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優(yōu)秀的作文600字【共6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
“孫博文，過(guò)來(lái)幫忙洗菜了！”聽(tīng)，這又是我媽媽在催我干活了。我只好放下手中的遙控器，跑到廚房幫忙，心中暗想：要是沒(méi)有大人的拘束該多好呀。老天爺好像看出了我的心思，頓時(shí)，我只見(jiàn)陰云密布，狂風(fēng)大起，將大人全都卷到了另一個(gè)星球。世上的大人都消失了，我樂(lè)得一蹦三尺高，放下手中的菜，看電視咯！
轉(zhuǎn)眼間，到中午了，該吃飯了，我的肚子開(kāi)始“打鼓抗議”。我喊了一聲：“媽?zhuān)堊龊脹](méi)？”沒(méi)人回答。我突然想起來(lái)大人都消失了，只好拿著錢(qián)和鑰匙，鎖好家門(mén)，出門(mén)買(mǎi)東西吃。
剛到街道上，我就見(jiàn)街道上都亂了套了。到處可見(jiàn)小孩子們?nèi)鰵g、奔跑的身影，有些小孩子還騎著車(chē)，在街上橫沖直撞，往日的'安全感一下子飛到了九霄云外......這些小孩子一批接著一批，把我去小吃店的路都擋著了。我好不容易擠到了小吃店門(mén)口，卻發(fā)現(xiàn)小吃店里也是人山人海，小孩子們都在瘋一般的搶奪食物，有的還因此打了起來(lái)。我只好選擇去面包店找點(diǎn)吃的。我一到面包店，就見(jiàn)面包店里也擠滿了小孩子。我無(wú)奈之下只好拿了一包泡面回家吃了。
下午就出去運(yùn)動(dòng)吧。我來(lái)到體育館，哪知道體育館已是座無(wú)隙地，男孩子、女孩子、大孩子、小孩子，把體育館圍得連只螞蟻都進(jìn)不去。我只好又回到家里，獨(dú)自一人在家里看電視。我一打開(kāi)電視，Oh,My God!電視臺(tái)也被小孩子們占領(lǐng)了，電視節(jié)目一會(huì)兒是動(dòng)畫(huà)片，一會(huì)兒是天氣預(yù)報(bào)，一會(huì)兒是新聞，一會(huì)兒是動(dòng)物奇跡......
晚上，我感到了孤獨(dú)與寂寞，想起了爸爸媽媽。他們雖然平時(shí)嘮嘮叨叨，但都是為我好��！他們也都時(shí)刻陪伴著我，讓我每天都開(kāi)心快樂(lè)......
突然，我感到頭頂有些疼，睜開(kāi)眼睛，用手一摸，哦，原來(lái)是頭撞到床頭的木板了，剛才都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我望著客廳里的爸爸媽媽?zhuān)闹袩岷鹾醯�，心想：我以后寧愿天天幫他們干活兒，也再也不讓大人們消失了�?/p>
優(yōu)秀的作文600字 篇2
親愛(ài)的天驕姐姐：
您好！
寒假中，我收看了您主持的《全民開(kāi)考》這一節(jié)目，受益良多。今天我寫(xiě)信給你，是想就一個(gè)問(wèn)題發(fā)表一下我的看法。
前不久，中央出臺(tái)了《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)國(guó)民旅游休閑綱要（20xx-2020年）的通知》，其中“在放假時(shí)間總量不變的情況下，地方政府可探索中小學(xué)放春假或秋假”這條規(guī)定激起各方強(qiáng)烈反響。有的人表示支持，也有很多人表示反對(duì)。在2月19日的節(jié)目中，你與幾位嘉賓也一起探討了這一問(wèn)題。其中大部分的.觀眾都選擇了A，認(rèn)為放春假和秋假有利于中小學(xué)生勞逸結(jié)合。我也支持放春假和秋假，我想說(shuō)說(shuō)我的理由。
理由一，有利于中小學(xué)生勞逸結(jié)合�，F(xiàn)在的中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)非常繁重，平時(shí)每天都要早起，很難保證每天10個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。只有在寒暑假的時(shí)候我們才能有充足的睡眠。春假秋假也可以讓我們?cè)诜敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)中暫時(shí)脫出來(lái)，好好地休息一下。
理由二，春天和秋天都是美麗的季節(jié)，春天草長(zhǎng)鶯飛，百花盛開(kāi)，秋天金風(fēng)送爽，瓜果飄香�？墒沁@兩個(gè)美麗的季節(jié)我們卻幾乎都沒(méi)有時(shí)間出去游玩，接觸大自然。常言說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，有了春假和秋假，我們就可以避開(kāi)寒暑假客流的高峰，來(lái)到大自然中，去探索大自然這綠色的課本。
理由三，錯(cuò)開(kāi)旅游的高峰。雖然現(xiàn)在我們有寒暑假，有五一，有十一黃金周等公眾假期�？墒牵@些假期也是旅游的高峰期，各個(gè)旅游景點(diǎn)往往是人山人海，高速公路成了停車(chē)場(chǎng)，旅游景點(diǎn)人滿為患，旅游成了人擠人，也就失去了旅游休閑的真正意義。如果放春假和秋假，那么這樣的旅游高峰肯定會(huì)分散許多，這樣也就不會(huì)再遇到這樣堵車(chē)堵人的情況了。
親愛(ài)的天驕姐姐，作為中小學(xué)生，我多么希望我們江蘇地區(qū)趕緊實(shí)行放春假和秋假制度呀。您在節(jié)目中為我們?cè)俸粲跻幌拢o我們中小學(xué)生放春假和秋假吧，讓我們多一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓我們多一點(diǎn)行萬(wàn)里路的時(shí)間。最后，�！度耖_(kāi)考》節(jié)目越辦越紅火！
您的忠實(shí)觀眾：朱心悅
優(yōu)秀的作文600字 篇3
愛(ài)，飄向水中央，自由的游蕩。風(fēng)，若沒(méi)有方向，就不要阻止愛(ài)的去向……
——題記
空氣中，流露著一種想念的氣味。窗外的藍(lán)天依舊湛藍(lán)，但卻是一種空蕩。翻了一翻舊照片，only you出現(xiàn)在我的腦海中。親愛(ài)的外婆。
從小到大，最疼愛(ài)我的總是外婆。
在兒時(shí)的記憶中，外婆那溫暖的懷抱仿佛永遠(yuǎn)都是我最好的避風(fēng)港。每當(dāng)媽媽生氣時(shí)，外婆總會(huì)像護(hù)小雞似的保護(hù)我；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，外婆總會(huì)反駁媽媽?zhuān)骸八植皇巧裣�，要求那么�?yán)格干嗎？”每一次，外婆都這樣護(hù)著我，那時(shí)的我總覺(jué)得自己是世界上最幸福的人
因?yàn)槲业耐陼r(shí)期全都是在外婆家度過(guò)的，所以我對(duì)外婆也有著一種難以割舍的情感，
包括外婆家的院子，那里遍地都彌漫著我和外婆的氣息。
后來(lái)，
無(wú)論是讀幼兒園還是讀小學(xué)的時(shí)候，無(wú)論是刮狂風(fēng)還是下暴雨的天氣，外婆每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的在學(xué)校門(mén)口等我出來(lái)，手里總會(huì)拿著我愛(ài)吃的零食，或是果凍或是糖果，而且總會(huì)變著花樣。每一天亦是如此，然后我們總會(huì)互相扶持著，在別人羨慕的眼光中，在夕陽(yáng)的`映輝下，慢慢向家走去，一老一少的背影就這樣漸漸消失在熙熙攘攘的人流中。
再后來(lái)，
在一次的比賽中，我失利了，殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在了我的面前??我輸了。
我失落，卻不是因?yàn)闆](méi)有得獎(jiǎng)而難過(guò)，是因?yàn)榭吹酵馄攀涠�，我告訴外婆我沒(méi)輸，因?yàn)檫@只是一場(chǎng)游戲，只要還有勇氣再繼續(xù)玩下去我永遠(yuǎn)都會(huì)是最終贏家。
外婆露出了笑容說(shuō)她以我為榮，我永遠(yuǎn)都是最引人注目的，即使是在眾多的人群中。
今天，
我終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，背負(fù)著外婆的期望，我逐漸走向這勝利的遠(yuǎn)方。逐漸蛻變成外婆心目中成熟穩(wěn)重的又一個(gè)我。
我的夢(mèng)想在付出汗水創(chuàng)造生命綻放時(shí)告訴世界，我們這一代自信的力量。
外婆，請(qǐng)你為我驕傲、為我鼓掌。因?yàn)??我要讓這世界為我激蕩！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我喜歡的動(dòng)物如繁星，數(shù)不勝數(shù)，但其中我最喜歡金魚(yú)。
記得以前，我叔叔幫我買(mǎi)了三條小金魚(yú)，它們個(gè)個(gè)都很漂亮，一條是白色的，眼睛很大，在腦袋上還很突出，像是戴了一副“眼鏡”顯得那條魚(yú)知識(shí)很淵博;一條是黃色的，尾巴又長(zhǎng)又漂亮，像是一件很漂亮的“舞衣”，當(dāng)它擺動(dòng)尾巴時(shí)，就好像在號(hào)召大家一起“跳舞”;還有一條是咖啡色的，閃耀的魚(yú)鱗清晰可辨，每一次對(duì)著魚(yú)缸看的時(shí)候就他膽子最大最顯眼，能的自己就像是“敢死隊(duì)”的“成員”一樣。它們每一天都陪伴著我，在爸爸媽媽沒(méi)回來(lái)之前，它們總是幫我分擔(dān)寂寞與孤獨(dú)。
有一天，我穿著溜冰鞋幫它們換水，由于媽媽剛洗過(guò)澡，廁所很滑，我沒(méi)注意，意外就發(fā)生了，當(dāng)時(shí)我腳一滑，身子往前一趴，本來(lái)能夠用手撐住，但我一心想要保護(hù)那三條魚(yú)，便在那即將摔倒的'一瞬間，將手臂彎成v字形，試著用左手單臂拿著魚(yú)缸，右手單手撐著地面，保護(hù)好金魚(yú)，但我沒(méi)有想到，在我完成這一系列動(dòng)作后，右手一滑不小心折了一下，魚(yú)缸在我眼前從半空中，筆直的砸了下來(lái)，掉在了地上，我在地上絕望的伸出手，竟然昏了過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，眼前看見(jiàn)了媽媽?zhuān)蚁肫鸹柽^(guò)去的場(chǎng)景，急忙問(wèn)道：“媽媽?zhuān)侨龡l小魚(yú)呢?它們?cè)谀?”媽媽高興的說(shuō)：“剛剛就好像看見(jiàn)了一個(gè)奇跡，魚(yú)缸筆直的落了下來(lái)，掉到地上時(shí)竟然是平掉在地上的!”我心花怒放，不知該說(shuō)什么好。當(dāng)我正在高興時(shí)，我右手感到一陣劇痛，原來(lái)是腫出了一個(gè)包，鉆心窩子的痛。
有一天，我覺(jué)得那個(gè)腫起來(lái)的包很熱，發(fā)燙，就把它放在魚(yú)缸上敷了一會(huì)兒，沒(méi)想到，那三條小魚(yú)朝著我的手圍聚了過(guò)來(lái)，不停地在對(duì)我的手吐泡泡，就好像在說(shuō)：“主人，你沒(méi)事吧?”讓我覺(jué)得特別溫暖。
魚(yú)陪伴我度過(guò)了很多不同的時(shí)光，因此我一直很喜歡魚(yú)，你呢?
優(yōu)秀的作文600字 篇5
烈日炎炎，我和媽媽都開(kāi)啟了暑假模式，只有爸爸，還要每天工作。有時(shí)候，他會(huì)羨慕地對(duì)我們說(shuō)：“如果我也可以有個(gè)暑假該多好啊……”
但是，現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，爸爸還是不得不每天早出晚歸。清晨，他準(zhǔn)備好了我們的早飯，咬了幾口包子，就匆匆地出門(mén)了。傍晚六點(diǎn)，他才拖著疲憊的身子回到家里。媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了晚飯，爸爸看著熱氣騰騰的飯菜，疲憊的臉龐上露出幸福的微笑：“開(kāi)動(dòng)吧！”我邊吃邊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，晚上我們一起出去散步吧�！啊卑职置u搖頭說(shuō)：“不行不行，我還有兩篇文章要趕出來(lái)，明天要匯報(bào)的�！闭f(shuō)完，他往嘴里扒了幾口飯，就鉆進(jìn)書(shū)房去了。我有些不高興，嘟囔著，媽媽無(wú)奈地拍拍我的肩說(shuō)：“理解爸爸吧�！�
媽媽陪我在外面溜達(dá)了一圈回到家里。家里靜悄悄的，書(shū)房的燈很亮。我走過(guò)去，看到爸爸坐在書(shū)桌前，那么專(zhuān)注，絲毫沒(méi)有注意到外界一切的聲響。只見(jiàn)他不時(shí)地翻動(dòng)桌上厚厚的`資料，在電腦上不停的打字，時(shí)不時(shí)地又陷入了思考。明亮的燈下，爸爸臉上細(xì)細(xì)的皺紋，頭上絲絲的銀發(fā)分外清晰，年屆不惑的爸爸已經(jīng)不再年輕了。我總是抱怨，爸爸不能陪我打球，帶我看電影，我不曾想過(guò)，爸爸何嘗不想有時(shí)間休息放松，和家人一起休閑娛樂(lè)，只是，責(zé)任，總是讓人身不由己。此時(shí)，我好像有點(diǎn)理解爸爸了。
這時(shí)候，媽媽拿著切好的水果走過(guò)來(lái)，看到我說(shuō)：“你拿進(jìn)去吧！”我接過(guò)果盤(pán)，輕輕推開(kāi)房門(mén)，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到我，笑容有點(diǎn)疲倦，說(shuō)：“兒子，來(lái)，看看爸爸文章里有沒(méi)有錯(cuò)別字！”我不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：“老爸，你信任我嗎……”爸爸嘿嘿地笑了起來(lái)。
夜深了，爸爸讓我先睡，他說(shuō)他還要校對(duì)一下。窗外的很靜，只有知了還在不知疲倦地叫著。窗內(nèi)，我的爸爸還在完成未完的工作。
在我的印象中，爸爸有些偷懶，有些不成熟，但是我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)另一個(gè)爸爸，他對(duì)待工作的一絲不茍，盡心盡責(zé)，此時(shí)的他，瞬間在我心中高大起來(lái)了……
優(yōu)秀的作文600字 篇6
在我的記憶里，最令我感動(dòng)的一件事，就發(fā)生在這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，最令人興奮的事情就是發(fā)新書(shū)了。嶄新的教科書(shū)一摞一摞的擺在講臺(tái)上，同學(xué)們都被這嶄新的書(shū)吸引住了。拿到書(shū)的同學(xué)急迫的翻看著書(shū)中的內(nèi)容；沒(méi)領(lǐng)到書(shū)的同學(xué)就行坐在麥芒上似焦急等待著。老師滿面含笑，手中的書(shū)一本本的發(fā)了出去，歡笑聲在教室里激蕩。
忽然，老師的手停在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上不動(dòng)了。她皺起了眉頭，不停的數(shù)著那一捆書(shū)�！翱彀l(fā)�。≡趺床话l(fā)了？”有的同學(xué)急迫的叫著。有的同學(xué)用詫異的.目光看著老師。老師環(huán)視了一下全體同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)我們班少了十本，這十本練習(xí)冊(cè)可能過(guò)兩天才能來(lái)，那位同學(xué)原意先不拿請(qǐng)舉手�！�
聽(tīng)到老師的話，我想到同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓?zhuān)谑�，我舉起了手。我再看一下周?chē)�，沒(méi)想到全班同學(xué)都把手舉得高高的，看到大家都舉手，有的同學(xué)著急了，就大聲說(shuō)：“老師，我先不拿，我先不拿……”老師這是有高興又有點(diǎn)為難，說(shuō)：“同學(xué)們，你們這么謙讓我很高興，可是，這么多同學(xué)舉手，老師又為難了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話，互相看看，但是誰(shuí)也沒(méi)有把手放下。這時(shí)，我們班最聰明的小明出主意說(shuō)：“老師，這幾天我們這些家住的近的同學(xué)放學(xué)后可以合用一本練習(xí)冊(cè)。沒(méi)有練習(xí)冊(cè)的同學(xué)可以直接把作業(yè)寫(xiě)紙上。讓那些家分散，和別的同學(xué)離得遠(yuǎn)的同學(xué)先領(lǐng)練習(xí)冊(cè)吧。我們互幫互助，互相關(guān)照，大家的學(xué)習(xí)就都不會(huì)受影響。”老師點(diǎn)頭較好，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)又一本本的開(kāi)始往外發(fā)了。
看著那一本本被推來(lái)推去的練習(xí)冊(cè)，我的內(nèi)心忽然涌起一股暖流。在這乍暖還寒地季節(jié)里，我深深的感受到了春天的溫暖。我被這團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)情深深的感動(dòng)了。
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