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優(yōu)秀的作文400字大全(6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
昨天,天氣晴朗,媽媽領(lǐng)著我去書(shū)店,給我辦了一個(gè)借書(shū)證。我挑了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《非常小男生和小女生》。媽媽說(shuō):“這本書(shū)特別有意思,寫(xiě)的都是你們這個(gè)年齡的小孩子的故事!蔽夷弥@本書(shū)真是愛(ài)不釋手;氐郊揖图泵戳似饋(lái)。
這本書(shū)我覺(jué)得最有意思的`是“第一個(gè)上去打針的人”這一篇。是這樣講的:語(yǔ)文課剛上一半,米老師說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始打防疫針!”然后,戴著大口罩、手中舉著注射器的人進(jìn)到班里,同學(xué)們看見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的針頭晃來(lái)晃去,都很害怕。
米老師笑咪咪地問(wèn)大家:“誰(shuí)先來(lái)打針?不怕,一點(diǎn)都不疼,像蚊子叮一樣!”同學(xué)們還是沒(méi)人敢上去。最后米老師拿出一朵小紅花說(shuō)誰(shuí)先上來(lái)就把小紅花獎(jiǎng)給他。這時(shí)杜歌飛像英雄上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣向老師走去?墒轻t(yī)生剛把針頭入到里面,杜歌飛就“哇哇”大哭起來(lái),大家都不愿把這朵小紅花給他,但是米老師還是把小紅花獎(jiǎng)給了杜歌飛。
杜歌飛的第一多小紅花就是這樣得來(lái)的。我想起以前我們班打防疫針的時(shí)候,同學(xué)們心里也有點(diǎn)怕,但都裝做不害怕。第一個(gè)同學(xué)打完針時(shí),我們都忙問(wèn)他疼嗎?他勇敢地說(shuō)一點(diǎn)也不疼,就這樣其他小朋友也都很勇敢沒(méi)有哭,我也是。我想我們要做一個(gè)勇敢的人,從心里藐視它,不害怕它,就真的不害怕啦!
優(yōu)秀的作文400字 篇2
在西瓜星球上,生活著一群快樂(lè)的西瓜貓。他們長(zhǎng)著橢圓型的身體,圓溜溜的腦袋上長(zhǎng)著一雙圓 溜溜的眼睛,一雙尖尖的耳朵像兩只雨后剛冒出的春筍,總是豎立著。他們的主要飲食就是吃西瓜,所以 他們每天都要辛勤的勞動(dòng),播種西瓜。
有一天,西瓜貓西西覺(jué)得很無(wú)聊,就來(lái)到西瓜貓組長(zhǎng)面前說(shuō):“我想到其他星球上去看看!蔽鞴 貓組長(zhǎng)也覺(jué)得西西長(zhǎng)大了,應(yīng)該到外面去見(jiàn)識(shí)一下,就同意了西西的要求。西西乘坐著西瓜飛碟出發(fā)了。 過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,西瓜飛碟降落在一片綠油油的草地上,草地上還有好多大人和小孩在放風(fēng)箏,原來(lái)他來(lái)到 了地球上。西瓜貓西西跳下飛碟,把裝在西瓜飛碟上的西瓜拿出來(lái)邀請(qǐng)小朋友和他們的爸爸媽媽一起來(lái)品 嘗西瓜,小朋友和他們的'爸爸媽媽從沒(méi)吃過(guò)西瓜,他們吃的津津有味,沒(méi)過(guò)一會(huì),他們就把西瓜全吃完了 。西瓜貓西西想讓地球上所有的人都能夠吃上西瓜,他就把西瓜種子發(fā)給大家,教他們種植西瓜的秘訣。
過(guò)了幾個(gè)月,大家種植的西瓜也可以吃了,西瓜貓西西和地球上的人們吃著自己親手種植的西瓜,感到無(wú) 比的快樂(lè)。人們想感謝西瓜貓西西,也決定送些禮物讓西瓜貓西西帶到他們的西瓜星球上去,他們抓了好 多不同的魚(yú),放在西瓜飛碟,讓西瓜貓帶回了西瓜星球。
從這以后,西瓜貓們除了吃西瓜,還多了一樣美味的食物,那就是魚(yú)。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
小鳥(niǎo)感恩大樹(shù);大樹(shù)感恩土地;土地感恩水份;所有的人、物都會(huì)感恩親人對(duì)自己的愛(ài),想必你也有感恩的人吧!我要感恩的人卻是我那慈祥的爺爺。
爺爺是一個(gè)地地道道的鄉(xiāng)下人,以種地維持生活,我就是和爺爺一起度過(guò)了那美好的童年。
那時(shí)的我可是一個(gè)淘氣包兒,常常給爺爺出腦筋急轉(zhuǎn)彎或出題難他,可每次爺爺都裝著不知道,逗得我哈哈大笑。
記得有一次,爺爺背著我到田里向遠(yuǎn)眺望,我心里迷惑不解;心想爺爺不帶我去別處,怎么偏來(lái)這兒帶我玩。爺爺說(shuō):“孫女,你看這些麥子都是我們辛勤的汗水呀,當(dāng)你們吃著那香噴噴的'米飯、面條時(shí),也許不會(huì)感激農(nóng)民,我今天帶你來(lái)到這里的目地就是讓你目睹一下勞動(dòng)的辛苦,你一定要好好學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)糧食呀!
是!溫爺爺說(shuō)過(guò)一句話(huà):“13億,是一個(gè)很大的數(shù)字,如果你用乘法來(lái)計(jì)算,一個(gè)很小的問(wèn)題,乘以13億,都會(huì)變成一個(gè)大問(wèn)題。如果你用除法的話(huà),一個(gè)很大的總量除以13億,都會(huì)變成一個(gè)很小的數(shù)目。”從糧食上來(lái)說(shuō),就是如果每人浪費(fèi)1粒米,13億人就浪費(fèi)13億粒米,就會(huì)讓許多人吃不飽;相反,如果每人節(jié)約1粒米,13億人就會(huì)節(jié)約13億粒米,那么在這次汶川大地震中,這些米就會(huì)使一個(gè)人填報(bào)一天的肚子。
我感恩我的爺爺,因?yàn)樗刮颐靼琢艘涣C椎闹匾浴?/p>
天地之間,親情永在,讓我們一起來(lái)感恩親情吧!
優(yōu)秀的作文400字 篇4
親愛(ài)的羅江林:
你好!
你還記得嗎?有一次我準(zhǔn)備去南山公寓上畫(huà)畫(huà)課,我到車(chē)站那里發(fā)現(xiàn)我的鉛筆、橡皮和小刀丟在家里了,老師家只有小刀,沒(méi)鉛筆和橡皮,我心想怎么辦?沒(méi)橡皮和鉛筆怎么畫(huà)畫(huà)啊,我緊張得猶如熱鍋上的螞蟻,我向老師家走10步,又要往回走10步,我徘徊到一家小店門(mén)口,一看8點(diǎn)半了,完蛋了完蛋了!還有半個(gè)小時(shí)就要上課了,正當(dāng)我走出小店時(shí),突然有個(gè)人拍了一下我的`背,“嗨!你怎么了,垂頭喪氣的!”我吃驚地回頭一看,原來(lái)是你——羅江林啊,本來(lái)見(jiàn)到朋友該高興的,但這時(shí)候我卻提不起興趣,“我的畫(huà)畫(huà)工具丟在家里了,沒(méi)有學(xué)習(xí)工具上不了課,就算回去也來(lái)不及了!蹦愫孟衩突⑾律揭粯优茏吡,又過(guò)了五分鐘,我老遠(yuǎn)就聽(tīng)到:“等一下!等一下!的聲音,我回頭一看只見(jiàn)一輛出租車(chē)和你沖了過(guò)來(lái),你氣喘吁吁的說(shuō):”拿著,趕快上車(chē)。“說(shuō)完你就把兩塊橡皮和八支鉛筆塞入了我的口袋,一共14元。之后就把我推進(jìn)了出租車(chē)。我謝謝兩個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出口,出租車(chē)就開(kāi)走了。
后來(lái)我才知道那是你省下來(lái)的早飯和中飯錢(qián),雖然只有區(qū)區(qū)14元,可這件事絕不僅僅是還錢(qián)的事,所以我又寫(xiě)下了這件事,謝謝你,朋友!
優(yōu)秀的作文400字 篇5
在我們班,有許多老師,每一位都有他的獨(dú)門(mén)絕技,現(xiàn)在我就給你列舉幾位吧!
1、(語(yǔ)文老師)
我們班的語(yǔ)文老師可謂是麻辣中的麻辣,她的絕技不是扔粉筆頭,也不是打人,而是做作業(yè)。如果一個(gè)同學(xué)的作業(yè)做得亂七八糟,那么老師就會(huì)說(shuō):"重做!"。但這種辦法是要分類(lèi)型的,如果你是屬于上面這種類(lèi)型,那么就是重做。而如果你是練字不認(rèn)真,那么就是再做四篇。怎么樣,夠辣吧?
2、(數(shù)學(xué)老師)
數(shù)學(xué)老師不是很厲害,但他的幽默風(fēng)趣不得不讓人佩服。記得開(kāi)學(xué)的'那一天,他沒(méi)有接介紹自己,而是先從口袋里拿出一張紙,擦了一下鼻子,又放到了口袋里,惹得我們大笑。在后來(lái)的幾學(xué)期中,老師帶給了我們很多快樂(lè),所以我們非常喜歡數(shù)學(xué)老師。呵呵,順便補(bǔ)充一下,他對(duì)我很好喲!
3、(英語(yǔ)老師)
英語(yǔ)老師相比比較時(shí)尚。她不會(huì)象其他老師上的課那樣枯燥乏味,而是一一種全新的方式讓我們記牢單詞。正因?yàn)檫@樣,我們的英語(yǔ)述評(píng)才會(huì)提高,并且,她還把qq號(hào)給我們說(shuō)了哦!
怎么樣想見(jiàn)見(jiàn)嗎?那就快來(lái)吧!
優(yōu)秀的作文400字 篇6
我的學(xué)校是呼和浩特市第四中學(xué),它由新蓋的多功能小學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、中學(xué)樓以及那大大的操場(chǎng)組成。其中,我最喜歡操場(chǎng)了,因?yàn)椴賵?chǎng)在不同的季節(jié)里就變一個(gè)樣子,很像現(xiàn)在的.變臉大師呢!
春天的操場(chǎng),生機(jī)勃勃:楊樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)新葉子,同學(xué)們脫掉笨重的大棉衣,在操場(chǎng)上盡情地玩耍,操場(chǎng)露出了笑臉和藍(lán)天、太陽(yáng)、白云打招呼。
夏天的操場(chǎng),炎熱無(wú)比:太陽(yáng)暴曬大地,同學(xué)們換上了半袖和短褲,戴上草帽,走進(jìn)校園。只有在樹(shù)木下才能感到?jīng)鏊2賵?chǎng)的臉上出現(xiàn)了幾分擔(dān)憂(yōu),它怕同學(xué)們中暑,于是請(qǐng)求太陽(yáng)少放射點(diǎn)熱量。
秋天的操場(chǎng),秋高氣爽:樹(shù)葉全黃了,被風(fēng)一吹,掉落下來(lái)。同學(xué)們穿上了長(zhǎng)袖上衣,換上了長(zhǎng)褲,走進(jìn)了校園,操場(chǎng)也露出了幾分喜悅,在這涼爽的季節(jié)里,操場(chǎng)抓緊時(shí)間和太陽(yáng)、藍(lán)天、白云拉拉家常。
冬天的操場(chǎng),寒風(fēng)刺骨:樹(shù)木只剩下了光禿的枝丫和樹(shù)干。同學(xué)們穿著大棉衣,踩著松軟的雪花,走進(jìn)校園,活像一只只甲殼蟲(chóng)在雪地里穿行。操場(chǎng)的臉上,又出現(xiàn)了幾分擔(dān)憂(yōu),它怕同學(xué)們?cè)谶@么天氣里凍著。后來(lái)它蓋上了銀色的棉被,安靜地睡著了……
春天的操場(chǎng),生機(jī)勃勃;夏天的操場(chǎng),炎熱無(wú)比:秋天的操場(chǎng),秋高氣爽:冬天的操場(chǎng),寒風(fēng)刺骨。操場(chǎng)變著臉,度過(guò)了一年又一年。操場(chǎng),伴隨著我們走過(guò)一季又一季,一年又一年,伴隨著我們成長(zhǎng)見(jiàn)證著我們的進(jìn)步。操場(chǎng)他是個(gè)平凡的物體,但它卻做了不平凡的事情!
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