優(yōu)秀的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
我奶奶家有一條小花狗,潔白的絨毛中點(diǎn)綴著幾朵黑斑,很可愛(ài)。它第一次見(jiàn)到我的時(shí)候,就立刻汪汪的地叫,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。
后來(lái),一個(gè)星期六下午,我到奶奶家去玩,小花狗見(jiàn)到我來(lái),沒(méi)有大聲地朝我叫,而是搖著尾巴,向我跑來(lái),象像是見(jiàn)了老熟人。
暑假的一天,我又到了奶奶家,可是沒(méi)有看見(jiàn)小花狗來(lái)迎接我,我跑到屋里一看原來(lái)小花狗正發(fā)高燒呢。于是我急忙用濕毛巾給小花狗敷上,然后用溫度計(jì)給它量體溫,呀,體溫果然很高。這時(shí)的我心不由自主的慌了起來(lái),生怕它死了,于是,我忙抱著它往離奶奶家最近的一家寵物醫(yī)院里去。到了醫(yī)院一看,可傻眼了,門(mén)口排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),彎彎曲曲的,好多給寵物看病的人。我好容易才擠上前去,急忙說(shuō):“叔叔,快救救我的小狗吧!”大夫看見(jiàn)我很著急,就細(xì)心的檢查了小狗的病,并給小狗打了針,還給了一些藥。
給小狗看完病,我就帶著它回家了,在半路上小狗突然從我的懷里跳下去了,而且還活蹦亂跳地向著我開(kāi)心地的.叫呢。它似乎在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,似乎在跳著愉快的舞,似乎在向我在微笑,又好象向我絮絮低語(yǔ):“謝謝你,我的好主人!
簡(jiǎn)評(píng):語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,敘述清楚。
優(yōu)秀的作文 篇2
今天,我和爸爸、媽媽一起去攔馬墻游玩。
攔馬墻是翠云廊的一部分,是先秦古道。聽(tīng)媽媽說(shuō),距今已有兩千多年的歷史了。
早上從普安出發(fā),坐了大約半個(gè)小時(shí)的車(chē),我們來(lái)到了攔馬墻的入口。只見(jiàn)一條用石板鋪成的寬窄不一的小路伸向大山深處。道路兩旁是高大、粗壯的千年古柏。傳說(shuō)是飛將軍李廣當(dāng)年帶領(lǐng)士兵栽種的`。
這些古柏長(zhǎng)得枝葉茂盛,很多的枝干努力地向高處生長(zhǎng),好像要比比誰(shuí)長(zhǎng)得高。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱著,聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),它們是大樹(shù)的朋友。
這里的每一棵古柏都有一個(gè)美麗動(dòng)人的。就“狀元柏”來(lái)說(shuō)吧,傳說(shuō)從前,有位書(shū)生去趕考,走到這里,天空突然下起傾盆大雨,書(shū)生沒(méi)有躲雨的地方,就到一棵大樹(shù)下躲雨。忽然,這棵樹(shù)不知什么原因越來(lái)越高大,枝葉越來(lái)越茂盛,書(shū)生看到此情景,非常感動(dòng),他明白是樹(shù)在幫助自己,于是他在樹(shù)下發(fā)奮讀書(shū)。天晴了,書(shū)生繼續(xù)去趕考,結(jié)果,他考上了狀元。我聽(tīng)媽媽說(shuō),只要摸一下這棵“狀元柏”,就能高中“狀元”。我迫不及待地?fù)肀Я艘幌隆盃钤亍保南耄喝绻艺娴哪芸忌蠣钤秃昧恕?/p>
在“狀元柏”的旁邊有一顆“懷胎柏”。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@棵樹(shù)的樣子好奇怪哦,什么叫懷胎柏呀?”媽媽笑著解釋道:“就是生了孩子的柏樹(shù)。
這些古柏就像一位位飽經(jīng)滄桑的老人,向我們講述著歷史的變遷。
夕陽(yáng)西下,我依依不舍地離開(kāi)了攔馬墻,心想:我下次一定還要來(lái)玩。
優(yōu)秀的作文 篇3
一位母親給她當(dāng)經(jīng)理的兒子寫(xiě)了這樣一封信:信是一張有多個(gè)選項(xiàng)的答卷紙,上面寫(xiě)著如“你現(xiàn)在:A.胖了,B.瘦了,C.不胖不瘦”這樣的問(wèn)題。在信的最后,母親說(shuō)知道兒子沒(méi)空,所以他只需在選項(xiàng)前打勾,回信的信封和郵票也都一并寄了過(guò)去,兒子只需勾完后封好寄出去。就在同一時(shí)刻,另一位母親給她的經(jīng)理兒子打了電話(huà),手機(jī)響了數(shù)聲后被接起,兒子順口說(shuō)了句“有什么事”,母親大為氣惱,反問(wèn)兒子:“難道沒(méi)事我就不能給你打電話(huà)?”
也許你會(huì)覺(jué)得,她們是截然不同的兩位母親,但我要告訴你,當(dāng)她們一個(gè)投出信封,一個(gè)掛下電話(huà),蒼老的眼淚在她們的臉上滑落,那眼淚的溫度,沒(méi)有絲毫分別。聽(tīng)上去奇怪,但這便是愛(ài)。只不過(guò),第二位母親的`愛(ài),只是愛(ài)的另一種表現(xiàn)形態(tài)。
愛(ài)的另一種表現(xiàn)形態(tài),是明明希望你自由,卻要想盡辦法束縛你。幼鳥(niǎo)愛(ài)上了飛翔的感覺(jué),便不再依戀最初的家園;你愛(ài)上了獨(dú)來(lái)獨(dú)往的灑脫,便不再眷戀當(dāng)初母親的庇護(hù)。當(dāng)你盡情地享受外面世界的精彩的時(shí)候,而母親,對(duì)她來(lái)說(shuō),你可能是她唯一的精彩。
愛(ài)的另一種表現(xiàn)形態(tài),是太想對(duì)你寬容,以致一再?gòu)?qiáng)求。母親能做的事情無(wú)非是傾注畢生的愛(ài)給你,那么她所期望的還能是什么?你愛(ài)她,僅此而已。你在忙碌的生活中忽略了很多感情,別人給你的、你給別人的,也許都顯得不那么重要,起碼你還有你的生活,你的娛樂(lè),而你的母親--她只有你。
母親也許沒(méi)有讀過(guò)泰戈?duì)柕脑?shī)句“世上最遙遠(yuǎn)的距離,是我站在面前而你不知道我愛(ài)你”,但她深深地體會(huì)到了詩(shī)句背后的含意并身體力行地在實(shí)踐著。當(dāng)她的愛(ài)意外地呈現(xiàn)出了另一種形態(tài),你們之間本該存在的親密,竟變成了世上最遙遠(yuǎn)的距離。
年輕的人,你一直引以為豪的善解人意這時(shí)候去了哪里?一口咬定母親的壞脾氣,一再提醒她已到了更年期,你忘了“愛(ài)”這種東西,本身就沒(méi)什么道理。太多母親沒(méi)能學(xué)好的功課,是怎樣讓你知道她愛(ài)著你,所以她能做的,只是自心底愛(ài)著你。而你要做的事情,只是相信她的愛(ài)意,如果有一天她對(duì)你蠻橫無(wú)理,不必懷疑,那是愛(ài)的另一種表現(xiàn)形態(tài)。
胡學(xué)文點(diǎn)評(píng):我們見(jiàn)慣了母“愛(ài)”的表現(xiàn)形態(tài),那就是無(wú)微不至的呵護(hù):捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。因?yàn)槲覀儭耙?jiàn)慣”了,所以我們也就“習(xí)慣”了,覺(jué)得母愛(ài)本該如此。我們很少關(guān)注母“愛(ài)”的另一種形態(tài),可能是無(wú)休止的嘮叨,可能是簡(jiǎn)單粗暴的干涉,可能是如影隨形的跟蹤。因?yàn)槲覀儭耙?jiàn)不慣”,就會(huì)覺(jué)得母愛(ài)不該如此。結(jié)果就是母子間“本該存在的親密”,“竟變成了世上最遙遠(yuǎn)的距離”。年輕人應(yīng)該反思,但我覺(jué)得,做母親的,也不能不思考!
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