樣一本書(shū)，我剛讀了幾頁(yè)，就愛(ài)上了它，并為它著迷、瘋狂。早晨，我趁媽媽梳妝打扮時(shí)，仔細(xì)地一字不漏地看，上學(xué)的路上還要回味回味；中午課間休息時(shí)，我會(huì)快速瀏覽一番，解解饞；晚上，我還會(huì)捧著它盡情地看，直到媽媽催我睡覺(jué)了，才放下書(shū)，伴著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這是什么書(shū)呢？竟有如此魔力。告訴你們吧，它叫《笑貓日記》系列，由中國(guó)著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻所著。
它的封面，你只要看一眼，就會(huì)有買的沖動(dòng)。因?yàn)樗姆饷婢拖襁B環(huán)畫(huà)，藏著說(shuō)不盡的故事，讓人浮想聯(lián)翩。不僅如此，它的題目也別出心裁，讓人心生好奇。如《想變成人的猴子》《一頭靈魂出竅的豬》《從外星球來(lái)的`孩子》等等，看了這些題目，是否勾起了你們無(wú)盡的想象。是�。∪嗽趺磿�(huì)變成猴子？豬還會(huì)靈魂出竅？云朵上的學(xué)校是一番怎樣的奇觀呀？
打開(kāi)封面，翻到扉頁(yè)，上面往往會(huì)寫(xiě)著這樣的一些精妙的語(yǔ)句：如果說(shuō)生命是一次旅行，那么總有一些意料之外的事讓我們的旅途精彩紛呈。比如，我偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時(shí)光就能在我的眼前神奇地流轉(zhuǎn)……看到這里，相信你們肯定被書(shū)中優(yōu)美的文字吸引了吧。悄悄告訴你們，老師要求我積累的句子，有很多都來(lái)自這里。
《笑貓日記》吸引我的不僅僅是它的文字，還有從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，它猶如溫暖童年的心靈雞湯，猶如陪伴你成長(zhǎng)的心情寶典，會(huì)使你無(wú)論在嚴(yán)冬還是金秋，心都是溫暖快樂(lè)的。它還是一本神秘的奇幻書(shū)，充滿了作者天馬行空的想象：如笑貓擁有時(shí)光傘，可以看到過(guò)去和未來(lái)；笑貓像個(gè)喜劇演員，會(huì)狂笑、冷笑、皮笑肉不笑、哈哈大笑……
同學(xué)們，《笑貓日記》吸引人的地方還有很多很多，我相信你們已經(jīng)迫不及待地想看了吧！趕快行動(dòng)，多看笑貓吧！多看笑貓，就是給自己多一次笑的機(jī)會(huì)！
優(yōu)秀作文 篇2
呼啦啦，呼啦啦。我是一只快樂(lè)的胖小豬。咦，胖小豬怎么這么高興，原來(lái)是小兔送了他2根香蕉。走著，走著，胖小豬的肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕的叫了。于是，胖小豬拿出一根香蕉，津津有味地吃了起來(lái)。吃完香蕉，胖小豬把香蕉皮向后一扔，就走開(kāi)了。
可是，這一切都被大象伯伯看在眼里，記在心里了。他走過(guò)去把胖小豬扔在地上的香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱，并對(duì)胖小豬說(shuō)：胖小豬，以后可不能把香蕉皮扔在地上了哦。胖小豬嘴里答應(yīng)了，心里想：這有什么要緊的'呀。
過(guò)了一會(huì)兒，胖小豬看到熊貓姐姐走了過(guò)來(lái)，他正要走過(guò)去跟熊貓姐姐打招呼，誰(shuí)知熊貓姐姐腳下一滑，突然摔倒了。她爬了起來(lái)，生氣地說(shuō)：誰(shuí)這么缺德，把西瓜皮扔在地上，害我摔了一跤！
胖小豬看見(jiàn)了，心想：別人把西瓜皮扔在地上會(huì)害人，那我把香蕉皮扔在地上，不是也要害人的么？胖小豬立即跑過(guò)去，學(xué)著大象伯伯的樣子，把西瓜皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。
從這以后，胖小豬變成了講衛(wèi)生的好孩子。
楊家橋小學(xué)三年級(jí):劉語(yǔ)青
優(yōu)秀作文 篇3
寒冬的一個(gè)星期五的早晨，我起床到家門口一看，哦，一場(chǎng)大雪鋪天蓋地而來(lái)。
大雪在灰蒙蒙的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像是天神用他那巨大的雙手向人間撒下許多雪花。只見(jiàn)地上的白雪越積越厚，樹(shù)上、房頂上、草坪里、菜地里到處銀裝素裹，白茫茫的一片。我吃過(guò)早飯，背起書(shū)包冒著風(fēng)雪嚴(yán)寒上學(xué)，腳踩在那厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”地響聲，我心里樂(lè)滋滋的，卻忘記了寒冷。
下課了，我們開(kāi)始堆雪人、打雪仗、擲雪球。我們幾個(gè)同學(xué)先把地上的雪掃成一堆，然后用手壓實(shí)，再順著雪地滾動(dòng)著，只見(jiàn)雪球越滾越大，我們用這個(gè)大雪球做雪人的身軀，再滾一個(gè)較小的`雪球抬到大雪球上面做雪人的頭，用木炭做雪人的眼睛和眉毛，用紅筆畫(huà)雪人的嘴巴，用紅蘿卜做雪人的鼻子；接著在下面大雪球上雕出雪人的身軀和手，這樣雪人終于做好了。這時(shí)我的雙手凍得通紅，但是望著剛堆好的雪人，我心里卻很高興。你瞧，它多么像一個(gè)渾身潔白矮墩墩的老人，我們手舞足蹈地欣賞自己雕塑的“杰作”。我們還玩打雪仗、擲雪球，玩得可開(kāi)心了。
潔白無(wú)瑕的雪啊，你為我們裝扮了大自然，凈化了空氣。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”，大雪將為廣闊的田野帶來(lái)了明年豐收的希望。
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