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(精品)優(yōu)秀作文400字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文400字 篇1
童年時(shí)代,那是一個(gè)純真的世界。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng),他們?yōu)槲覀儞纹鹆藦V闊的藍(lán)天下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍著。
但隨著年齡的增長(zhǎng),一串煩心事涌現(xiàn)心頭,使我們變得成熟。
我記得那次是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,我提著一張“猶如4頭大象”把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。這次的成績(jī)非常的不理想,擔(dān)心回家后,會(huì)被父母“混合雙打”,也怕自己因此而一蹶不振。身旁的樹(shù)葉“沙沙地”似乎在譏笑我的無(wú)能;耳邊的風(fēng)聲,似乎在嘲笑我的`腐敗無(wú)能;就連曾經(jīng)被我踢過(guò)的石頭,似乎也在抗議,差點(diǎn)另外摔了。我似乎感覺(jué)到我的渺小。
有氣無(wú)力地回到家中,我瑟瑟發(fā)抖地脫掉鞋子,本想一逃了之的,可卻聽(tīng)到了媽媽嚴(yán)厲地話語(yǔ):“成績(jī)單給我。”我裝作天真的一只小綿羊,疑惑不解。媽媽走到我的跟前,吼道:“別裝傻,老師已經(jīng)發(fā)過(guò)短信了,是不是考的遭殃了!”我抬頭一看,不料對(duì)上了媽媽如“刀”般的目光,倒退了幾步。轉(zhuǎn)身打開(kāi)書(shū)包拿出了“禍害”,小心翼翼地遞給了媽媽。媽媽看了看,舒了一口氣,心平氣和地說(shuō)道:“這次算了,以后考的好點(diǎn),你現(xiàn)在還來(lái)得及。”我眼眶里涌出了激動(dòng)的淚水,心想:我一定會(huì)考出好成績(jī)的,將來(lái)回報(bào)媽媽。
心事猶如一座通向成功大門(mén)的橋梁,在這座橋梁上充滿(mǎn)了喜悅、疑惑、憤怒、后悔、憂(yōu)傷,心事更像一把把困難重重的枷鎖,剛擺脫一把,想舒緩一口氣,可又有一把心事壓在心頭,令人費(fèi)解!
優(yōu)秀作文400字 篇2
路兩旁的玉米尖已經(jīng)泛黃了。每一顆玉米粒都飽滿(mǎn)晶瑩,朝著太陽(yáng)的方向。農(nóng)民們頭也不抬的摘著,臉上被割傷的印跡和汗水也抑制不住嘴角上揚(yáng)的弧度。孩子們坐在田埂上剝玉米秸,咔蹦咬上一口,不管是甜的苦的還是沒(méi)味的,都一定是最美好的,秋天的味道。小蟲(chóng)從小路上一蹦一蹦地跳過(guò),不時(shí)鳴叫幾聲以示歡愉。風(fēng)撩起玉米稈的味道,嘩啦嘩啦的亂竄。秋天,就是這樣一個(gè)令田野開(kāi)心的季節(jié)吧。
秋天的風(fēng)
風(fēng)是秋天的使者。它滿(mǎn)捧著家鄉(xiāng)的味道和運(yùn)河上的水花急匆匆地趕來(lái)城市。它總冒冒失失--不是把金黃的秋的'信件弄撒一地,就是把田野里家鄉(xiāng)的味道丟在某個(gè)角落。人們總是對(duì)此絲毫不介意--他們會(huì)拉拉衣領(lǐng),裹緊大衣去親自找回家鄉(xiāng)田野的味道。風(fēng)也總是會(huì)不好意思地?fù)蠐夏X袋,幫人們將信件堆到一起。耳邊,嘩嘩嘩的樹(shù)葉搖動(dòng)聲中夾雜著幾聲?shū)B(niǎo)鳴。
秋天的鳥(niǎo)群
秋天到了,候鳥(niǎo)們也要準(zhǔn)備離開(kāi)這里,去長(zhǎng)江以南挨過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。秋天來(lái)了,也象征它們要走了。
除了麻雀。這些可愛(ài)的小家伙仍舊不愿離去,它們輕快地叫一聲,便忽地跳到了枝頭張望。有時(shí)也會(huì)偶爾有幾只喜鵲,翹著尾羽急促地叫幾聲。它們的存在,令秋安了心--等冬天來(lái)臨,人們就不會(huì)無(wú)聊了吧。大雁或者是其它的什么候鳥(niǎo),也會(huì)排著隊(duì)從天空劃過(guò)去,給人一種驚喜般的心情。
這就是我家鄉(xiāng)的秋天--有風(fēng),有鳥(niǎo),有田野。我希望,在今后的日子里,這些秋天的景象,不要只是駐留在我們的心間吧。
優(yōu)秀作文400字 篇3
花說(shuō):“我要對(duì)太陽(yáng)說(shuō)一聲‘謝謝’,因?yàn)橛兴,我才能夠?jìng)相開(kāi)放,才能露出五顏六色的笑臉。是它給了我希望,讓我能夠忍受漫漫長(zhǎng)夜,期待黎明的曙光!庇谑牵ㄔ陲L(fēng)中向太陽(yáng)鞠躬。
草說(shuō):“我要對(duì)泥土說(shuō)一聲‘謝謝’,因?yàn)橛兴,我才能茁壯成長(zhǎng),才能形成如茵的綠毯。是它賦予了我生命,讓我能夠度過(guò)寒冬,迎接春天的到來(lái)。”于是,草在雨中親吻大地。
草木亦有情,亦知感恩。
孩子說(shuō):“我要對(duì)父母說(shuō)一聲‘謝謝’,是他們養(yǎng)育了我。為了我,他們吃了許多苦。受了許多累。因?yàn)樗麄兊膼?ài),讓我慢慢成長(zhǎng)為羽翼豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo),展開(kāi)翅膀飛向夢(mèng)的'天空!
學(xué)生說(shuō):“我要對(duì)老師說(shuō)一聲‘謝謝’,是他們培育了我。因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),改變了愚昧無(wú)知的我;因?yàn)樗麄兊恼佌伣陶d,我不斷進(jìn)步。因?yàn)樗麄兊募绨颍也拍軌蛘匠晒Φ墓麑?shí)!
沒(méi)有貴重的禮品,沒(méi)有豐盛的宴席,唯有一聲“謝謝”;不需金錢(qián)的酬謝,不需表面的頌揚(yáng),只需一顆感恩的心。一聲“謝謝”,也許不算什么,也許你不屑說(shuō)出口。然而,它卻是人間最美的表達(dá)。它既輕如鴻毛,又重如泰山。它雖小如微塵,卻能折射出一個(gè)人的內(nèi)心。
不要忘記說(shuō)“謝謝”。那是一個(gè)禮貌,也是一顆感恩的心。
優(yōu)秀作文400字 篇4
在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)遇到許多困難,但我們只要堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō):“我能行”,那我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成績(jī)。
記得五年級(jí)前的那個(gè)暑假,媽媽給我請(qǐng)了健身教練,特意為我制定了一個(gè)健身計(jì)劃,目的是為了減我的體重,讓我變得更健康更漂亮。第一天,我早早的來(lái)到健身房,教練首先安排我十分鐘折返跑,我認(rèn)真的完成了,停下來(lái)以后感覺(jué)有點(diǎn)心跳加速,氣喘吁吁。接下來(lái)教練又安排我高踢腿十分鐘,我堅(jiān)持著,踢腿終于完成了,但是這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背了,真的好累啊,真想躺下來(lái)動(dòng)也不動(dòng),可是只歇了一小會(huì)兒,教練又安排我十分鐘跳繩,我賴(lài)著偷懶,教練鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持一下,你能行!”無(wú)奈的我只好堅(jiān)持著跳了十分鐘,終于完成了第一天的訓(xùn)練。
第二天,健身的.時(shí)間要到了,我賴(lài)在家里不想出來(lái),媽媽坐在我的床邊和我聊天,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽了解訓(xùn)練很累,但為了我們的目標(biāo)要堅(jiān)持,相信自己,你能做多的!”聽(tīng)了媽媽的話,再想想昨天教練對(duì)我說(shuō)的,大家都那么相信我,我也要相信自己,我在心里對(duì)自己說(shuō):“是的,堅(jiān)持,我能行!”爬起來(lái)我去找教練進(jìn)行訓(xùn)練了……在接下來(lái)的十幾次訓(xùn)練中,每當(dāng)自己堅(jiān)持不住的時(shí)候,我心里都暗暗的對(duì)自己說(shuō):“我能行!”,最終我完成了自己的健身計(jì)劃,結(jié)果是我減了5公斤體重,我真的很高興!
從此,“我能行”就成了我的座右銘,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,都堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)“我能行”,是的,我能行!
優(yōu)秀作文400字 篇5
雷鋒叔叔雖然只活了二十二個(gè)春秋,但雷鋒的精神卻像蒲公英的種子一樣撒遍了整個(gè)地球。
我們班就有一個(gè)“小雷鋒”,她就是張藝煜。她,個(gè)子高高的,瓜子臉,留著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā),聰慧的.眼睛忽閃忽閃的,一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)兩個(gè)深深的酒窩嵌在嘴邊。張藝煜不僅學(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,為人也好,同學(xué)們都稱(chēng)她是助人為樂(lè)的小雷鋒。
一天,她在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)里面有很多銀行卡、手機(jī)和現(xiàn)金,還有身份證。她心想:失主一定很著急。于是她就在原地等失主來(lái)領(lǐng)錢(qián)包?墒堑攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有等到失主,她只好先上學(xué)來(lái)了。一到學(xué)校,她就毫不猶豫地把錢(qián)包交給了老師,把事情的經(jīng)過(guò)給老師敘述了一遍。老師很快聯(lián)系了派出所的民警,民警終于找到了失主。
失主見(jiàn)到了自己的錢(qián)包,連聲感謝,并且要給她錢(qián)作為酬謝,張藝煜毫不猶豫地拒絕了。她說(shuō):“拾金不昧是我們小學(xué)生應(yīng)該做的,我們班的其他同學(xué)也會(huì)這樣做的!
我們班上像雷鋒這樣的同學(xué)還有很多很多呢。我們是祖國(guó)的未來(lái),讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神,讓雷鋒精神永駐校園!
優(yōu)秀作文400字 篇6
春天的校園是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,秋天的校園是桂花飄香的,冬天的校園是白雪皚皚的,我最喜歡的是夏天的校園,由于它是活力充沛、熱情似火的。
當(dāng)你看到同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛、熱情的笑容時(shí),你會(huì)感到夏天真的來(lái)到了我們的校園了!
夏天的'校園是清爽宜人的。清晨,來(lái)到校園,夏日的陽(yáng)光照在兩幢高大的教學(xué)樓,校園里微風(fēng)習(xí)習(xí),十分清爽地吹過(guò)校園的各個(gè)角落。教室里傳出朗朗晨讀聲,好一個(gè)向上的學(xué)習(xí)氛圍。!
校園的夏天是熱情似火的。太陽(yáng)也熱情地照耀著大地。校園四周樹(shù)木蔥蘢,尤其是正長(zhǎng)得茂盛、濃綠的柳樹(shù),真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”!校園的花壇里開(kāi)著五顏六色的花,串紅火紅火紅的,就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,還有茁壯的雞冠花,偶爾也能看見(jiàn)牽;ㄍ咛幣。最引人注目的是那一片綠油油的小草給校園添加了許多生機(jī)!
夏日的校園是活力充沛的。在體育課上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)活動(dòng),有的跳繩,她們的動(dòng)作敏捷,真是技術(shù)高超,有的扔沙包,他們?nèi)拥糜指哂诌h(yuǎn),真是身手不凡,還有的跑步,他們跑步的動(dòng)作是校園最美的風(fēng)景……
校園的夏日是最迷人的,我喜歡夏日的校園。
優(yōu)秀作文400字 篇7
壓歲錢(qián),是我最喜歡的一樣?xùn)|西。每次過(guò)年,我都會(huì)收到壓歲錢(qián),通常我都用壓歲錢(qián)去買(mǎi)文具、捐款、交學(xué)費(fèi),有一次捐款最令我難忘。
那一次,學(xué)校號(hào)召我們?yōu)橛駱?shù)災(zāi)區(qū)捐款。我在回家的路上,一邊走,一邊想,到底捐多少元?先想捐五十元,但又覺(jué)得太少了,又想捐一百元,一百元可以買(mǎi)一百瓶一元的礦泉水,能幫助很多人,況且,又碰上交伙食費(fèi),我只有一百元的鈔票,我?guī)Я巳僭,拿一百元讓媽媽調(diào)兩張五十元的鈔票,也能幫助很多人。我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層X(jué)得我做的很好,便說(shuō):“你的`想法真不錯(cuò)!蔽蚁耄喝绻f(shuō),一個(gè)人是一滴水,那世界就是大洋;如果說(shuō),一個(gè)人是一朵花,那世界就是花園;如果說(shuō),一個(gè)人是一棵樹(shù),那世界就是森林。那么,假如人人捐獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,災(zāi)區(qū)的同胞就一定能得救。想到這里,我輕輕地笑了。
第二天,我把一百元鄭重其事地交給了記分員,錢(qián)又交到了廖老師那里,老師很高興,在全班表?yè)P(yáng),還給我加了分,我心里樂(lè)開(kāi)了花。媽媽也表?yè)P(yáng)我,說(shuō)到:“看來(lái)你有愛(ài)心,而且,還學(xué)會(huì)了理財(cái)!笔艿娇洫(jiǎng),我又笑了。
我忽然明白了一個(gè)道理:錢(qián)應(yīng)該用得有意義,錢(qián)是來(lái)之不易的。
優(yōu)秀作文400字 篇8
今天,我去登山,到了山腳下,我整理整理了背包里的食物和水,就仰著頭望著那座山,那座山高得無(wú)邊無(wú)際,這時(shí),我旁邊響起了幾陣換衣?lián)Q鞋的聲音,我循聲望去,只見(jiàn)那兒有幾位老人正在做登山的準(zhǔn)備。只見(jiàn)那些老人臉色紅潤(rùn),眼神堅(jiān)定,好像不管遇到什么困難,都一定要登完這座山似的,我在心里想:一會(huì)兒,我和你們一起登山,看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。
登山了,我既興奮又激動(dòng),我和那群老人齊頭并進(jìn),漸漸地,我有些體力不支了,而那些老人則還精力充沛,我在心里暗想:那些老人的體力怎么這么好啊!不行,我得休息休息。我找了個(gè)比較熱鬧的地方,坐下來(lái)休息,而那些老人還在賣(mài)力地走著,走得那么認(rèn)真。他們離我遠(yuǎn)去了,最后剩下的只有那些老人的.背影,最后連那背影也看不見(jiàn)了。太陽(yáng)快要落山了,我鼓勵(lì)自己說(shuō):“加油,你一定可以登上山頂?shù),加?”這時(shí),那群老人開(kāi)始往回走了,他們唱著隊(duì)歌,跟上山時(shí)一樣,他們同樣還是興高采烈,終于,我登上了山頂。
唉!現(xiàn)在的老人比年輕人更愛(ài)運(yùn)動(dòng),我們要向老人學(xué)習(xí)啊!
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