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溫暖優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-22 12:19:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

溫暖優(yōu)秀作文大全【8篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的溫暖優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

溫暖優(yōu)秀作文大全【8篇】

溫暖優(yōu)秀作文 篇1

  總歸年紀(jì)尚小過(guò)的日子就是早上趕車時(shí)有人催你喝熱騰騰的豆?jié){,放學(xué)時(shí)離家好幾米就聽到鍋鏟輕快的聲音。晚上,被子里陽(yáng)光溫暖的味道,飄進(jìn)甜甜的夢(mèng)里。這是父母的作為。

  你閑來(lái)無(wú)事不會(huì)去想什么是擔(dān)當(dāng),除了那熱騰騰的豆?jié){那菜的余溫,被子里陽(yáng)光的氣息是否有一種溫暖可以來(lái)自自身。你開始托著小腦袋想啊想,想出那些可愛的事情,你會(huì)開始嘗試,試著早起做人生的第一份早餐,試著揮動(dòng)鍋鏟創(chuàng)造獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品,但愿那是件藝術(shù)品,試著搬動(dòng)比人還高大的被子曝于日光之下。做完這些,你或許會(huì)托起肥嘟嘟小臉瞇著眼迎著陽(yáng)光想,我是不是做了些好事?多年后你會(huì)知道這小小的“好事”是初具雛形的擔(dān)當(dāng),是一種來(lái)自自身的溫暖。

  日日夜夜太陽(yáng)似乎未曾改變,而人卻一刻不停歇的在變化,好的掩埋壞的,新的代替舊的.。你與父母隔了一片海。你開始走出一個(gè)不曾分離片刻的家,你開始懷疑自己,害怕與流淚那些來(lái)自父母的溫存將漸漸減少甚至消失。在慌亂的時(shí)候總是會(huì)忘記你并非沒有給過(guò)自己溫暖。你進(jìn)入一個(gè)新的“家”那里或許有著三四十個(gè)家人,都是陌生的面孔,多少帶著不安你還是抿著嘴角說(shuō)了第一句你好,為三年的家開了第一扇窗。

  你會(huì)有自己的任務(wù)有自己的衛(wèi)生亦或?qū)W習(xí)崗位,學(xué)習(xí)是無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)你會(huì)意識(shí)到肩上并非空空如也,那里可背著父母的希冀與老師的期盼呀。你迷迷糊糊明白了人應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)不然無(wú)異于一團(tuán)會(huì)走路的噪音,而由此埋頭讀書,爭(zhēng)做上游,這又何嘗不是一種擔(dān)當(dāng)?田徑賽場(chǎng)上你奮力拼搏,內(nèi)心的激情迸發(fā),如火般艷麗與熾熱,激動(dòng)了多少看客,翻涌了多少澎湃。頹靡的羽翼磨礪出了新的模樣吧!當(dāng)初稚嫩的不安蕩然無(wú)存了吧!你能制造更多的溫暖了吧!這,就是成長(zhǎng)。

  一路馬不停蹄的長(zhǎng)大,像是要奔赴什么,老人說(shuō)越長(zhǎng)大要越懂事,原來(lái)越長(zhǎng)大要背負(fù)的就越多,那年中考算是一場(chǎng)戰(zhàn)役,不過(guò)不以兵戎相見罷了,或許僥幸或許注定,你沒輸。又是三年,又有一場(chǎng)更為壯大的戰(zhàn)役,又要開始招兵買馬、磨礪劍鋒。你有了清晰的認(rèn)知,一路走來(lái),在不知不覺中擔(dān)當(dāng)二字由模糊的色彩緩緩出落成立體的模樣,怔怔的呈現(xiàn)于眼前;秀敝g,你竟成了自己的太陽(yáng),發(fā)光發(fā)熱,照亮自己溫暖自己。

  日子就像由寬廣的平原通向未知的原始森林,不如以往日日重復(fù),不斷覆轍,同伴們要找尋各自的方向,畢竟有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人闖,有些溫暖,只能一個(gè)人發(fā)散。

  前路漫漫,滿身?yè)?dān)當(dāng),深知有一種溫暖來(lái)自自身,何足為懼?

溫暖優(yōu)秀作文 篇2

  成長(zhǎng)就仿佛一場(chǎng)盛大的旅程,一路陽(yáng)光相伴,溫暖相隨;雖然也會(huì)偶遇黑夜,莫名煩惱,但只因有你,倍感溫暖。

  小時(shí)候,你溫柔的教導(dǎo),是我旅程中的春風(fēng),時(shí)時(shí)拂面。記憶中的你,總會(huì)在我哭鬧著大喊“媽媽”的時(shí)候奔向我,將我輕輕地抱起給我講故事,潛移默化地給我指引著前進(jìn)的方向。

  你給我講《狼來(lái)了》、《曾子殺豬》……印象中,你講得繪聲繪色,總是眉眼彎彎,認(rèn)真地告訴我:言必信,行必果,人無(wú)信則不立。那時(shí),天地悠遠(yuǎn),時(shí)光綿長(zhǎng),直至今日回憶起來(lái),心中還是暖的。

  你給我讀唐詩(shī)宋詞,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!薄扒进B飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!薄m然那時(shí)的我還不懂詩(shī)句的含義,卻也能從你抑揚(yáng)頓挫的嗓音中聽出詩(shī)中的韻腳,在我心中播下詩(shī)情畫意的種子。

  而現(xiàn)在,你深情的鼓勵(lì),是我旅程中的陽(yáng)光,照亮前程。現(xiàn)在的你,總會(huì)在我遭到挫折、遇到困惑時(shí),給我前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

  當(dāng)我把那張無(wú)數(shù)次揉皺又?jǐn)傞_的試卷小心翼翼地放在你面前時(shí),你似乎猛得一愣,淡淡的笑意從眼角到眉梢消失不見,沉默許久,你直視著我的雙眼,定定地看著我,從你清澈的瞳孔中,我似乎看到了驚慌失措的自己。如果成長(zhǎng)就是一次旅行,那么此刻便一定會(huì)是旅行中無(wú)法避免的跌倒與困境吧。我孤立無(wú)援地站在你面前,無(wú)法面對(duì)你復(fù)雜的目光,只能自欺欺人地安慰自己。

  “怎么回事?”試卷上滿目的`鮮紅刺痛了你我的雙眼。

  或許是你看似平靜卻波濤洶涌的語(yǔ)氣,或許是委屈長(zhǎng)久地積累,我的淚水頃刻奪眶而出。

  淚眼蒙眬中,你似乎嘆了一口氣,輕輕擦去我臉上的淚水,把我拉到你的身邊,放緩了語(yǔ)氣:

  “好了,我只是要你總結(jié)原因,是態(tài)度還是能力,這你自己清楚!

  “只是因?yàn)橐淮蔚咕屯耆翜S怎么行呢?吃一塹長(zhǎng)一智,哪里跌倒就要在哪里站起來(lái)。”

  “成長(zhǎng)的旅途,難免會(huì)是在無(wú)數(shù)次跌倒又爬起的過(guò)程中走向成熟啊。正如只有泥濘的道路才會(huì)留下深深的腳印!

  ……

  我沒有聽清后面的內(nèi)容,只覺得耳畔仿佛響起陽(yáng)光在一片燦爛中嘩嘩流逝的聲音,一股溫暖的力量從皮膚滲入骨髓,為我注入前行的動(dòng)力。

  成長(zhǎng)的旅程中,難免會(huì)跌倒,但相信有你陪伴,定能風(fēng)雨無(wú)阻,溫暖前行。

溫暖優(yōu)秀作文 篇3

  愛,是我們大家的快樂。愛像一個(gè)仙女,從籃子里抓出一把幸福果實(shí)撒向人間。只要我們每個(gè)人都有一份關(guān)懷、一份愛,就會(huì)覺得自己很幸福。相反,如果你傷害了他人,你自己也會(huì)覺得很痛苦。

  今天,耿靜瑩見我拿得太多,就幫我拿東西。我對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”,她的臉上也有了微笑。愛是會(huì)傳染的.,正所謂:關(guān)心個(gè)人,快樂大家。愛就像種子,等到秋天,得到的卻是無(wú)數(shù)的回報(bào)。我們每個(gè)人心中都有一顆愛的種子,在你心中發(fā)芽、開花。只要你堅(jiān)持做關(guān)心他人的事,不去拿掉種子,愛在你的心中便是長(zhǎng)久的。

溫暖優(yōu)秀作文 篇4

  從我開始懂事起,媽媽就教我做一個(gè)樂于助人的好孩子,她說(shuō):“幫助別人,大家都會(huì)感覺到溫暖!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,第一次把溫暖送給了公交車上的老奶奶。奶奶朝我微微笑,頓時(shí)我的心里也感覺好溫暖。我對(duì)媽媽說(shuō):“原來(lái)溫暖的滋味是那樣地好!”

  小學(xué)一年級(jí)的暑假,我和媽媽踏上了去往淳安的行程,和許多的大哥哥、大姐姐一起參加了“淳安溫暖之行”的活動(dòng)。中巴車?yán)@著山路顛簸著往前行駛,火辣辣的陽(yáng)光和熱烘烘的暑氣不斷地從車窗里鉆進(jìn)來(lái),把我烤得快要透不過(guò)氣來(lái)了,想到在空調(diào)房里的舒適感覺,我有一種想放棄的念頭。媽媽似乎看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“溫暖是一根接力棒,只有會(huì)堅(jiān)持的人,才能跑完全程,并且把它傳遞給別人。”我靜下了心,想到任何事情都要靠堅(jiān)持才能完成,我相信自己是可以做到的,我給了媽媽一個(gè)堅(jiān)定的微笑。在炎炎烈日里,我和大家一起把溫暖送給山區(qū)里那些需要幫助的人。當(dāng)那些貧困家庭的孩子得到我們慰問(wèn)的時(shí)候,幸福溢滿了臉龐,我想這就是溫暖吧。看到他們的笑臉,我也為自己能傳遞快樂、幸福而高興。

  如今我已經(jīng)成為了四年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)我一直在進(jìn)行學(xué)雷鋒、送溫暖的接力棒傳遞活動(dòng):組織假日小隊(duì)的同學(xué)們?cè)?jié)去敬老院慰問(wèn),給孤寡老人做元宵吃,和他們一起品嘗團(tuán)圓的滋味;用壓歲錢購(gòu)買了點(diǎn)心去市聾兒康復(fù)中心,看望那里的小弟弟、小妹妹;還積極地參加了學(xué)校的“紅蘋果行動(dòng)”活動(dòng),在除夕這一天慰問(wèn)辛勤工作的'交警叔叔,給他們送去了厚厚的棉手套……那一聲聲感激的話語(yǔ),那一張張幸福的臉蛋,更堅(jiān)定了我去幫助別人、溫暖別人的信念。

  小時(shí)侯的我,在感覺溫暖;漸漸長(zhǎng)大的我,在釋放溫暖;不斷成長(zhǎng)的我,會(huì)理解溫暖。把溫暖當(dāng)做接力棒,一直陪伴成長(zhǎng)!

溫暖優(yōu)秀作文 篇5

  秋風(fēng)颯爽,大地金黃,夕陽(yáng)染紅了彩霞,染紅了我的雙頰。我,遇到了你,不知是選擇,還是注定,我,愛上了你。你柔柔的望著我,我也望著你,在夕陽(yáng)下,牽著手,一起行走。身后,是萬(wàn)道霞光凝成的光束,鋪開來(lái),沒有被光束掩蓋的,是我和你的腳印,揣著美好的回憶,一起看夕陽(yáng)……

  在太陽(yáng)的光輝下,你我同時(shí)沐浴芬芳,是花的香,是空氣的氣息,也是你的呼吸。你教給我很多,我不懂。你不厭其煩,循序漸進(jìn),直至學(xué)會(huì)。我失敗了,躲在角落里抹眼淚。你找到我,看著我哭紅的雙眸,說(shuō)了很多安慰、鼓勵(lì)的話。然后拉著我的手,從角落里走出來(lái),說(shuō)和我一起去看夕陽(yáng)。那時(shí),很溫暖,我愿意永遠(yuǎn)讓你纖細(xì)的手拉著我的手,讓風(fēng)拂動(dòng)你的發(fā)梢,就這樣,時(shí)間定格,亙古不變……

  攜手走了幾年,你我要分開。你留在原地,而我要走向異方。我不舍、茫然,緊緊抓住你的手。我不要離開你。你推開我的手,輕輕的說(shuō):“去吧,終究要離開的,前邊的路很長(zhǎng),要靠你自己,沒有我,依然要去看夕陽(yáng)。因?yàn)椋﹃?yáng)里有希望,要記得,在那時(shí),我也在看夕陽(yáng),也看著你……”我跑開了,哭著離開了你,我知道永遠(yuǎn)不能再牽你的手!爸x謝你,哥哥!彼K于露出了會(huì)心的微笑,用甜甜的聲音對(duì)我說(shuō)。

  “沒關(guān)系的,只要你能開心起來(lái),就好了!蔽乙参⑿χ鴮(duì)她說(shuō)。

  她是一個(gè)我素不相識(shí)的小女孩,但是她的微笑卻永遠(yuǎn)地定格在我心里。她只不過(guò)是一個(gè)蹲在墻角哭泣的低年級(jí)小同學(xué),我本來(lái)可以裝看不見,從她的身邊走過(guò)去。但是我沒有那么做,而是走上前,去安慰她。

  通過(guò)聊天,我了解到,她是我們學(xué)校四年級(jí)的一名學(xué)生,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不太好而難過(guò)的她,獨(dú)自蹲在走廊上的墻角默默流淚,直到被我遇見。

  在我的安慰下,她終于露出了笑容。而在她對(duì)我說(shuō)完“謝謝”后,問(wèn)我的第一句話卻是:“哥哥,你為什么會(huì)過(guò)來(lái)幫助我?我們并不認(rèn)識(shí)啊!”

  “唔……”我停頓了一下,“我給你講一個(gè)故事你就明白了!闭f(shuō)著,我與她一起靠著墻坐了下來(lái)。

  “那是三年前的一個(gè)下午,一個(gè)小男孩也是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)的緣故,一個(gè)人蹲在墻角傷心流淚。在他身邊,走過(guò)無(wú)數(shù)的學(xué)生,可卻沒有一個(gè)人走過(guò)來(lái)安慰他,沒有一個(gè)人蹲下說(shuō)一句:‘小朋友,你沒事吧?’

  他蹲在那里,哭了很久,連他最喜歡上的信息課都沒有去上。這時(shí),走過(guò)來(lái)一個(gè)女學(xué)生,一個(gè)上六年級(jí)的大姐姐。她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩,走過(guò)來(lái),蹲在小男孩旁邊,用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)道:‘小朋友,你沒事吧?’小男孩抬起頭來(lái)看看身旁的這個(gè)大姐姐,他發(fā)現(xiàn),這個(gè)姐姐的微笑,好像充滿了力量,讓人心中略微感到一絲溫暖。

  ‘如果我沒猜錯(cuò),你肯定是遇上了什么特別傷心的事了吧?來(lái),告訴姐姐,我來(lái)幫幫你。’這個(gè)姐姐依然微笑著對(duì)小男孩說(shuō)!摇铱荚嚒瓫]有考好,考得……太……太差了!’他支支吾吾的回,還在抽泣著,‘同學(xué)們都笑……笑話我,老師也批……評(píng)我!∧泻⒃秸f(shuō)越傷心,眼淚不斷向外涌出,像斷了線的珠子一般。

  ‘因?yàn)榭荚嚊]考好啊?不要緊的。下一次努力一點(diǎn),不就行了?一次考不好,不能說(shuō)明什么,勝敗乃兵家之常事,不能因?yàn)橐淮闻紶柕氖【褪У粜判亩鴼怵H啊!聽姐姐的話,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng),以后努力學(xué)習(xí),下一次爭(zhēng)取拿高分。你說(shuō)好不好?’說(shuō)著,她摸了摸小男孩的頭。

  這個(gè)姐姐詩(shī)一般的語(yǔ)言把小男孩打動(dòng)了,他慢慢站起來(lái),沖著這個(gè)姐姐說(shuō)了一聲:‘姐姐,謝謝你!f(shuō)完,他也露出了會(huì)心的笑容。

  在告別之前,大姐姐又對(duì)小男孩說(shuō):‘以后一定要堅(jiān)強(qiáng),不能老是流淚,要做個(gè)男子漢,聽到?jīng)]?’小男孩使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)姐姐說(shuō)了聲‘再見’就蹦蹦跳跳地跑掉了。與這個(gè)姐姐告別后,他覺得心中有了很大的'干勁。從此,他從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的令老師頭疼的學(xué)生,變成了班里的作文四大高手之一,變成了老師身邊最能信賴的‘電腦專家’,變成了經(jīng)七一小老師‘最熟悉最信任的面孔’……而當(dāng)別人問(wèn)起他為什么有這么大的變化時(shí),他只說(shuō)了一句話:‘想起你時(shí),真的很溫暖……’”

  故事講到這兒,我扭頭望望我身邊的這個(gè)小女孩,她用她那雙明亮的大眼睛望著我,問(wèn)我:“那后來(lái)呢?”我回答:“后來(lái)……后來(lái)他就一直記得那個(gè)姐姐,直到今天,他也扮演了三年前那個(gè)大姐姐的角色!毙∨⒒腥淮笪蛩频,一把拉住我的手,大聲喊道:“原來(lái)那個(gè)小男孩就是哥哥,你!”我微笑著說(shuō):“沒錯(cuò),我希望你能像我當(dāng)時(shí)一樣,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)!

  分別前,她又對(duì)我說(shuō):“哥哥,謝謝你,你真的讓我感覺到很開心!闭f(shuō)完,她蹦蹦跳跳地離開了。望著她遠(yuǎn)去的背影,我似乎看到了當(dāng)年的我。當(dāng)時(shí),那個(gè)姐姐也是看著我這樣蹦蹦跳跳離開的,F(xiàn)在,每當(dāng)我想起那個(gè)姐姐時(shí),心中總會(huì)感到很溫暖,我想,這個(gè)小女孩以后想到我的時(shí)候,也一定會(huì)感到很溫暖吧。也許,當(dāng)時(shí)那個(gè)姐姐對(duì)我的期望,應(yīng)該與我對(duì)這個(gè)小女孩的期望是一樣的,希望我以后再遇到挫折時(shí)能夠“擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)。”你,母校,牽著我的手,一同往前走。記得么,那時(shí)是多么溫暖的畫面,它永遠(yuǎn)定格。離開你,我更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)“路很長(zhǎng),我不能陪你,自己去走吧,我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你……”我還是會(huì)去看夕陽(yáng),我也在看你,想你,那時(shí),很溫暖……

溫暖優(yōu)秀作文 篇6

  愛是什么?有人說(shuō),愛是冬日里的一縷陽(yáng)光,愛是沙漠里的一眼清泉。而我覺得,愛是酸酸甜甜的酸棗糕。

  爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就到外地開沙縣小吃店,“留守兒童”四個(gè)字伴隨我長(zhǎng)大。上一年級(jí)了,他們又把我寄在城里的親戚家上學(xué)。看著親戚家的孩子在自己父母面前撒嬌,吃好吃的東西,我只能躲在一旁偷偷抹淚,我多想也能擁有這種溫暖的愛。我就像一葉小舟找不到愛的'港灣,茫然又無(wú)措。直到去年,我才撥開迷霧見月明,原來(lái)愛就在我身邊。

  前年放寒假回到老家,過(guò)年時(shí)到姨婆家做客,姨婆拿出了自己做的酸棗糕招待我們,我隨口說(shuō)了句好吃,沒想到,奶奶就跑去找姨婆學(xué)做酸棗糕。

  去年秋天,奶奶和爺爺每天都去后山找酸棗,一顆一顆撿回家,直到樹上的酸棗全掉光了……他們給我做很多很多酸棗糕放在冰箱里等我回家?粗瘘S金黃的酸棗糕,我的雙眼模糊了,誰(shuí)說(shuō)“留守兒童"沒有愛,爺爺奶奶對(duì)我的愛藏在酸酸甜甜的酸棗糕里……

  酸酸甜甜的酸棗糕似一縷陽(yáng)光,溫暖我的心田,撥動(dòng)我的心弦。這溫暖的愛將伴隨我健康成長(zhǎng),它讓我明白:愛是這么簡(jiǎn)單,愛就在身邊。

溫暖優(yōu)秀作文 篇7

  傍晚時(shí)分,淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停,我正在屋里整理衣物。這是我們搬到新家后的第二天,我的心情猶如此刻的天氣,絲陰霾積在心頭,這里人生地不熟,更何況我們是外地人,我的心中充滿了憂慮。

  突然外面?zhèn)鱽?lái)陣嘈雜聲。走到門口,映入眼簾的是大片傘,傘下有我認(rèn)識(shí)的房東、鄰居,以及不認(rèn)識(shí)的些本地人。他們?cè)诟陕锬?我不由地(cái)D進(jìn)去看個(gè)究竟。

  穿過(guò)圍觀的人群,我看到了個(gè)小女孩,上身穿件黑色毛衣,下面是條寬大的運(yùn)動(dòng)褲,看樣子應(yīng)該和我樣是外地的。此刻她正臉的驚慌失措,周圍的人開始詢問(wèn)她,可小女孩只是低頭啜泣。這時(shí),位阿婆走上去和藹可親地說(shuō):“小姑娘,你家在哪里?我們會(huì)幫你的!毙∨⑻ь^望了望阿婆,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道:“我坐校車回家……我下錯(cuò)車了……我也不知道在哪里……下雨天我看不清路,以為到了就下車了……”人們開始議論紛紛,有的'說(shuō)孩子的大人現(xiàn)在定急死了,有的說(shuō)要是知道家長(zhǎng)電話就好了,有的說(shuō)她家應(yīng)該就在附近……

  這時(shí)小店的老板娘拿來(lái)了個(gè)面包和瓶水,讓小女孩趕緊吃點(diǎn),房東阿姨拿來(lái)了件外套讓小女孩披上,好讓她暖和點(diǎn)。位叔叔決定開車送小女孩回家,耐心細(xì)致地開始詢問(wèn)小女孩家的大概位置。我心想:在這么多人的幫助下小女孩定會(huì)找到自己家的。

  雨越下越大,風(fēng)越吹越猛,圍觀的人們依舊沒有散去。不會(huì)兒,小女孩坐進(jìn)了叔叔的車?yán)铮R行前,人們叮囑司機(jī)開車注意安全,在大家的目送中,汽車終于出發(fā)了。

  晚飯過(guò)后,雨停了,我從房東口中得知小女孩已經(jīng)平安到家,我為小女孩高興;叵雱偛虐l(fā)生的那幕,我忽然覺得心里暖暖的,之前的憂慮頃刻間煙消云散。什么外地本地?大家都是樣的,有困難的時(shí)候伸出援助之手,不是兄弟皆兄弟,不是姐妹皆姐妹,不是親人勝似親人。在追逐中國(guó)夢(mèng)這條道路上,唯有互幫互助,才能沖破種種險(xiǎn)阻,走向幸福!

溫暖優(yōu)秀作文 篇8

  落落的文章永遠(yuǎn)都是平淡的,平淡得像周圍發(fā)生的事,然而在平淡中卻可以扯出冗長(zhǎng)的音符。它們“叮咚”落地,美好而易碎,讓人不知所措。

  開始讀落落的文章完全是因?yàn)樗适碌拿。《如果聲音不記得》,干凈得一塌胡涂,然而念過(guò)之后就會(huì)有想哭的沖動(dòng)。就好像一片干凈的天空,什么都沒有,空洞得要流淚,毫無(wú)目的的。然后在一排排書間就發(fā)現(xiàn)了《年華是無(wú)效音》,滿心的喜悅。

  故事是以那一行“最討厭王子楊”開始的。寧遙瘋狂的書寫,也許不過(guò)是心里的天秤不平衡了吧!所有的優(yōu)雅都是王子楊,所有的優(yōu)秀都是王子楊,所有的美好都是王子楊……而明明不想當(dāng)綠葉的自己卻一次次被推向陪襯舞臺(tái)。寧遙討厭的不是王子楊,而是什么也比不上王子楊的自己。然而寧遙無(wú)力去改變,在無(wú)助而絕望的時(shí)候,她找到了一條解脫的。便捷道路——討厭王子楊。

  寧遙沒有真正愛上哪個(gè)男生。她只是渴望被尊重,渴望被關(guān)注。這樣的種子在自己心里生根、發(fā)芽,開出欲望碩大的花朵,于是她開始瘋狂。當(dāng)陳謐在一片黑暗中,為她點(diǎn)燃了打火機(jī)時(shí),她開始淪陷;鸸庹账退哪橁幇挡幻,于是就有什么東西在寂寞和黑暗中一點(diǎn)點(diǎn)陷下去?释,是一種毒,在深不見底的`地方緩緩蔓延最后吞噬了整個(gè)心臟。寧遙模糊而又無(wú)助地試圖抓住它們,可是終也不過(guò)是鏡花水月。如果沒有再次遇見陳謐,也許寧遙一輩子也不會(huì)知道他叫什么;如果沒有去游樂園幫忙,也許寧遙腦袋里所有的奢望都不過(guò)是泡沫。寧遙是那種疏懶的女孩,明明喜歡卻永遠(yuǎn)不會(huì)去竭力爭(zhēng)取,至多會(huì)在他們遠(yuǎn)去時(shí)在后面小聲說(shuō)一句“請(qǐng)不要走!”可是這個(gè)執(zhí)拗的女孩卻絕不會(huì)上前一步把所有事情都攤開。就這樣倔強(qiáng)而膽怯地堅(jiān)持著,讓人想去憐惜。

  寧遙無(wú)疑是聰明的女孩,她了解什么是她與人的距離,了解既然陳謐心里的人不是她就應(yīng)放手,了解什么是擊退傷害王子楊的最好方式。但一旦涉及到王子楊的身,寧遙就無(wú)能為力了。愛王子楊,雖然說(shuō)得有些惡心,但寧遙確實(shí)很愛王子楊。王子楊是她最珍貴的東西。一旦觸及王子楊,寧遙所有的理智就全部消失了,因?yàn)樘珢鬯。所以?dāng)王子楊微笑問(wèn):“那,寧遙,你喜歡我么?”在問(wèn)到陳謐時(shí)還能鎮(zhèn)定自若的寧遙卻恍惚了。寧遙是不允許自己傷害王子楊的。所以當(dāng)她見到王子楊因她而哭泣時(shí)她所有的愧疚一起涌來(lái)久久不能平息。而那些寫在墻上的粉筆字卻刺激著她的神精,指責(zé)著她對(duì)王子楊的傷害,她無(wú)法原諒自己以那么“卑鄙”的手法傷害她最好的朋友。她像憎惡自己一樣,愛著王子楊;她像愛自己一樣憎惡王子楊。

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