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優(yōu)秀的作文

時間:2024-01-23 11:44:56 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  在我們的日常生活中,燈隨處可見,是再平常不過的了。一個家里就有五、六盞燈,賓館、飯店里的燈更是型式各樣,無比精致,美麗極了!有時我甚至?xí)X得燈沒什么用,就是一個擺設(shè),一個裝飾品。但是在經(jīng)歷過一次停電事故后,我才發(fā)覺到了燈的“不平!薄

  記得有一個暑假的夜晚,媽媽在單位加班,讓我自己一個人在家看電視。正當(dāng)我看得津津有味的時候,突然,只聽“啪”的一聲,所有的燈全都像約好了似的在一瞬間熄滅了。我在黑暗中不知所措,我想給媽媽打電話,可是黑暗中手機怎么也找不到了。

  我著急地在黑暗的房間里不停踱步,看著窗外也同樣漆黑一片,聽著風(fēng)被玻璃吹得“嗚嗚”直響,心里更加害怕了。我摸索著想去客廳找手電筒,可是沒走了兩步,就聽“咚”的`一聲,我的腿撞到了什么東西,疼得我直掉眼淚,我真想坐在地上大哭一場了。

  正當(dāng)我手足無措,不知該怎么辦的時候,燈像是不忍看到我可憐的模樣般又突然間全亮了起來。我一下子從地上跳了起來,“耶,太好了!”我感覺到從未有過的高興,像是獲得了失而復(fù)得的寶貝似的。

  現(xiàn)在我終于知道了燈的“不平!,知道了燈的重要性了。沒有了燈,人們就會生活在一片黑暗之中;沒有了燈,人們就不能擁有光明和幸福;沒有了燈,人類就無法生存下去。燈在人們的生活中雖然不起眼,卻是世界上最偉大的發(fā)明!

優(yōu)秀的作文 篇2

  歲月流逝,滄桑你我的天空;溝通包容,何嘗不能撫平傷痛;春去秋來,友誼之花依舊盛開!}記

  無可奈何花落去

  “砰”的一聲,背后傳來你關(guān)門時的悶響,這扇門把你我隔絕了,也把你心門關(guān)上了。我無奈,你不懂我的苦衷。隨后的那幾天,你沒來找我一起上學(xué)。也不知道怎么的,倔強的我開始沉默起來。獨自一人去上學(xué)、獨自一人走回家。

  那天你誤解我,我知道我怎么解釋你也不會聽的。你把我們的距離拉開了,我們的友誼之花,驟然凋落。

  似曾相識燕歸來

  那天上體育課,跑800米的時候,我不慎扭到腳腕,痛的`我齜牙咧嘴的,汗如雨下。是你,總是你第一個跑過來?粗憔o皺的眉頭,我感動地說不出話來。似乎你把那次的不愉快都拋開了。看著你忙前顧后的,我忘了疼,只想讓你明白,你還是我的知己。便拉著你示意讓你坐下,和你聊了許多事。你開始明白我當(dāng)天的苦衷,你開始敞開胸懷。我們的溝通,便是從那天開始。而后的每一段時間里,我們的思想開始互換。彼此,更深入地解了了對方。

  溝通,讓友誼之花綻放色彩。那久違的熟悉感覺,又再度出現(xiàn),雖然還是很模糊,卻真實地讓人觸手可及。

  小園香徑獨徘徊

  三年的友誼,就在這溝通中不斷加固。雖然我們形影不離,但注定有一天會離開。

  你突然告訴我,你將會離開這里,回到故鄉(xiāng)讀書!半y道非走不可嗎?”我扯著你的衣服問道。你什么也沒說,點了點頭,而后一顆晶瑩的淚珠從你眼中下落,墜成了淚花。我明白。我讓你走。

  你離開了,我們的友誼之花卻在風(fēng)中搖曳著。

  兩地的分離,我們咫尺天涯。我想問你,你怎能忍心留我一人徘徊。那心中的友誼之花,何時又會再度盛開?我,等待著,等待著。

優(yōu)秀的作文 篇3

  我的世界,是童話的殿堂,是幻想的國度,是希望的地方。它是一片燦爛的陽光,是斑斕的彩虹,是春天的夢幻,是冬天的期盼……

  它很大,也很小。

  它大得就像蔚藍(lán)的天空,掛著朋友們的笑臉,讓每一天都快樂相見,這片天空屬于我,它的每一個角落,我都要細(xì)心去思量。安排太陽的光芒,布置輕柔的白云,捕捉頑皮的清風(fēng),追逐絢麗的彩虹。

  它小得猶如一片綠色的樹葉,每一根葉脈都蘊涵一個動聽的童話,每一塊葉肉都孕育著明天的希望。早晨的時候,我用露珠裝扮它;下午的時候,我用陽光照耀它;黃昏的時候,我用晚霞包裹它;晚間的時候,我用晚風(fēng)輕撫它。

  它很輕柔,也很壯麗。

  它輕柔得就像一朵白云,裝著我的心,我的'歌,我的詩,我的夢。它是夢想的云霞,也是善變的云彩。它被朝陽染成金黃,伴著年輕的華光躍出地平線;正午的太陽領(lǐng)著它,游覽全世界;黃昏的晚風(fēng)輕撫它,傾訴它的夢;夜晚的繁星遮掩它,伴它到天明。

  它壯麗猶如無邊的海洋,我要精心地構(gòu)想在希望的大地上揚起四季的風(fēng)帆。春天的時候,揚起希望的帆,讓蔚藍(lán)的海水輕拍船舷;夏天的時候,揚起理想的帆,讓生命之舟駛向遙遠(yuǎn)的彼岸;秋天的時候,揚起自豪的帆,載著成功乘風(fēng)破浪;冬天的時候,揚起期盼的帆,愿明年的春光更美好。

優(yōu)秀的作文 篇4

  隨著年齡的增長,作業(yè)功課的不斷增多。似乎那個笑得肆無忌憚的童年離我越來越遠(yuǎn)。直到有一天,看不到了它的影子。我坐在門前,看著鄰居家的小孩鬧成一團。而自己,就像一滴水,滴進了油里,任憑怎么努力,還是融入不了他們。

  小時候和外公一起捉知了、蟋蟀的日子;纏著媽媽問為什么的日子;聽外婆講故事的日子;和爸爸一起乘車兜風(fēng)的日子……恍惚間那么遙遠(yuǎn)了。

  某一天,弟弟和妹妹來我家。手里拎著一捅積木。我坐在沙發(fā)上看電視。他們趴在我寬敞的寫字臺上玩著積木。聽著他們那些有點幼稚可笑的'對話,我不禁露出了一絲訕笑:“小孩子就是小孩子啊。”我淡淡地說。

  “姐姐你不也是小孩子嗎?”

  妹妹的一句話塞得我啞口無言。弟弟趁熱打鐵地在一旁鼓動我,把我也拉入了他們的行列。開始擺弄齊了那些花花綠綠的積木。很快,一座豪華的“房子”就搭起來了。

  弟弟妹妹在旁邊拍著手叫好:“姐姐你太棒了!”就在那一刻,我久違了的童心似乎在身體的某一個角落里作文破土而出。他們拿著小小的布偶,喜氣洋洋地住進了“新房子”。我望著他們笑了。

  爸爸是個老頑童,似乎有著用不完的活力。他最愛向我炫耀他那“光輝”的童年。在某一天的某個地方,他重逢了一個二十多年沒見的初中同學(xué)。接近不惑之年的他們又坐在一起,說著小時候的事情。比如說逃學(xué)去釣魚,玩玻璃彈子玩到忘了上課,賄賂同學(xué)幫忙做作業(yè)之類的……談到最后還不見了人影,原來是兩個人跑去釣魚,尋找他們所謂的童心去了。

  我想,連爸爸都能像回到童年似地丟下工作“瘋”一把,我怎么就不可以!我叫來了弟弟妹妹來到后門的一大片菜地里。陽光還是一如既往的明媚,天空還是一如既往的湛藍(lán),只是忙碌的快要麻木的我們不曾發(fā)現(xiàn)。

  帶著久違的童心,世界是那么純粹而真實。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)枝頭的花兒在匿笑,墻角的昆蟲在歌唱。剎那間,我明白了:童心是一種想象,童心是一種創(chuàng)造,但它,更是一種心態(tài)。

  丟下繁雜的作業(yè),原來童心一直在我心底最深處,隱匿著,我不曾發(fā)現(xiàn)。

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