優(yōu)秀的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
今天我和媽媽出去逛街，突然我一眼就望到了一個(gè)人正在給一位小女孩塞錢，很顯然這位小女孩家里很拮據(jù)，但旁邊這位年輕人家里一般般。我想不明白……
回到家，我問媽媽今天早上的.事情是怎么一回事，但媽媽沒出聲，只說了一句：“小孩子別管那么多，好好睡覺去！”很顯然媽媽也在想這件事，于是我決定去把這件事弄明白，不弄明白我誓不罷休！
后來，我去了我和媽媽昨天逛街的地方，果然，我有看見了和昨天一摸一樣的場(chǎng)景，我走上前去問：“大叔叔，你給這位小女孩錢干嘛呢？”大叔叔很為難地說：“這位小女孩家里沒錢，是個(gè)孤兒，有一天我路過他家門前，只見小女孩一個(gè)人在哭，之后就這樣啦，我就拿錢給他，但是她講他自己有錢，我一看是一角一角的，一共2塊錢，我就得她可憐，所以就拿給他錢了……”
經(jīng)過了一番周折，我終于知道了，原來雷鋒還在這個(gè)世界上只是要我們自己去發(fā)現(xiàn)或你就是雷鋒。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”
優(yōu)秀的作文 篇2
簡(jiǎn)陋的木屋，古老的小橋，潺潺的流水，輕輕翻開相片，緩緩?fù)崎_童年的記憶。
每每聽到同學(xué)們談?wù)撝约旱募亦l(xiāng)，都會(huì)想起她那質(zhì)樸的容顏，那早已消失的面孔。
牙牙學(xué)語之時(shí)，我與她朝夕相處。三年歲月，讓我對(duì)她早已熟悉。她那黑白的木屋，是我信賴的依靠；她那陳舊的小橋，是我奔跑的妙處；她那涓涓的流水，便是讓我盡享水的樂趣……我童年的哭泣，她見過；我兒時(shí)的歡笑，她聽過；我成長(zhǎng)的足跡，她見證。
就像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，離開她十年了。木屋前，小橋上，流水旁，我與她告別。童年的爛漫被搓進(jìn)繩子里，一頭拉著她，一頭牽著我。
如今，我在繁華的大都市被喧囂包圍，而她依舊在那里。但不是十年前的.那個(gè)她了。木屋，變?yōu)榱巳龑痈叩泥l(xiāng)村別墅；小橋，早已被刷上了耀眼的油漆；流水，不再是清澈見底。她變了，但我依舊愛著她。
她不繁華，不富有，她默默無聞。她，那座美麗的小城——諸暨，我的家鄉(xiāng)。
離開她時(shí)，我還 只是媽媽懷中那無知的寶貝，時(shí)光如白駒過隙，十年后的今天，我漸漸懂了，明白了。其實(shí)我們不曾離別，因?yàn)橛心且欢巫詈玫臅r(shí)光；無論怎樣的我，怎樣的世界，怎樣的來來往往，世事滄桑，我依舊是那個(gè)在小橋上奔跑著的我，因?yàn)橛心且欢巫詈玫臅r(shí)光；無論我再次與你相遇時(shí)已不再有著無邪的笑容，亦或是滿載著歡喜與悲傷，你，終將是我記憶里的模樣，因?yàn)橛心且欢巫詈玫臅r(shí)光。
木屋、小橋、流水，搖曳著我記憶中最好的時(shí)光。陽(yáng)光下，美好在那閃耀；記憶中，鄉(xiāng)愁伴我成長(zhǎng)……
優(yōu)秀的作文 篇3
告別校園，步入社會(huì)，天空驀然間放大了許多倍。
在成年人的世界里，與自己競(jìng)賽的已不再是往日的同齡同窗。競(jìng)賽的跑道變成了立體的、全方位的復(fù)雜系統(tǒng)，霧蒙蒙的跑道若隱若現(xiàn)，競(jìng)賽的規(guī)則微妙而又晦澀，選手們不分男女老少、高矮胖瘦一概混合編組，隨時(shí)參賽，自由退出，猶如在社會(huì)叢林中開展的一場(chǎng)沒有開始也沒有結(jié)束的野戰(zhàn)。
這就是社會(huì)嗎？滿心的不適應(yīng)，開始懷疑自己是不是走錯(cuò)了地方，入錯(cuò)了行當(dāng)。因?yàn)樵趩挝焕�，完全沒有了眾星捧月的感覺，倒有了低三下四的.卑微甚至屈辱。環(huán)顧左右，有威風(fēng)凜凜的上司，有頭頂光環(huán)的海歸，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志，有財(cái)雄勢(shì)大的豪門子弟，還有悠來晃去的美女帥哥，站慣了高枝兒的大學(xué)生感覺自己處于下風(fēng)，沒有了自我，敬陪末座的恐慌與日俱增，逐漸演變成了無邊的困苦與焦躁。
心中的一個(gè)聲音說：“走吧，寧做雞頭不做鳳尾。在這里你不夠優(yōu)秀，不會(huì)有出頭之日，這里不適合你。”
另一個(gè)聲音立即反駁道：“不行，不戰(zhàn)而退，太丟面子啦。”
“沖鋒號(hào)”與“退堂鼓”在心中一齊奏響，左腿要前進(jìn)，右腿要逃跑，整個(gè)兒人陷入了動(dòng)彈不得的困境之中。周圍是強(qiáng)手如林的陌生環(huán)境，慌亂中看不清自己，也看不清別人，只能感到威脅與壓力在一步步地迫近。心旌不住地?fù)u蕩，暈眩的頭腦不斷地編織出越發(fā)沉重的“困境”。日子就這樣一個(gè)月又一個(gè)月飛快地閃過。
有一天，單位里又來了新同事。透過新同事那一雙惴惴不安的眼睛，大學(xué)生忽然明白自己也成了別人的威脅與壓力。
原來，“困境”并不真實(shí)，也不可怕。人是可以出入自如的，出口就隱藏在我們的誤解之中。是誤解封鎖了我們。我們誤會(huì)了，以為只有最優(yōu)秀的人才能在單位里立足，以為只有最優(yōu)秀的人才能在競(jìng)爭(zhēng)中勝出。這看法的根源是曲解了達(dá)爾文的社會(huì)進(jìn)化論，將“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的自然法則簡(jiǎn)單歸謬為“優(yōu)秀等于成功，不優(yōu)秀等于失敗”。
而現(xiàn)實(shí)根本不是這樣的。古今中外，“不優(yōu)秀”的人取得非凡成就的事例比比皆是，不勝枚舉。牛頓是個(gè)病秧子，拿破侖是個(gè)小矮子，愛因斯坦是個(gè)平庸的學(xué)生，海倫·凱勒又聾又瞎，李小龍瘸腿并且高度近視……當(dāng)今的政壇上、商場(chǎng)里、學(xué)術(shù)界以及365行中又有多少成功的平常人��！看看左鄰右舍，親朋好友，人們也不難發(fā)現(xiàn)，一些原來不如自己的人也贏得了令人艷羨的成就。
優(yōu)秀的作文 篇4
物理競(jìng)賽加化學(xué)競(jìng)賽等于比其他同學(xué)更加辛苦，每天做完別的同學(xué)都要做的作業(yè)后，競(jìng)賽卷總是使我焦頭爛額，但我樂此不彼，憑著咖啡的功力每天做到11點(diǎn)半以后。
每天媽媽都是陪我的，我作業(yè)不做完，她也就不睡。我不知道她為何要等我昨晚作業(yè)才休息。也許那是一種我永遠(yuǎn)無法理解的父母的心境。
七點(diǎn)，是我開始做作業(yè)的時(shí)間。我打開書包，翻出作業(yè)，很習(xí)慣地喊了聲：“媽，咖啡！”沒有咖啡我是做不動(dòng)功課的，媽媽聽到后便急急忙忙跑去泡咖啡。不一會(huì)兒，香氣四溢的'咖啡就送了過來。看著我喝，她笑了，一邊說今天給我泡的是什么牌子的特濃咖啡。我看著她，她的眼有些黯淡，笑容中隱藏著深深的疲憊。
每到十一點(diǎn)的時(shí)候，我一般在做競(jìng)賽卷了，競(jìng)賽卷很難，很費(fèi)時(shí)間。媽媽總是走到我身邊，看看我正在做的那些她已經(jīng)看不懂的卷子，然后說：“我先去睡了，你也快些啊�！蓖龝�(huì)走進(jìn)臥室轉(zhuǎn)一圈，卻又回到我的書桌后，然后靜靜地坐在那兒看報(bào)紙。我回過頭，從未見過這樣疲憊的媽媽的臉。
總是在十二點(diǎn)左右，我做完所有的功課，她聽到我說做完了以后，就幫我放洗腳水。總是我先洗，她后洗，從不例外。在洗腳的時(shí)候，我會(huì)說些學(xué)校的事情給她聽，但是此時(shí)她已聽不動(dòng)了，站著也快要睡著了。她撐起精神聽我講，臉上寫滿了疲憊。
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