(精品)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天下午，我和幾個(gè)小伙伴約好去踢足球。我們玩得正開心，忽然來了幾個(gè)女孩子，說要和我們比賽，來一場(chǎng)“男女對(duì)抗賽”。這可是破天荒第一次，我們覺得挺有趣，就答應(yīng)了。
各隊(duì)派上了５名隊(duì)員，一場(chǎng)男子對(duì)女子的'足球比賽開始了。一開始我們可放松了，幾個(gè)女孩子怕什么。所以４個(gè)隊(duì)員都爭(zhēng)當(dāng)“前鋒”，沒有一個(gè)愿意當(dāng)“后衛(wèi)”。守門員以為對(duì)方是女孩子，是不可能把球踢過來的，也就在一旁玩。我們幾個(gè)上去和對(duì)方搶球，周旋了好一陣子，對(duì)方的一名隊(duì)員忽然重重地往前踢了一下，我方前面有個(gè)隊(duì)員沒攔住。糟了，快回防，但是已經(jīng)來不及了，守門員也玩得忘乎所以，被對(duì)方踢進(jìn)了球。
這時(shí)候，我們這些“男子漢”才從夢(mèng)中清醒過來，全力以赴，積極配合，傳球失誤也減少了。最后，我方終于攻入兩球，反敗為勝。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
有一天，我和爸爸去釣魚，我非常高興。
到了小池塘，爸爸把魚鉤掛在線上，蚯蚓掛在鉤子上。爸爸說：“給你鉤子，蚯蚓你自己掛吧！”我不情愿地說：“不行�！卑职植唤獾貑枺骸盀槭裁矗俊蔽艺f：“姜太公釣魚－－愿者上鉤。”
我們開始釣魚了。我把線放在水里，我自言自語地說：“沒有魚鉤和蚯蚓能釣到魚嗎？姜子牙能釣到，我就能釣到！”釣了半天，一條魚也沒釣到，我生氣地說：“這里是不是沒有魚呀？怎么一條也不來呀？”“你沒有魚鉤和蚯蚓是釣不到魚的！”爸爸心平氣和地說。我后悔了，趕緊掛上魚鉤和蚯蚓。心想：程序?qū)α�，也不一定能釣到，唉！看運(yùn)氣吧！
幾個(gè)小時(shí)過去了，還是一條魚也沒釣到，我氣呼呼地走上了岸。一位小女孩從我身邊走過，一看她都釣了那么多，我不服氣，又去釣。
又過了一大會(huì)兒，還是沒有魚來，我耐心地等著……終于有魚上鉤了，我高興地一蹦三尺高，把魚竿拉上來一看，還是一條大魚呢！見好就收，我和爸爸就高興地回家了。
這個(gè)故事讓我懂得了，無論做什么事情，都不要半途而廢，要堅(jiān)持不懈才能成功！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我是一個(gè)活潑的小男孩，我的愛好有很多，其中我最喜歡的是下象棋。
記得有一次暑假，我報(bào)了一個(gè)象棋興趣班，因?yàn)槲抑老孪笃迥苠憻捨业乃伎寄芰�。我第一次去上課的時(shí)候，還碰到了兩位同學(xué)呢，沒想到他們也去學(xué)象棋，興致勃勃地，把我都感染了。課堂上老師教了我們很多象棋知識(shí)：當(dāng)頭炮，馬來保；一車擋道，萬夫替敵；小卒過河橫沖直撞；士象守衛(wèi)，戒備森嚴(yán)，重點(diǎn)是將帥不能犧牲。又講了攻守之道，只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝�；丶椅揖秃蜖敔斚孪笃澹瑳]想到爺爺下象棋那么厲害，一會(huì)兒就吃了我好幾個(gè)棋，沒花一點(diǎn)攻夫就把我的`棋吃個(gè)光光，就剩一個(gè)最重要的帥了，我只能舉手投降。我想：爺爺一定是受過高人指導(dǎo)，不然不可能這么強(qiáng)大。我每次上完興趣班都要和爺爺較量一下，可是結(jié)果都是一樣，屢戰(zhàn)屢敗。有一次我和爺爺下象棋的時(shí)候，我走錯(cuò)了幾步，害得我連將帥都要保不住了，可是爺爺把棋重新調(diào)到我走錯(cuò)前的地方，教我思考怎么走，就這樣我贏了，但是我知道我還沒真正的掌握。后來我每次都認(rèn)真聽講，因?yàn)槲抑懒讼孪笃逡朴谒伎迹疟缄�，就跟打仗一樣如何�?zhàn)勝敵人。
學(xué)習(xí)下象棋，讓我體會(huì)到了屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的無奈。失敗乃成功之母。我相信只有我努力鉆研下象棋，就一定能戰(zhàn)勝對(duì)手。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
生活中只要細(xì)心觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。還記得有一次，我在家里看偵探小說，有一位老婦人是間諜，她每次都把情報(bào)藏在熟雞蛋里面，逃過了敵軍的檢查，成功的為正義的一方提供了情報(bào)。
她是怎么把字寫在雞蛋里面的呢？我懷著好奇的心情，上網(wǎng)查了查。原來是因?yàn)榇姿崛芙獾皻ず�，還能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸組的.，它在若酸條件下會(huì)發(fā)生水解，呈現(xiàn)出藍(lán)色或紫色。
看到電腦上的解釋，在想想小說里的情節(jié)，我不由想親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看，最后印出來的字到底是什么樣子。
我從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，把它洗干凈，并且小心翼翼的擦干。又找來了一只毛筆，蘸了些酸醋，在雞蛋上寫了ABC三個(gè)英文字母。之后將雞蛋放在空氣中片刻，因?yàn)橘Y料上說要等醋蒸發(fā)才可以。我把雞蛋放進(jìn)鍋里開煮，等了一分鐘，我掀開鍋看了看，還沒有熟。兩三分鐘后，雞蛋總算熟了。我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)了冷水里，目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋看。過了一小會(huì)，我興奮的剝開了雞蛋，只見光滑潔白的表面上，居然真的印著我寫的那三個(gè)英文字母。
通過這次實(shí)驗(yàn)我知道了，在日常生活中，只要我們用心觀察生活，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的事。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
這是一個(gè)很小很小的村子。
村子的兩邊是寬闊的長途車道，和威嚴(yán)的大山。很少有人拜訪這里。再加上小村人煙稀少，使這個(gè)原本就渺小的地方，顯得更加安寂。
這住有一個(gè)男孩，今年剛剛15歲，長得非常英俊，學(xué)習(xí)也特別好。人人都夸講他，羨慕他。都說他會(huì)干個(gè)大事業(yè)，是個(gè)好苗頭！他也對(duì)自己的未來充滿了希望。走出這個(gè)小村莊，干一份好工作！
全家人都為他驕傲！特別是他的媽媽，她開了家小百貨，在一間不足兩米的屋子里賣東西。日子很是艱苦！
一家人雖然清貧，但是其樂榮榮，生活的很幸福。
今天的店里人很多，母親的臉上也露出了從未有過的笑容。這時(shí)，一位婦人拉著兩個(gè)孩子走了進(jìn)來，很不理貌！母親雖然不高興可也沒說什么，可男孩很不高興，走上前去:"對(duì)不起，夫人，如果您不買東西，請(qǐng)不要亂碰！還有您的孩子，他們太淘氣了！''婦人聽后，立刻大怒:"你這小孩！哪來的！？怎么敢這樣說話！你看這破爛攤子，都是什么呀！我不買了！哼！！''說完，隨手把東西扔到地上，他的孩子也大鬧起來，把東西弄壞，搞得亂七八糟，店里的人早被嚇跑了。媽媽呆立在那，掉著眼淚。男孩立刻追上去，要讓他們陪錢，婦人不肯，還找來人把男孩打了。
當(dāng)他醒來時(shí)，自己已經(jīng)在家里了。他立刻坐起來，還要去報(bào)仇！媽媽怎么也勸不住，突然昏倒了，就這樣，他慈愛的母親由于勞累和打擊，走了．．．
男孩的愁恨更多了！他被著父親去找仇人報(bào)仇．這天夜里他來到了離村莊不遠(yuǎn)的一間房子正是仇人住的地方！他象發(fā)怒的獅子，揮舞著刀，沖了進(jìn)去�。�
那一夜不知發(fā)生了什么．只聽人說看見一個(gè)黑影閃過，聽見房里鬧轟轟的，然后是一片寂靜．．．
事情剛過去不久，男孩的'爸爸也去事了．那位婦人一家也糟慘殺，就有一位小孩偷逃了出來，從此人以后，就沒有人看見那個(gè)男孩，和他仇人的孩子．．．．．．．．．．
幾時(shí)年過去了，山里出現(xiàn)了兩個(gè)特別奇怪的野獸，一只象一頭金色的獅子，背上插著翅膀，還坐著一位美麗的少女．另一個(gè)象個(gè)黑色的豹子，樣子很兇惡．奇怪的是，他們都會(huì)說話．
�。资炅�，我終于找到你了！你知道嗎？我為了報(bào)仇，煉了一種特別的武功！這些年來，我為了練功，吃盡了苦頭！為了這件事，我放棄了所有的夢(mèng)想！你害得我家破人亡！今天我要為父母報(bào)仇�。。。㈨懧曮@天動(dòng)地！
�。⒑冒�！我也正等你呢！難道這些年來，我就不苦嗎？你看我成什么樣子了？為了一點(diǎn)小事，你害了我們?nèi)遥。?/p>
＂不！是你們先害死了我媽媽！我恨你！恨你們?nèi)遥。?/p>
＂哼！來吧！�。〗裉煳乙屇闼涝谖夷_下�。�
話剛說完，小仙女就飛了過去：＂讓我?guī)湍銏?bào)仇吧�。⒑诒脖剂诉^去．小仙女被它撲倒在地．＂小蓮！�。。ⅹ{子馬上向豹撲了過去！戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了整整十天十夜！
這時(shí)，他們都以是筋疲力盡．獅子又被豹打倒在地．它慢慢地翻起身，飛了起來．小蓮死了，他仿佛也變成了她．＂小蓮．＂他默默地念著．然后用盡全身得力氣向豹撲了過去．他們一起掉進(jìn)了山崖．
就在那一刻，他們的眼神還是瞪著對(duì)方．忽然又和緩了．
如果那時(shí)婦人給了錢，如果男孩不去報(bào)仇．．．那．結(jié)局又會(huì)是怎樣呢？？？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
四季中，冬天是我最喜歡的季節(jié)，多數(shù)人對(duì)冬天的印象不是寒風(fēng)刺骨，就是冷風(fēng)颼颼，然而，我對(duì)冬天的感覺卻全然不是如此，冬天時(shí)，我不僅不必忍受炎熱的艷陽，還可以欣賞煙雨朦朧的美麗場(chǎng)景，尤其當(dāng)白雪復(fù)蓋大地時(shí)，那種悽涼的景色還真是令人陶醉啊。
冬天時(shí)，我最喜歡做的事就是鉆進(jìn)溫暖的被窩里，當(dāng)柔軟的毛毯帯著暖暖的空氣復(fù)蓋在冰冷的身上時(shí)，那總感覺總是令我十分享受。冬天時(shí)，我最不喜歡聽到的聲音就是鬧鐘的“鈴…鈴”聲，唉！鬧鐘�。楹文愕挠洃浟偸悄敲春�，每天分秒不差的`把我從美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉回來，每天毫不留情的把我從溫暖的被窩叫醒。
每當(dāng)?shù)搅硕欤盍钗一匚稛o窮的是媽媽煮的火鍋，那是我最喜歡的食物，看到熱騰騰的鍋?zhàn)�，放進(jìn)了五顏六色的火鍋料時(shí)，看的我垂涎三尺，每當(dāng)我嘗到媽媽煮的火鍋時(shí)，火鍋里彷彿加了滿滿的愛心，讓我的心里也跟著暖和起來，這就是我為什么會(huì)喜歡冬天的原因喔！你是否也跟我一樣呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天，我來到教室，宋老師就教我們玩了一個(gè)“天黑請(qǐng)閉眼”的游戲。老師先說：“天黑請(qǐng)閉眼�！彼型瑢W(xué)就閉上了眼睛，然后老師又說：“吃貨請(qǐng)睜眼。”吃貨睜開了眼睛，老師把一個(gè)大西瓜拿出來了，吃貨看了之后又收了進(jìn)去，并且讓他們用一個(gè)詞語來形容。接著是顧客睜眼，也是看了西瓜，不同的是他們要用動(dòng)作比劃，最后天亮了，全部同學(xué)睜開眼睛，顧客想服務(wù)員點(diǎn)餐啦!
老師買來的西瓜又大又圓，綠油油的，像穿上了一件綠色的花衣裳，可漂亮了!我上去用手摸了摸，冰冰涼涼的，像摸到了涼水一樣。
開始切西瓜了，宋老師用手劈了一下，然后把小刀插進(jìn)西瓜了，呀!真神奇!西瓜居然自己變成了兩瓣。當(dāng)切下去的時(shí)候，只聽“咔嚓”一聲，紅彤彤的果肉露了出來，所有同學(xué)都飛快地跑上去搶西瓜!老師分給了每一位同學(xué)一塊大西瓜，吃的津津有味。
我吃到的那個(gè)又大又圓的.西瓜，冰冰涼涼的、甜甜的。很好吃!
這節(jié)課真是太好玩了!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
放風(fēng)箏就是清明前人們最愛玩的游戲。風(fēng)箏，在我車已有二千多年的歷史。據(jù)傳說，在春秋時(shí)期，有位公輸般，即神話中的“魯班”，會(huì)做木鳶，削竹為鵲，成而飛之，三日不下。南北朝時(shí)期，梁正武帝在臺(tái)城被侯景叛軍圍困，大臣羊侃曾用風(fēng)箏系上詔書，招來援軍救駕。風(fēng)箏最初的作用只就是軍事上傳遞消息的工具，以后逐漸演變?yōu)橐环N娛樂玩具。
放風(fēng)箏，每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。
唐代詩人高駢寫有《風(fēng)箏》一詩：“夜靜弦聲響碧空，宮商信任入來風(fēng)；依稀似曲才堪聽，又被風(fēng)吹別調(diào)中�！憋L(fēng)箏真正的命名，《詢芻錄》記載：風(fēng)箏，即紙鳶，又名風(fēng)鳶。五代時(shí)李鄴于宮中作紙鳶，引線采風(fēng)為對(duì)，后于鳶首以竹為笛，風(fēng)入笛管發(fā)出悅耳之聲，好似“箏”鳴，俗稱風(fēng)箏。
起初只限于皇宮貴族中的.公子佳人玩賞，到了宋代以后，才成為民間群眾喜愛的一種活動(dòng)了。風(fēng)箏既就是一種美麗的民間工藝品，又就是大眾娛樂品，歷來愛到文學(xué)家的傳唱。《北京竹枝詞》也對(duì)風(fēng)箏有生動(dòng)的描繪：“風(fēng)鳶放出萬人看，千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧，一行習(xí)上碧云端�！痹缭谇宄瘯r(shí)，風(fēng)箏已在扎、糊、繪、放四藝上發(fā)展到相當(dāng)精致的程度。曹雪芹在北京西山“窮居著書”時(shí)，細(xì)究風(fēng)箏扎糊之法，還寫了《南鷂北鳶考工志》一書。書中詳細(xì)介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風(fēng)箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外，古代放風(fēng)箏又就是與放晦氣聯(lián)系在一起的�！都t樓夢(mèng)》中有這樣一段描寫：林黛玉不妨將制作精巧的風(fēng)箏放掉。李紉勸她：“放風(fēng)箏圖的就就是這一樂，所以叫放晦氣，你該多放些，把病根兒帶去就好了�！倍�(dāng)紫鵑要去拾斷了線的無主風(fēng)箏時(shí)，探春又勸阻：“拾人走了的，也不嫌個(gè)忌諱？”可見古時(shí)放風(fēng)箏就是人們消災(zāi)祛難的手段，不能去拾別人的風(fēng)箏，以免沾上別人的晦氣。也有人在放風(fēng)箏時(shí)，把所有的煩惱寫在紙上，讓它隨風(fēng)箏飛上藍(lán)天，認(rèn)為一切煩惱都會(huì)隨風(fēng)而去。
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