同桌優(yōu)秀作文15篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的同桌優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌優(yōu)秀作文1
“做什么事情都要認(rèn)真”是他的座右銘。他長(zhǎng)著一頭濃密的黑發(fā),臉上布滿了青春痘,黑邊框眼鏡的'后邊是一雙時(shí)大時(shí)小的眼睛。不管是什么事他都會(huì)認(rèn)真去對(duì)待,學(xué)習(xí)學(xué)得認(rèn)真,玩耍也玩得盡興,這就是他的童年。
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),老師布置我們做練習(xí),當(dāng)我們做到最后一題時(shí),它卻像攔路虎一般擋住了去路,同學(xué)們一下子泄了氣,我也不例外,一看那題目我暈頭轉(zhuǎn)向的,絞盡腦汁想了半天,還是毫無(wú)收獲。下課鈴一響,我的心就飛了,想到那寬闊的操場(chǎng),我不管三七二十一就交了沒做完的作業(yè)。我正準(zhǔn)備去玩時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的同桌還在苦思冥想,我便走到他身邊,勸他道:“都已經(jīng)下課了,這題這么難,就別做了吧,反正老師發(fā)下來(lái)時(shí)也會(huì)講評(píng)。”“學(xué)習(xí)可不能三心二意,就算這題很難,也要做到最后一刻,不能半途而廢!彼脑捠刮覠o(wú)地自容,我連忙去找小組長(zhǎng)把作業(yè)要了回來(lái),和他一起苦思冥想。
與同學(xué)相處時(shí),他也認(rèn)真。近段時(shí)間,我們班正流行寫同學(xué)錄。一次,我倆又被同時(shí)要求填寫一張同學(xué)錄。我看也不看就塞進(jìn)書包,心想等回家再隨便填一下。而我同桌的認(rèn)真勁卻又上來(lái)了,他不去玩,卻坐在位置上認(rèn)真填寫,每一空格都填得完完整整,上課鈴響了他才填寫完,我目瞪口呆,,也不由得照著樣兒拿出同學(xué)錄認(rèn)真填寫……
他的認(rèn)真性格時(shí)刻影響著我,使我逐漸改掉了馬虎的壞毛病。他就是我的同桌——曾華琪。
同桌優(yōu)秀作文2
昨天夜里去醫(yī)院的路上,電臺(tái)里突然放起了同桌的你這首歌。聽著老狼溫柔的嗓音,看著車窗外一閃而過又連綿不斷的車燈,霎那間,我恍惚了。
同桌的你,過去的你,現(xiàn)在怎么樣,過得好么.車外是一對(duì)騎著電動(dòng)摩托的情侶,等紅燈時(shí)兩人在說(shuō)話。男的不知說(shuō)了什么,把女的逗得嘻嘻發(fā)笑。女的拿著一瓶奶,估計(jì)是熱的,說(shuō)著就用奶瓶暖那男人的臉。男的估計(jì)也很開心,我看他眉毛都彎了。忽然那男的一把抓住了女人的手,放在嘴邊,親了一下。女的`也是受了一驚,愣了一會(huì),好像說(shuō)了句討厭什么的。然后把頭埋在了男人的肩膀上。綠燈亮了,他們悠悠離去.
這一生會(huì)遇到多少像同桌的你這類的 朋友 ,只能是朋友。也許這是因?yàn)楹π呋蚴遣淮_定,同桌的你只能成為同桌。那對(duì)情侶可能就是同桌,也許是因?yàn)樗麄冇赂,上天?huì)給他們眷顧,使得有情人終成眷屬。誰(shuí)娶了多愁善感的你,誰(shuí)安慰愛哭的你,誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起,誰(shuí)給你做的嫁衣。不想轟轟烈烈,那就細(xì)水長(zhǎng)流,不想虐來(lái)虐去,那就彼此珍惜。雖然陪我們走到最后可能不會(huì)是同一個(gè)人,但至少?gòu)拇四阄业拿\(yùn)之中有了相交纏繞的地方。即使是夏天的風(fēng),湖面的皺紋是我來(lái)過的證明。
那些有情人啊,望你們都好好珍惜,不要以沉默當(dāng)作理由,負(fù)了老天的這份心意。
同桌優(yōu)秀作文3
他長(zhǎng)著一頭濃密的黑發(fā),短而粗的眉毛下,一雙明亮的大眼睛時(shí)時(shí)閃動(dòng)著智慧的光芒,圓圓的臉頰總是紅撲撲的,笑起來(lái)露出一對(duì)可愛的小酒窩。他就是陳星,我的'同桌的你。
同桌的你對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,對(duì)讀書更是達(dá)到了癡迷的境界。大課間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難得的玩耍時(shí)間,對(duì)于陳星你來(lái)說(shuō)卻是難得的充電時(shí)間。有一次大課間我想邀你一起出去玩,可是你又是端坐在課桌旁,紋絲不動(dòng)、津津有味地開始看書了。我欲言又止,不忍打擾你,就耐著性子等待。只見你一會(huì)兒緊握雙拳,好像在為故事中的人物加油,希望他戰(zhàn)勝敵人;一會(huì)兒又眉頭舒展,好像在為主人公的勝利歡呼;一會(huì)兒呢,又陷入沉思,好像在為主人公布兵擺陣、排憂解難;一會(huì)兒又淚眼朦朧的,好像在為主人公的命運(yùn)悲傷。五分鐘過去了、十分鐘過去了......眼看著大課間都要結(jié)束了,你卻越看越入迷,越看越起勁,好像整個(gè)世界對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在了似的。我再也不能等了,伸出手在你眼前晃了晃,你卻沒有一點(diǎn)兒反應(yīng),我又使勁推了你幾下,才把你從書中喚了回來(lái)。你竟然驚奇地問:“怎么啦?怎么啦?放學(xué)了嗎?”我被你逗得咯咯咯地笑起來(lái):“你真成書呆子了,我們還有兩節(jié)課沒上呢!你讀書讀得真是走火入魔啦!惫⒐......教室里響起了我們兩個(gè)歡快的笑聲。
同桌的你做事是那么全神貫注,難怪你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,你讓我佩服得五體投地,在你的潛移默化下我也愛上了閱讀,成績(jī)也穩(wěn)步提升。有你這樣的同桌,真是一件幸運(yùn)的事。
同桌優(yōu)秀作文4
他很瘦、很高;他言而有信,無(wú)所不知;他還很愛搞笑,他是我的同桌。
他,一句話,一個(gè)動(dòng)作都能使我們哈哈大笑。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,吃完飯后,我和好朋友一起沉浸在校園的春天里;ㄊ悄菢拥膵趁,草是那樣的鮮嫩,校園的春天,連空氣都是甜的`,花花草草仿佛在一天里綻放,披上了新衣裳。突然,他出現(xiàn)了,打碎了我們平靜的校園春之游。
那時(shí),他把用紙做成的辮子放在耳朵后面,翹起蘭花指,如女生般跳起了妖嬈的舞蹈。我們見了笑成一團(tuán),指著他說(shuō):“這分明就是個(gè)女生嘛!”他沒臉沒皮,繼續(xù)耍逗,還哼哼嘰嘰地唱起了歌。沒過一會(huì)兒,就來(lái)了很多同學(xué),把他圍成了一圈,有幾個(gè)調(diào)皮的,還都指手畫腳地學(xué)起他來(lái),大家樂成了一片。
愛搞笑的他也有認(rèn)真、嚴(yán)肅的一面。
那是一次班隊(duì)課,陳老師要選出兩位旗手。那時(shí),我們倆都高高地舉起了手。陳老師看了看我說(shuō):“吳嫣蓉,就你吧。”又看了看他,懷疑地問:“你能行嗎?”他收起笑容,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我能行!”陳老師不放心地叮囑:“你一定要努力,要給我爭(zhēng)口氣哦!”就這樣,我們倆順利地入選了。
我們經(jīng)過一次次的練習(xí),在晨會(huì)那天,抬頭挺胸、自信滿滿、驕傲神圣地走向國(guó)旗。國(guó)旗就像一個(gè)力量支持著我們,那時(shí)的他就像變了一個(gè)人似的,衣著整潔,胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。他目視前方,雙腳有力地一遍遍抬起、放下,好像在說(shuō):“我們都是炎黃子孫,我們要好好學(xué)習(xí),為中國(guó)爭(zhēng)光!”
這就是他,平時(shí)一舉一動(dòng)無(wú)不讓人哈哈大笑,一旦做起事來(lái),又認(rèn)真、努力。他真是個(gè)讓人回味無(wú)窮的人。
同桌優(yōu)秀作文5
從一年級(jí)開始,我和班上許多同學(xué)都做過同桌,但我對(duì)丁怡寧印象最深刻。
丁怡寧的個(gè)子在班里算是中等,她有一雙大大的眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛。但她的性格比較暴力,是班上出了名的“暴烈女“。我們班上沒有一個(gè)同學(xué)敢招惹她。
她很愛笑,有一次,我們?cè)诎嗬锷鲜覂?nèi)體育課,我們玩了一個(gè)小游戲,老師說(shuō):“哪一組輸了就要上臺(tái)表演節(jié)目,最后有一組輸?shù)袅耍蠋熃兴麄兡且唤M上臺(tái)表演節(jié)目,有位同學(xué)講了一個(gè)笑話,丁怡寧就笑得前仰后合,弄得我們也跟著笑了起來(lái)。
他有許多愛好,比如舞蹈、古箏、畫畫......,她最擅長(zhǎng)舞蹈和古箏,我同桌的古箏已經(jīng)考到了7級(jí),你說(shuō)她厲害不厲害?我們班的元旦晚會(huì)上她還表演了一番,她的`舞蹈已經(jīng)學(xué)了四年了,基本功已經(jīng)對(duì)她說(shuō)是了如指掌了,可是她還是那么認(rèn)真的在練,現(xiàn)在都已經(jīng)練到5級(jí)了。
她現(xiàn)在是我們班的衛(wèi)生委員,每天午練的時(shí)候,他都認(rèn)真仔細(xì)一個(gè)一個(gè)的檢查衛(wèi)生,只要發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的座位上有碎紙片,就叫值日生過來(lái)掃走。再繼續(xù)認(rèn)真地檢查,晨讀時(shí)她又變成了我們的晨讀委員,每有一個(gè)同學(xué)不好好早讀的時(shí)候,她就叫那位同學(xué)站起來(lái)讀,狠的時(shí)候還讓他站到講臺(tái)前面來(lái)讀。因此我們還得到了一個(gè)紀(jì)律紅旗呢!這功勞得算到我同桌的身上。
我同桌的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多,雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不是我的同桌了,但是她在我的心里還是值得我學(xué)習(xí)的。
同桌優(yōu)秀作文6
歲月如歌,生命的歷程如一葉扁舟,停泊過溫柔的港灣也經(jīng)過驚濤駭浪,每個(gè)人心中都有抹不去的痕跡。
五年級(jí)時(shí)我和女生李某為同桌。她人長(zhǎng)得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。她有些潑辣。記得我和李某剛做同桌時(shí),關(guān)系不錯(cuò)。可過了一段時(shí),她就不知怎么了,在桌上劃了一道“國(guó)界”,還老說(shuō)我“越境老說(shuō)我“越境”。我和她“隔河相對(duì)”,每當(dāng)我的'胳膊肘越過那條刺眼的“國(guó)界”時(shí),她便對(duì)我開始“河獅動(dòng)吼”,有一句古話說(shuō)的好:好男不跟女斗。我保持著男子漢的風(fēng)度。直到那天自然課上,我不小心又超“界”了,她不僅“河獅動(dòng)吼”,還拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒海”,緊跟著一招“雙龍出洞”, 我真想對(duì)她“軍事打擊”,心想:“要是還擊會(huì)很沒有風(fēng)度?墒遣贿擊我又咽不下這口氣,‘君子報(bào)仇,十年不晚’!蔽野底詣裎孔约海谑俏业却鴻C(jī)會(huì)。中午的時(shí)候,我看到她的胳膊慢慢向我移來(lái),機(jī)會(huì)來(lái)了,我喜上眉梢,我對(duì)她進(jìn)行了“軍事打擊”還了她一拳,可她又回敬我一腳。我們一來(lái)二往被老師看見了,我便如實(shí)把“戰(zhàn)況”向老師反映了。雖然老師也為我們做了調(diào)解,但我倆還是不能握手言和。
從此以后,一堵無(wú)形的“墻”在我們之間形成。五年級(jí)下學(xué)期,李某隨媽媽去了外地。時(shí)到至今,我回憶到這件事,感到自己也有不對(duì)的地方,同學(xué)之間難免一些碰撞,為什么我不能有些風(fēng)度,大方些呢?我想過和她說(shuō)話,又怕丟失顏面,但我真的希望她和我再做朋友。不愿意為一件小事就輕易地把我們的友誼之墻摧毀,友誼需要共同呵護(hù),希望能與她重新把友誼之墻修建。
同桌優(yōu)秀作文7
瘦瘦的身材,圓圓的臉蛋,經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,可愛極了!不過你可千萬(wàn)別被她來(lái)自“天堂”的外貌所迷惑,她可是,一個(gè)來(lái)自“地獄”的大魔頭。她的'暴力,可是讓人無(wú)法想象的。∷褪俏业耐佬〔。
記得有一次,語(yǔ)文老師正在聽寫古詩(shī),可她卻一句也不會(huì)寫。于是,她用她的“火眼金睛”偷看我的本子。我用作業(yè)本一蓋,她便什么也看不見了。她用那惡魔般的聲音對(duì)我說(shuō):“你干什么,快快打開,不然我打死你!”我調(diào)皮地回答:“不開不開就不開,媽媽沒回來(lái),誰(shuí)來(lái)也不開!”這時(shí),她就像打開的爐,火冒三丈,使用她的“降龍十八掌”把我打了滿地找牙。我大叫道:“說(shuō)不過就打人,沒天理!”“天理,我就是天理!”我忘記了正在上課。全班聽見了我的叫聲,哄堂大笑!我同桌也情不自禁地笑了起來(lái)。
大事不妙,老師讓我兩圍著跑道跑十圈,再來(lái)上課,我們只好灰溜溜地開跑。我心想:我真是給抄作業(yè)又費(fèi)了“元神”啊!等我跑完上去,已經(jīng)下課了,我回到座位上。完了,她怎么可能放過我,我剛剛要坐下去收東西,她后退三步,給我來(lái)了一個(gè)“天外飛踢”,把我踢得躺在地上,痛得我哇哇大哭,想回家找媽媽。
這就是我來(lái)自“地獄”的同桌,這不,老師叫交本子了,她又開始“小雞畫竹葉”了。
同桌優(yōu)秀作文8
我在每月的第一天遇見了嚴(yán)。在會(huì)議開始的時(shí)候,我看著她甜美的笑臉,決定她一定屬于可愛寶寶的范疇。然而,許多事情已經(jīng)證明,這個(gè)人天使般的面孔下有一顆不安的心,這就是為什么她在21世紀(jì)初成功地被選為我的十大壞朋友之一。嘿嘿!恭喜你!恭喜你!
現(xiàn)在我們將嚴(yán)的損失逐一上報(bào),以免其他人繼續(xù)上當(dāng)。
這個(gè)人的罪行之一:在微笑中藏著一把刀。如果有一天她對(duì)你甜甜一笑,不要上當(dāng)。這個(gè)人一定有什么東西要送給你,即使你對(duì)她有報(bào)復(fù),她也會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)的'。為了證明這一點(diǎn),我想舉一個(gè)我失足的例子,這樣每個(gè)人都能吸取教訓(xùn),避免悲劇重演。我記得有一次,她對(duì)我甜甜地笑了笑,讓我受寵若驚,甚至沒有注意她說(shuō)的話。結(jié)果,她帶來(lái)了一支鋼筆,并被欣然送出。簡(jiǎn)直太可怕了。這個(gè)人的
計(jì)數(shù)2:對(duì)腦細(xì)胞的無(wú)端損傷。有時(shí)候,在和她散步和聊天的時(shí)候,她突然帶著神秘的表情溜了出去。三個(gè)字;& lsquo五個(gè)字。不要懷疑,這是她提示問題答案的方式之一。你會(huì)乖乖地按照這三個(gè)字或五個(gè)字的線索去尋找答案,結(jié)果,腦細(xì)胞被殺死了。然而,隨著時(shí)間的推移,我被訓(xùn)練得非常敏感,能猜出答案。有這個(gè)同桌,不知是高興還是難過?
因此,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),永遠(yuǎn)不要接近他或她。讓我犧牲自己,和她坐在同一張桌子上。記住!記住!
同桌優(yōu)秀作文9
她,臉上總是掛著淡淡的笑容,對(duì)每個(gè)人都一樣。她是一個(gè)平凡又可愛的小女孩,小巧玲瓏的身軀總是讓人以為她永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。她的歌聲是那么得甜美。總是在你傷心的時(shí)候響起來(lái)……
我還清楚的記得,第一次來(lái)的`這個(gè)學(xué)校時(shí),有幸和她成為同桌。當(dāng)時(shí)她熱情的對(duì)我說(shuō):“你叫什么名字呀?交個(gè)朋友,行嗎?”那聲音是那么得甜美,讓我無(wú)法拒絕!爱(dāng)然可以啦,我叫唐嘉怡,你呢?”“我叫何婧!”她對(duì)我笑了笑,那笑容吸引著我想更徹底的了解她。在她的熱情幫助下,我漸漸的熟悉了這兒的一切,也和她成為了好姐妹……
前不久,我們自己嘔心瀝血編的“六一”文藝節(jié)目被剪掉了,她并沒有一味地計(jì)較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情,保持一份恬淡的心情對(duì)待生活。令我們感到意料之外的事情是:她竟然利用周末的閑暇之余寫了一封“血書”……那可是一封貨真價(jià)實(shí)的“血書”,書中的每一頁(yè)都深深的印著幾滴血。老師看到這一幕后,徹徹底底改變了以前的決定……
“痛嗎?”望著那雙被剪刀剪破的小巧玲瓏的手指,我眼里含著淚問她。“一點(diǎn)兒都不痛,只不過是破了一層皮而已,過幾天就會(huì)好的!”她還是一如既往,嘴角掛著淡淡的微笑?粗请p手,深深的受傷的印記,再看看她掛著微笑的臉,我勉強(qiáng)地對(duì)她笑了笑……
現(xiàn)實(shí)中的我們就應(yīng)該像她一樣,用笑容來(lái)對(duì)待世界上的每一個(gè)人和每一件事,用笑容來(lái)面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻和生活中所有的一切……
這樣的她,怎能不讓人印象深刻呢?
同桌優(yōu)秀作文10
我的同桌叫張子雅,比我大幾天,雖然她比我大但是她比我矮也比我瘦,看起來(lái)跟她的年紀(jì)有些不符。有一天我跟她開玩笑問她:“你的性格應(yīng)該是屬于女漢子型的吧?”她打趣說(shuō):“是的!”從此以后我們就經(jīng)常在一起成為了好朋友。
我同桌的夢(mèng)想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,只要她媽媽的公司一舉辦關(guān)于運(yùn)動(dòng)的活動(dòng),她就會(huì)參加,而且每次都是冠軍。讓我跟同學(xué)們都羨慕不已。但她的成績(jī)卻能一直都保持的非常好。這讓我非常好奇,她是怎么做到的?之后,我就問她:“你參加的活動(dòng)這么多,這么忙,為什么還能保持這么好的成績(jī)?”她笑了笑說(shuō):“非常簡(jiǎn)單,就是每天先完成作業(yè)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),再聯(lián)系運(yùn)動(dòng),這樣學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)一樣都不差了!”我說(shuō):“好了,我知道了我以后會(huì)向你學(xué)習(xí)的!
我的同桌跟別的.女生有所不同,那就是普通女孩一般都喜歡在夏天穿裙子、穿涼鞋,而我的同桌從來(lái)沒穿過裙子和涼鞋,一般她都喜歡穿T恤、褲子、運(yùn)動(dòng)鞋這些類型的衣服。因?yàn)樘焯齑┻@些衣服看起來(lái)像男生所以我說(shuō)她是女孩子型的。
我和我的同桌是最好的朋友,每天白天上課,晚上只要寫完作業(yè)我們就會(huì)一起玩,遇到不會(huì)的題也會(huì)幫一下對(duì)方解答。
這就是我的同桌,我的好朋友。同學(xué)也來(lái)介紹介紹你們的同桌吧!
同桌優(yōu)秀作文11
我的同桌調(diào)皮又可愛,是我們班的一顆開心果,有時(shí),他的一句話可以讓你開懷大笑,也會(huì)讓你哭笑不得,讓人拿他沒辦法,他就是我的同桌——陳蒙。
有一次,老師去開會(huì)讓我們上自習(xí)課。老師一走,陳蒙便跑到教室門前,左瞅瞅,右看看,沒有發(fā)現(xiàn)老師的蹤跡,便跑到講臺(tái),拿起一個(gè)拖把,一邊揮舞著,一邊還大聲喊到:“妖怪,吃俺老孫一棒!”他惟妙惟肖的樣子逗得我們哈哈大笑,正在喝水的我連水都噴出來(lái)了。 就在這時(shí),老師回來(lái)了,站在門口,臉上的`表情十分嚴(yán)肅。教室里一下子安靜了下來(lái)。因?yàn)樗硨?duì)著老師,所以不明白怎么回事。于是,一邊學(xué)著孫悟空撓頭,一邊說(shuō):“都怎么啦?怎么不說(shuō)話啦?是不是被俺老孫的金箍棒嚇壞啦!”我強(qiáng)忍住笑,指了指身后的老師,他扭頭一看,嚇了一跳,可馬上又假裝鎮(zhèn)定地學(xué)著孫悟空的樣子說(shuō):“看來(lái)俺還是逃不出如來(lái)佛的手掌心了,俺老孫去也!”說(shuō)完,便扔下拖把,跑回了座位。這時(shí),大家再也忍不住了,都哈哈大笑起來(lái),就連緊繃著臉的老師都笑了起來(lái)。
還有一次課間,他和另一位同學(xué)正在搶一個(gè)玩具,只見那位同學(xué)吼道:“敢和我搶玩具,你算老幾?”大家一聽,便知道這場(chǎng)架非打不可了。只見陳蒙笑嘻嘻地說(shuō):“我媽就生我一個(gè),你說(shuō)我是老幾?”大家一聽,都大笑起來(lái),那位同學(xué)也說(shuō):“笑死我了,算了,不和你搶了,給你吧!” 這一場(chǎng)紛爭(zhēng)就解決了。
這個(gè)“開心果”不僅給我們緊張的學(xué)習(xí)生活我們帶來(lái)了歡樂,還讓我們的課堂更加有趣,所以雖然他調(diào)皮,但大家都喜歡他。
同桌優(yōu)秀作文12
我才用紙捂住鼻子,同桌就哼哼起來(lái):“哎,你家一天買多少紙?你應(yīng)該去醫(yī)院!”好像他特別喜歡醫(yī)院似的,整天羅里羅嗦說(shuō)同一句話。我有點(diǎn)不高興:“要你出錢么?”看見我不高興了,他閉上了嘴。
沒過兩分鐘,他又來(lái)了:“咳咳咳,咳嗽就咳嗽,也應(yīng)該有個(gè)咳嗽的樣子。你那個(gè)聲音,就像發(fā)豬瘟似的。”
“你才豬瘟呢!”我恨死他了,這么一個(gè)家伙,嘀嘀咕咕,就像只老母雞。就是不知道雞發(fā)瘟了叫不叫,大概也是要哼的。
沒想到,我的詛咒還蠻靈的。這幾天他也瘟了,癥狀和我一樣。也在放肆使用衛(wèi)生紙,課桌上四分之一的地盤都被紙團(tuán)占領(lǐng)了。整天聽他發(fā)豬瘟似的叫,多少也有點(diǎn)可憐他。可他的.雞瘟居然可以和豬瘟并存,整天還在那嘀嘀咕咕。一會(huì)兒建議我用這種藥,一會(huì)兒建議我用那種藥。簡(jiǎn)直就是個(gè)藥品推銷員。
其實(shí)我已經(jīng)好多了,所以含片之類的也就沒有帶在身上。誰(shuí)知,晚自習(xí)天氣突然變冷了,我的兩條鼻涕又開始在嘴唇上面徘徊;豬瘟似的咳嗽也開始了。
“咳嗽,請(qǐng)用金嗓子喉寶……”瞧,推銷員又開始發(fā)雞瘟了。
我以為他逗我玩,白了他一眼,沒理他。打開文具盒去拿圓規(guī),卻發(fā)現(xiàn)了一小包含片,還有一張小紙條:咳嗽,請(qǐng)用金嗓子喉寶。
毫不客氣的,我把包裝撕開,含在嘴里。
“如何?又涼又苦吧?這才是好藥。”他小聲嘀咕,“又涼又苦,用心良苦……”
沒理他,我還要寫作業(yè)呢。
藥效確實(shí)好,整個(gè)晚自習(xí),我安靜地過來(lái)了。
下課了,他一邊收拾書包,一邊又哼哼起來(lái)了:“金嗓子喉寶,她好,我也好!
這家伙,雞瘟還是沒好。
同桌優(yōu)秀作文13
我的同桌,當(dāng)我第一次看見他,印象就不怎么好,他瘦瘦高高,塌鼻子上架著一副近視眼鏡,一身書呆子氣,真沒勁。和他做同桌,一定不好玩。
正因?yàn)檫@樣,我不常和他說(shuō)話,有時(shí)甚至故意疏遠(yuǎn)他,我倆可以說(shuō)是井水不犯河水,直到有一天……
“叮叮!睂W(xué)校鈴聲響了,我背上書包就往門外走,突然同桌鬼鬼祟祟從門內(nèi)閃出來(lái),往學(xué);▓@那走去,我十分好奇,便跟著他到了花園。我突然看不見他了,四下尋找,也沒發(fā)現(xiàn)。這時(shí)他突然又鉆出來(lái),嚇了我一跳,但還是沒忘掉正事,連忙問:“你藏哪的呢?”他指了草從:“這里面是空的,我也是無(wú)意發(fā)現(xiàn)的,我鉆進(jìn)去一看,還真是!疤崃!像秘密基地一樣!”我驚喜地叫道。
這以后,他便經(jīng)常領(lǐng)我去看一些他新發(fā)現(xiàn)的東西,曾經(jīng)內(nèi)向的他,漸漸開朗活潑起來(lái),開始與其他男生一起玩耍,我發(fā)現(xiàn)同桌其實(shí)并不像看起來(lái)那樣無(wú)趣,他有很多優(yōu)點(diǎn),比如善于觀察,但是他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛心。
有一次,我們一起約了玩。在路上,我們看見一條流浪狗,他看,起了憐愛之心,我看了出來(lái),便說(shuō):“兄弟,我記得你以前可是沒心沒肺。 薄澳鞘侵暗奈,你幫我變得開朗,我也想幫助別人。”他堅(jiān)定的.說(shuō)。
同桌這一變化,使我十分驚訝,我仿佛看見同桌的心正慢慢的從黑變成了紅。
我的同桌是“昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無(wú)涯”,他曾經(jīng)內(nèi)向,沒愛心變成了活潑開朗,關(guān)心他人的陽(yáng)光男孩,第一印象不好,不說(shuō)明一個(gè)人,要深入了解,就像我的同桌。
同桌優(yōu)秀作文14
我有一個(gè)同桌,她叫——陳爍宇。
她有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁掛在她大大的眼睛下。一個(gè)櫻桃般的小嘴整天有說(shuō)不完的話。她有一個(gè)小癖好——上課非常愛說(shuō)話。
還記得有一次,我好不容易才聽懂了數(shù)學(xué)老師那正宗的亳州話講的是什么,陳大仙兒皺了皺眉頭說(shuō):“我又不是本地人,更聽不懂老師說(shuō)的哪國(guó)話,你說(shuō)我考試遇到這題不會(huì)做了,那怪誰(shuí)?”
“大姐啊,別說(shuō)了好不好,我求你了!”我搖了搖頭說(shuō)。“連我這個(gè)本地人都聽不懂。≡僬f(shuō)了,我又不是老師,你和我講什么呀!”我無(wú)可奈何地說(shuō)。
“好吧。那我不說(shuō)了,行了嗎?”陳爍宇小聲地說(shuō)。
過了幾分鐘……“好想睡覺哇!”陳大仙兒又發(fā)話了!罢l(shuí)不想睡啊,說(shuō)的跟我不想睡覺一樣!”我做出了一個(gè)非常疲勞的`樣子說(shuō)!斑是聽課吧!總比不聽點(diǎn)兒強(qiáng)。”我嘆了一口氣說(shuō)。
又過了幾分鐘……陳爍宇用胳膊肘碰了碰我,問:“哎,張馨心,什么時(shí)候下課?”“姑奶奶,我真的不知道,求你了,別問了!”我哭喪著臉說(shuō)。她并沒有回答我,我真慶幸她終于不說(shuō)了。但是不到兩、三分鐘……唉,說(shuō)多了都是淚,竟然下課了,我有一種不想的預(yù)感……
一到下課,陳大仙兒就把“噴話機(jī)”的開關(guān)打開了,一直說(shuō)一些沒用的話,作為她的同桌,我只想說(shuō)一句話——我可真倒霉!
同桌優(yōu)秀作文15
我的同桌唐小麗,因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。
提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說(shuō)不完的話。
那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就
在這時(shí),卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái),走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來(lái),由于她長(zhǎng)得矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來(lái)擦。看到她這副模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái),但“小不點(diǎn)兒”
像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說(shuō):“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課!”老師這一說(shuō),“小不點(diǎn)兒”
的.臉漲得更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō):“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí),小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái),她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來(lái),這時(shí),只
見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái),走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說(shuō):“我扶你對(duì)偶衛(wèi)生室去吧。”
你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。
我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
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