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（精華）快樂的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的作文300字 篇1
每個人都有許多快樂和煩惱，我也不例外，在我的記憶中，快樂的事勝于煩惱。下面我要和大家一起分享一下我的快樂之事：
作為學(xué)生來說，考試取得高分，這是快樂，迷思苦想做出一道題，這也是快樂，上課得到老師的夸獎……這些都是快的。
我的快樂呢？就是去曉雯音樂學(xué)校學(xué)習(xí)樂理知識，每當(dāng)周五晚上，邁著輕快的步伐，踏進(jìn)教室時一陣陣悅耳動聽地琴聲在耳邊響起，我都有一種快樂的感覺。上課了，老師奏起和弦作為我們的上課鈴聲，一堂有趣的音樂課就開始了。首先老師挨個檢查上節(jié)課布置的作業(yè)，彈奏《蜜蜂進(jìn)行曲》是作業(yè)之一，節(jié)奏響起，我信心十足地配上和弦，雙手在琴鍵上熟練的彈奏著曲目。彈奏完畢，老師面帶微笑，向我點(diǎn)頭，此刻，我心中充滿了快樂感。
在學(xué)校，伴隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們像離弦的箭一般，沖出教室，三個一堆兒，五個一伙兒，做起游戲，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在捉迷藏……十分鐘輕松愉悅的休息時間，對于我們來說，就是非�？鞓返氖虑椤�
快樂的'心情伴隨你我。
快樂的事情數(shù)不勝數(shù)。
我快樂，因?yàn)槲沂且粋�活潑開朗的女孩，我快樂，因?yàn)槲沂且幻麅?yōu)秀的好學(xué)生，我快樂……讓我們忘記煩惱，一起快樂生活吧！
快樂的作文300字 篇2
每個季節(jié)都是美麗的，我想設(shè)定“四季節(jié)”。
春天，春暖花開，花紅柳綠，是郊游的好日子，我把3月21日春分設(shè)為“春季節(jié)”。在這一天，所有人都放假，可以到動物園、植物園等地方，玩耍、散步。盡情地做自己喜歡的事，忘掉煩惱。
夏天，夏日炎炎，烈日當(dāng)空。我把6月21日夏至設(shè)為“夏季節(jié)”。在這一天，大家都可以到海邊游玩，享受清涼的'海風(fēng)，也可以在大海里游泳，宛如小魚兒在海水里自由的游弋，忘掉夏日的炎熱。
秋天，碩果累累，金風(fēng)送爽。我把9月23日秋分設(shè)為“秋季節(jié)”。在這一天，我們可以一起幫農(nóng)民伯伯收割莊稼，采摘水果，體驗(yàn)他們的辛勞。
冬天，寒冷無比，漫天雪花。我們可以在一個草地上堆一個漂亮的雪人，來一次激烈的打雪仗比賽，如同一個個頑皮的小孩享受童趣的美好與快樂……我把11月22日小雪設(shè)為“冬季節(jié)”。在這一天，讓我們忘掉冬天的寒冷，快樂地運(yùn)動起來。
這就是我想設(shè)定的節(jié)日：四季節(jié)。
快樂的作文300字 篇3
今天早晨，陽光明媚。爸爸帶我到鄉(xiāng)下看望奶奶，一到奶奶家門口就被一頭小肥豬吸引住了。小肥豬他有一雙大眼睛，一條“9”字形的小尾巴，一堵肥肥的身材，四肢非常強(qiáng)壯。我越看越喜歡。
在奶奶家吃過晚餐，我就再次去“看望”小豬，只見他拱著身子躺在圈里的地上，最厲害不時地發(fā)出“呼嚕呼�！钡芈曇�，原來它在睡覺，我就想到一個“招”——逗小豬。于是我拿起一根稻草在小豬的鼻孔戳一戳，小豬打了一個哈欠，呆呆的望著我，好像在說：“別玩了，我的小祖宗�！蔽覝厝岬貙λf：“沒辦法，誰叫你那么可愛呢！”它好像聽到我再跟它說似的連忙跑到遠(yuǎn)的地方繼續(xù)睡它的'覺。過了一會，小豬醒來了，它發(fā)的小肚皮了“咕嚕咕�！钡穆曇�。我聽了有些疑惑不解，心想：難道小豬生病了？我就跑去問奶奶，奶奶告訴我：“小豬餓了想吃飯。”說著，奶奶弄了些干糧放在豬圈里的大碗里，小豬連忙跑過來大口大口地吃著。不一會兒就吃光了飯，小豬又躺下睡覺了，怪不得小豬這么肥呢！原來小豬是吃了睡，睡了又吃。還不會馬上變成“懶豬”。
這只小豬真是可愛。但有時也很淘氣哦！我勸它一定改了這個豬脾氣。
小豬讓我嘗到了快樂的滋味。
快樂的作文300字 篇4
伴我學(xué)習(xí)與生活了四年的一小將要拆建了。我的心情久久不能平靜，絲絲的秋風(fēng)吹落了黃葉，把我的思緒帶到了回憶中……
這座教學(xué)樓是80年代建的，因?yàn)槭腔旌辖Y(jié)構(gòu)，不符合安全標(biāo)準(zhǔn)，所以要拆掉，上級領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心我們呀！不久，一座嶄新的`教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們的眼前。
教室里，充滿了濃濃的讀書氛圍：一年級在比賽讀書，二年級在比賽閱讀，三年級在比賽背古詩，四年級在比賽唱歌，五年級在比賽跳舞，六年級在比賽背書。四（3）班的老師用大電視教我們《翠鳥》一文，同學(xué)們都被老師生動的課堂吸引。
操場上留下了我們快樂的足跡，有的兩個一群在說悄悄話，有的三個一伙在踢毽子比賽，有的五個一群在跳繩……我和幾個同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹，小浩當(dāng)母雞，我用了掉虎離山之計(jì)向一只小雞撲去，抓住了一只小雞，操場留下了我們的歡笑聲。
午間廣播更是我們快樂的天地，讓我們了解一些名人故事、童話故事、寓言故事，讓我們學(xué)到更多的知識。
一小給我?guī)砹藷o窮的樂趣，使我們從無知到有知，我永遠(yuǎn)忘不了您對我們的恩情。
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