實用的優(yōu)秀作文3篇【精選】
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
慢慢走,欣賞!窗外刮起了大風,殘落在大地上的楓葉被風襲卷,風舞在昏黃的上空。此時,我正踏著輕輕的腳步,走在秋色里。抬頭張望天空,慢慢走,慢慢欣賞。
這條泥濘的小路,有彎曲不齊的腳印,令人浮想聯(lián)翩;仡^望望,發(fā)現(xiàn),人生漠漠卻不平凡。這條路并非好走。歲月在這人生的華章中一頁頁翻過,讓我不禁回首,曾經(jīng)的擁有,多么讓人懷念,于是,我停下了腳步,細細品味人生的酸甜苦辣。童年的孩童歲月,交融著輕快的舞曲與笑聲,猶記得奶奶的雙手,牽著我,走過香草園,去摘小花兒,與蝴蝶戲舞,看天上鳥兒,聽蟬鳴叫,我閉上眼睛,聽見天空的呼喊。
秋色里,我慢慢走,不舍讓童年離去。陳舊的音符躺在這香甜的夢中。猶記得老師將我?guī)胫R的學堂,那里充滿這朗朗的讀書聲和美妙的畫卷,我輕輕觸碰校園晨間的花朵。
默默許愿,在那秋色里,耳邊回蕩著老師的鼓勵,充斥著我渺小的心靈,和那短站的回憶。我慢慢走,不愿那么快長大。時間還是飛快的.流逝,我捉住它的手,不愿讓它走。
我緊緊握住,可最終我還是成長了,帶著苦澀,帶著曾經(jīng)的笑臉,帶著老師的鼓勵,帶著同學的支持,帶著家長給我的一封封信,我不哭,我堅強,我有我的路,我慢慢走,又再次停下了腳步,回頭張望那記憶中,讓人疼痛的青春。
青春如火,燃燒我,讓我斥痛,讓我覺醒,讓我慢慢懂得如何詮釋傷痛,猶記得是朋友將我拉出那黑暗,讓我靜靜躺在這青春的的路途上,站起身來,決不放棄。一直向前走,背上沉重的包袱,義無反顧,我不在流淚,只輕輕細看曾經(jīng)的日記,上面的絕望與歡歌,我不曾忘記,亦不曾失去!秋色里,我慢慢走,細細品味那甜美,青春!時間!
我不愿停留,更不愿遺忘,想要繼續(xù)欣賞。人生似曾留有遺憾,但我也曾彌補,我珍惜過每分每秒,我不曾忘記過,就算是路人的幫助,我也感謝過。是人生教會我的,我都銘記著。
我放下包袱,繼續(xù)行走在這秋色里,秋風依然卷起片片楓葉,我不禁又再次抬起頭,忽而發(fā)現(xiàn)天空不再昏黃,我凝視前方很久很久,絕對重新出發(fā),慢慢走,去欣賞曾經(jīng)被我以為那個的人和事,那些值得被我珍藏的回憶碎片。
優(yōu)秀作文 篇2
任性,就是由著自己的性子,以閑適代替束縛,用隨心打破舊規(guī)。一點任性,讓生活多幾分自由。但是,當任性遇上責任,我們該如何選擇?
古往今來,許多文人似乎都很“任性”。帝王的天下,李白公然命貴妃端硯,喚高力士脫靴,他的任性,讓他無緣官場,卻成就一代詩仙。陶淵明任性,他的一生都聽從內(nèi)心的召喚,與菊花為伴,和輕風起舞,看那無論如何也看不夠的南山,“此中有真意,欲辨已忘言。”
“任性”成就了李白的瀟灑,陶潛的本真,但并非所有人都如他們一般。南宋抗元名將文天祥不為高官厚祿所動,在亡國的悲哀中毅然選擇了一片丹心,溫暖了后世每一位華夏子民的心。偉大的文學家魯迅,在目睹了國人的軟弱后,義無反顧地選擇了棄醫(yī)從文,從此一生筆耕不輟,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!。
假若文天祥“任性”降元,中國就少了一位可歌可泣的.民族英雄;假若魯迅“任性”選擇自己而非國民,就只會多出一個庸碌的醫(yī)者,少了一位吶喊的戰(zhàn)士。他們放棄了安逸,放棄了自己,甚至放棄了生命。人生只有一次,他們難道不想過得平安幸福?不是的,只是因為肩頭有一份責任,這份責任來自人民,來自時代,更源于自己的心。因了這份責任,他們不可以“任性”。
青山綠水,曉風殘月,每個人都有自己的向往。一點點的任性,可以變成一點點的創(chuàng)造,帶著你沖破現(xiàn)有的牢籠,追尋自己想要的生活。但是,請記住,當任性遇上責任,一切就會不同。
責任是一朵花,開在每個人的心里,它是學業(yè),是工作,抑或是國家與民族。有了責任,我們便不可以任性,而要去義無反顧地承擔。
當任性遇上責任,請選擇責任,并相信,經(jīng)歲月的沉淀,責任留下的,是無邊錦繡。
優(yōu)秀作文 篇3
我們童年是一座花園,童年趣事是花園里只只翻飛的蝴蝶;我的童年是浩瀚的海洋,童年趣事是大海上朵朵潔白的浪花,我的童年是一幅畫,童年趣事是繪畫中抹抹絢麗繽紛的色彩。
那是一個星期天,自以為已學會下棋的我鬧著要跟爸爸殺一盤。爸爸微笑著說:“你這個乳臭未干的小家伙,剛剛學了幾招就要和我這個象棋高手交手,真是自不量力呀!蔽乙宦牥职诌@話,倔勁兒上來了,雙手叉腰,不依不饒地說道:“誰說的,我看你是自吹自擂!嘿,你是怕我了吧!”爸爸哈哈一笑:“來吧!”
一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了,我們擺好棋盤,我執(zhí)紅子,爸爸執(zhí)黑子。其實這場象棋比賽的結果是明擺著的。我是象棋學徒,而爸爸卻是沙場老將,我沒有任何實戰(zhàn)經(jīng)驗,爸爸卻已是身經(jīng)百戰(zhàn)。一開始,我還是能夠鎮(zhèn)定地應付爸爸的進攻?刹灰粫䞍,情勢就急轉直下。爸爸趁我不備,悄悄地出去一只小“卒”殺入我營后方。此刻,我的將軍們飛在前方做戰(zhàn),只攻不守,后方早是空虛之城,冷不丁的被爸爸來了這一手,我頓時驚慌失措,亂了陣腳,只有招架之力,絲毫沒有了還手之能。接著,爸爸又大量地出動他的'“車”“炮”,樂得我暈頭轉向,節(jié)節(jié)敗退,潰不成軍。無比慌亂的我“垂死掙扎”,洋相百出……爸爸瞧著我狼狽的樣子哈哈大笑:“怎么樣,我的象棋高手,還比下去嗎?”
我滿臉通紅,無地自容。這時爸爸摸著我頭說:“這樣吧,把殘局留在這兒,等你啥時候棋藝精湛了,我們再切磋,如何?”
多少年過去了,我一想起當時情景,都會忍俊不禁。仔細想來,在我成長的歲月里,曾有多少次自不量力,又有多少次貽笑大方。正是爸爸留給我的那盤棋局讓我變得謙虛,變得成熟。
昨天,我又和爸爸說起當年的棋局,他卻沖我擺擺手:“棋盤才剛剛展開!笔茄,生活的棋局才剛開始,這盤棋局永沒有結果。
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