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媽媽優(yōu)秀作文

時間:2024-01-19 18:28:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

媽媽優(yōu)秀作文4篇【推薦】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的媽媽優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

媽媽優(yōu)秀作文4篇【推薦】

媽媽優(yōu)秀作文 篇1

  在孩子最渴望愛、渴望被關(guān)注的年紀(jì),身為家長的你卻沒有給予孩子足夠的關(guān)注,一邊呵斥孩子不許玩電腦手機,專心學(xué)習(xí);一邊自顧自低頭玩到無法自拔,幾乎在手機上花費了所有的業(yè)余時間。

  你是否想過,對此,孩子怎么看?

  收到孩子一封信,媽媽讀后深受觸動

  2月8日傍晚,杭州市民駱女士致電《都市快報》:

  我女兒小學(xué)6年級,12歲,她給我寫了一封信,她說家長限制孩子玩手機,首先家長要以身作則,自己少玩手機。我把信發(fā)了朋友圈,引起很多共鳴。評論很有意思的,我發(fā)給你們看看。

  (信件原文)

  駱女士說,拿到信時,覺得很意外,仔細(xì)看下來很被觸動,決心給女兒做一個榜樣。

  “女兒一直想買個智能手機。去年秋游時,女兒說班級里大多數(shù)人都有智能手機了,我聽了之后也心軟了。這次期末考試,女兒成績不錯,除了體育是良,其他都是優(yōu),根據(jù)之前的約定,我們給她買了一個智能手機。我們和女兒約定了時間,每天只能玩15到20分鐘。寒假里女兒做得都很好,每天按時上交,即使玩手機,也不會玩游戲。但有一天,她玩得超時了,她爸爸就批評她了。剛好那天,我剛建了高中群,在群里跟同學(xué)聊事情,女兒就很不高興,說我不以身作則。我更嚴(yán)厲地批評了她,說媽媽也是有事情的,到了晚上臨睡時,女兒就給了我一封信,跟我們講道理了!

  “信收到之后,我跟孩子爸爸商量了,決定要以身作則。我在家里全職帶孩子,我先生回到家工作上的聯(lián)系也不多,我們決心把手機放好,現(xiàn)在都放抽屜里,把空余出來的時間花在陪伴孩子身上,或者做點別的事情!

  駱女士把女兒的信發(fā)在朋友圈里,有朋友點贊后評論:“認(rèn)真讀了,瞬間有種淚水上涌的感覺!

  孩子們有想法,家長也很無奈

  有句歌詞唱道:“爸爸媽媽,如果你們愛我,就陪陪我,親親我,抱抱我!眳s沒有說,如果愛我,就把手機扔給我。

  我曾經(jīng)問過兒子,為什么喜歡玩手機?兒子回答很簡單:“因為你們都喜歡玩啊。”

  在家里,一個總是埋頭看手機的爸爸或者媽媽,會給孩子帶來什么影響?可能父母自己都意識不到。不要以為孩子小,其實他們都懂。

  孩子們這樣說——

  爸爸媽媽總是玩手機,卻不許我們玩,我覺得他們不對,但沒辦法,他們是大人啊。

  駱女士的女兒朱同學(xué)說:“爸爸媽媽玩手機,我覺得是可以的。不過他們也要有個限制。他們要小孩子控制玩手機的時間,自己也要做好榜樣吧!

  問小朱同學(xué),你覺得玩多少時間比較合適?小朱同學(xué)想了一下說:“我覺得他們每天玩一個小時比較合適!

  小朱說:“班上同學(xué)大多有智能手機,我還知道他們有的男生通宵玩游戲。不過大家平時從不把手機拿到學(xué)校里來。爸爸媽媽每天玩一個小時以上,我覺得我每天玩15分鐘是比較合理的。”

  杭州一所小學(xué)5年級全同學(xué)說:“爸爸媽媽都很喜歡玩手機,在廁所里也要玩,我覺得他們不對,但也沒辦法,他們是大人啊!

  全同學(xué)補充說,“爸爸媽媽不準(zhǔn)我玩智能手機,也不給我買智能手機,唉。但我們班上大多數(shù)同學(xué)都有了智能手機,爸爸媽媽都在玩,我們?yōu)槭裁床豢梢??/p>

  鄭同學(xué)是杭州一所公辦初中的初二女生,鄭同學(xué)說:”我自己就有一個蘋果6s,每天用手機的時間超過一個小時,這包括了我每天上學(xué)放學(xué)在車上看手機的時間。到了學(xué)校就要把手機交給老師。爸爸媽媽在我讀書時嚴(yán)格限制我玩智能手機,但他們自己在家里玩手機時間也比較長。媽媽看新聞,爸爸炒股票!

  家長很無奈——

  用手機有時是工作需要,盡量把時間空出來陪伴孩子。

  在杭州某機關(guān)工作的梁先生,女兒讀五年級。他說現(xiàn)在不給女兒玩手機,主要有幾點考慮,首先是保護(hù)視力,不要書沒看多少,眼睛卻近視了。第二是現(xiàn)在手機上的`信息太發(fā)達(dá),上面的信息良莠不齊,怕孩子接觸到一些不好的信息,所以嚴(yán)格限定孩子不準(zhǔn)玩手機,就算要玩,也是在父母監(jiān)控之下。

  杭州章女士,現(xiàn)在兒子四歲,她說:“兒子常常說,媽媽,我要看星星(一款消除星星的手機游戲)、我要看照片,我總是想辦法轉(zhuǎn)移孩子的注意力,比如說帶孩子出去玩,或者給點吃的!

  “但必須要承認(rèn),給孩子玩手機是讓孩子安靜下來的終極大殺招,過年時我們要回老家,孩子不肯坐安全座椅,吵個不停,把車頂都要掀翻了。我就給孩子說,給你玩手機,你坐安全座椅上去。孩子很高興地去坐了……我知道這樣不好,但也是沒辦法!

  梁先生說:“現(xiàn)在的手機已經(jīng)成了工作必須的工具,很多工作聯(lián)系都需要在微信群里完成。我們也給女兒很認(rèn)真地解釋了,每個年齡都有這個年齡要做的事情,有些事情家長能做,小孩子是不可以做的,等你長大了才可以做。比如家長用手機,有時候是在上面談工作,不是在玩游戲,也是沒辦法,希望孩子能理解,當(dāng)然自己也要反省,是不是在家里用手機的時間太長了,忽略了陪伴孩子!

  章女士說:“為了不在孩子面前留下不好印象,平時工作上經(jīng)常要用到微信,我就躲到廁所去用手機,空下來的時間,盡量陪伴孩子,在孩子面前塑造一個好形象!

  孩子8歲的宋女士說,老公習(xí)慣在家里用手機工作,時間長了,孩子也對手機產(chǎn)生濃厚興趣,一空下來要不就玩手機,要不玩iPad,后來她一看不行,一回到家,每個人都捧著電子產(chǎn)品,不說話不交流,這還叫家嗎?父子母子親情都疏離了。

  “我和老公認(rèn)真談了一次,決定盡量不把工作帶回家,在家的時間就陪孩子,一起讀書運動,孩子很高興,自然也沒有那么癡迷手機了。”

  手機在孩子中很流行,怎么應(yīng)對?

  小學(xué)生中,有多少孩子玩智能手機?都市快報在去年年底曾隨機在杭州一所公辦小學(xué)做調(diào)查,抽測了小學(xué)六年級的情況。說到智能手機,很多小朋友都像打了雞血一樣激動。一個班37人,有25人有智能手機,3人用老人機。有位小朋友很得意地說,我有六個智能手機,都是爸爸媽媽換下來的。

  問了杭州的一些學(xué)校,幾乎每個學(xué)校都說,學(xué)校不準(zhǔn)孩子帶智能手機到學(xué)校。

  安吉路實驗學(xué)校的老師說,學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生帶手機到學(xué)校。學(xué)生有事情可以通過公用電話或者通過老師聯(lián)系家長。采荷二小的一位老師說:“在校期間是不允許孩子用手機的。除非有些情況非常特殊的:以前有孩子從學(xué)校到家特別遠(yuǎn),為了方便家長聯(lián)系孩子,不得不帶手機。那也是讓孩子到了學(xué)校之后把手機上交或者關(guān)機。放學(xué)之后再還給孩子!

  杭州一位高中校長很堅定地說:“學(xué)校里面絕對不允許帶智能手機。你知道我上次巡查自習(xí)的時候,竟然發(fā)現(xiàn)學(xué)生在看那種不好的電影,我真是氣死了!

  幾乎所有的老師都說,小孩子玩智能手機,真的是一個很讓人頭痛的事情。

  大人都會沉迷于智能手機,小孩子就更在所難免了,真沒什么好的方法嗎?

  老師們說,“家長要管理好自己,在孩子面前少玩手機,把時間花在陪伴孩子上,嚴(yán)格控制孩子用智能手機的時間,這是目前相對有效的一個辦法!

  以身作則,

  永遠(yuǎn)是最有效的教育方法!

媽媽優(yōu)秀作文 篇2

  我的媽媽,是一枚妥妥的雙子座“女漢紙”,她有著大大咧咧的處事性格,也有著風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格。在我的印象里,她是一個很“剛”的人,也是一個很“柔”的人;她是一個很“大”的人,也是一個很“小”的人。

  我五年級結(jié)束后的暑假,媽媽因工作原因調(diào)動到武漢,在全新的環(huán)境里生活和工作不到一個月,媽媽就和我商量,做出把我轉(zhuǎn)學(xué)來武漢的決定。時間緊,任務(wù)重,媽媽除了要忙于工作,還要在茫茫然的情況下,用最高的效率了解轉(zhuǎn)學(xué)政策,并找到解決方法,為我辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。在爸爸沒來武漢的時候,媽媽一個人帶著我堅強地學(xué)習(xí)和生活,獨自一人面對著陌生的環(huán)境、陌生的城市、陌生的工作,一肩挑起家,一肩挑起我,這個時候的媽媽,比鋼鐵還“剛”,獨立而堅強,好像沒有什么可以難到她,坦克一樣霸氣地向前沖去。

  在新的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活,我時常會想念原來的小伙伴,也會在夜深人靜時躲在媽媽的懷抱里“哭鼻子”,這時,媽媽總會躬下身子,輕撫我的后背,對我說“人生來來往往,相聚離別總有時”,說一些這樣的話來安慰我。媽媽也會抽空帶我回老家,約我的小伙伴一起小聚,來緩解我的思念之苦。這個時候的媽媽,比春風(fēng)還“柔”,她懂我的小心思,也能照顧我的小情緒,依偎在媽媽的懷抱里,就像依偎在春風(fēng)里一樣溫暖。

  我的小升初面臨著擇校和考試,媽媽又用大量的時間去“泡”升學(xué)論壇,也加了無數(shù)個小升初的QQ群和微信群,關(guān)注一切關(guān)于小升初的動向,包括各個學(xué)校的招生信息、游園時間,然后精準(zhǔn)地獲取她所需要的'信息,這期間,我總懷疑媽媽是不是美國中央情報局的特工。在不影響我學(xué)習(xí)時間的前提下,媽媽總能合理安排出時間,帶我去各個學(xué)!耙蝗沼巍保部傆心敲赐⒌木槲覝(zhǔn)備一份又一份精美的簡歷,然后跑到各個學(xué)校去投遞。這個時候的媽媽,大腦內(nèi)存如此地“大”,大到能裝下海量的小升初升學(xué)信息,并為我所用。

  備考外校的日子里,培優(yōu)班的課程一上一整天。班上同學(xué)一般都是吃著媽媽叫的外賣,而我的媽媽心眼特別“小”,總是擔(dān)心外賣的食材不新鮮,制作不衛(wèi)生。她可以在早上六點起床給我做飯,葷素搭配好后裝進(jìn)保溫盒,讓我?guī)ブ形绯。還總說,希望我以后回憶起這段辛苦的日子時,不全部都是作業(yè)的糾纏,還有媽媽的味道,還有曾溫暖過胃和心。這個時候的媽媽,雖然體型“龐大”,但是心真的很“細(xì)小”,媽媽把對我的愛掰開了、揉碎了,做進(jìn)每天的一茶一飯里和一菜一蔬里。

  我眼里的媽媽,善變可人,時“剛”時“柔”,可“大”可“小”。我心中的感激,永遠(yuǎn)像大海一樣浩淼,深沉。

媽媽優(yōu)秀作文 篇3

  世上最可愛的人,永遠(yuǎn)是我的母親。她善良、慈愛,盡管滄桑帶走她的青春,她依然是那么美麗,那么動人。母親猶如那二月燦爛的話,盛開在六月的陽光下,在十月的風(fēng)身旁,佇立在十二月的嚴(yán)寒中。

  母親依然那么美麗。時尚的步伐與母親同步驅(qū)進(jìn),衣服不在沉暗,頭發(fā)不在銀白,心胸不在保守。母親說:“女人要出得廳堂入得廚房!”當(dāng)我看見她穿著新潮的衣服,頭發(fā)金黃而大浪,聽到她唱JAY的歌,我突然發(fā)現(xiàn):年老的女人可以漂亮。但是,怎樣的的.打扮也掩飾不了那雙粗糙的手,細(xì)細(xì)的皺紋,凹陷的雙眼。但我始終認(rèn)為;母親依然美麗。

  母親依然那么活力。籃球場上,母親的身影在男孩們旁晃動,小心翼翼地護(hù)著球,生怕掉了這寶貝籃球。隨著籃球極賦韻律的節(jié)奏,母親的頭發(fā)也跟著躍動,輕快的步伐帶動著場上跳躍的心。一個120°的射球,贏得大家的掌聲,母親開心的笑了,我還看見那些珍珠似的汗水掛在母親的額上。對啊!母親依然活力。

  母親依然那么能干。“女人撐起半邊天”最適合形容我的母親,盡管母親已老。每天,她總給地寶寶“洗澡”,把地面打掃得一塵不染;陽臺上的鮮花,都由她一手栽培,精心清點,期待著花蕾苞放的日子。當(dāng)我吃到母親為我和父親精心料理的飯菜,當(dāng)那些美味誘人的是食物倘過我的心扉,我完全認(rèn)識到“入得廚房”的母親依然那么能干。作文 晚風(fēng)吹過窗前,月光映入房簾,耳邊回蕩起歌聲。

媽媽優(yōu)秀作文 篇4

  我在網(wǎng)上看了一篇文章叫《我的媽媽》,文章的小作者說自己的媽媽不工作,愛打麻將,不擅長做家務(wù),不思進(jìn)取,他覺得自己的媽媽是一個沒用的中年婦女。

  和小作者相比,我覺得自己很幸運、很幸福,因為我的媽媽能干、上進(jìn),是個有用的中年婦女。

  媽媽雖然工作很忙,但依然把我們照顧得很好。她從不把工作的煩惱帶回家,每天下班脫掉工作服就開始忙碌,給我們做飯、洗衣、做家務(wù),好像從不知疲倦。

  媽媽手巧,會做手工和美食,經(jīng)常利用家里的舊盆子、舊衣服、舊毛線、舊紙盒做一些實用的物品。媽媽做的'飯菜也很可口,她烤的雞翅、蛋撻等就像肯德基里面賣的一樣。

  媽媽很上進(jìn),她愛看書、學(xué)習(xí),她會攝影、開車、修電腦。

  我發(fā)現(xiàn)媽媽特別愛玩手機,原來她開了一個微信公眾號,將教育我的一些經(jīng)驗寫成文章與家長們分享、交流。

  我的媽媽積極向上,總給我?guī)頋M滿的正能量,她是我的榜樣和驕傲。我愛媽媽,我要向媽媽學(xué)習(xí),成為一個有用的人。

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