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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2024-01-18 11:18:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀的作文3篇(精)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的優(yōu)秀的作文3篇(精)

優(yōu)秀的作文 篇1

  朋友們,今天是個(gè)值得炎黃子孫永遠(yuǎn)銘記的節(jié)日。當(dāng)你走在春風(fēng)里,遙想到85年前的今天時(shí),你是否感到了歷史的滄桑與青年的光榮?當(dāng)你走在陽(yáng)光下,仰望鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),你是否意識(shí)到肩上的巫任和民族振興的希望?作為新世紀(jì)的青少年,你是否在思考,“五四”給我們留下些什么?面對(duì)“五四”,我們又該做典什么?

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”,“五四運(yùn)動(dòng)”最根本的精神是愛國(guó)精神,愛國(guó)主義是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。民族危難之時(shí),熱血青年挺身而出,他們的歷史使命是拯救中國(guó)。他們高喊出“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)。內(nèi)懲國(guó)賊”、“還我青島”的口號(hào)。那口號(hào),震天動(dòng)地,因?yàn)椤K鼌R合了一代青年的激情、一個(gè)民族的吶喊,表現(xiàn)了中華民族的偉大覺醒和一代愛國(guó)青年的強(qiáng)烈歷史責(zé)任感。今天,歷史的車輪已滾滾碾過(guò)85年,85年的風(fēng)雨見證了中國(guó)走向富強(qiáng)、民主、文明的坎坷歷程。改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)為當(dāng)代青年提供了大顯身手的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的巫任落在了我們這一代青年身上。我們是開拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取、拼搏奮斗的新生力量!我們一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的光榮傳統(tǒng),讓青春在服務(wù)豐I:會(huì)、報(bào)效祖國(guó)中煥發(fā)出動(dòng)人的光彩。

  但在今天這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,愛國(guó)不是一句漂亮的口號(hào),而應(yīng)體現(xiàn)在我們的一舉一動(dòng)中。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,胸懷報(bào)國(guó)之志,爭(zhēng)做世紀(jì)棟梁!這也正符合“五四”的“進(jìn)步、民主、科學(xué)’·的精神。當(dāng)年,為了請(qǐng)來(lái)“德先生”和“賽先生”。“五四”青年們用青春和熱血譜寫了一曲曲可歌可泣的贊歌。今天,生逢這樣一個(gè)海闊憑魚躍、天高任鳥飛的太平盛世,我們?cè)跄懿徽湎н@美好的青春時(shí)光?青年時(shí)期精力充沛,思想敏銳,是一生中最好的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的時(shí)期。但任何事情都不是一毗而就的,不管學(xué)習(xí)還是工作,都需要頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)忍不拔的'精神。要敢于面對(duì)困難,善于迎接挑戰(zhàn),在奮斗中建功立業(yè)。要從我做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!被叵85年前,中國(guó)之大,哪里放得下一張安靜的書桌?當(dāng)你遇到困難,一紙不振時(shí),請(qǐng)聽聽“五四”青年的吶喊:“落后就要挨打!”中華民族豈能再居人之下?‘三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)!辈恍韬姥詨颜Z(yǔ),只需志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。要在實(shí)踐中磨煉意志,砒礪品格。

  朋友們,青春是充滿生命力和創(chuàng)造力的燦爛年華,歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,青春只有同科學(xué)知識(shí)結(jié)合在一起,同愛國(guó)進(jìn)步結(jié)合在一起。同先進(jìn)的思想理論結(jié)合在一起,同國(guó)家和人民的需要結(jié)合在一起,才能有所作為。這就是“五四精神”的主要內(nèi)核!如果,你還覺得“五四精神”離我們很遙遠(yuǎn),那請(qǐng)跟我一起走近一個(gè)人,他川自己的實(shí)際行動(dòng)為“五四精神”作了最好的診釋。他有著高度負(fù)責(zé)的主人翁意識(shí)和執(zhí)菩的敬業(yè)精神,格盡職守,勇挑重?fù)?dān)。他創(chuàng)造了世界一流裝卸效率,被國(guó)內(nèi)外稱為“振超效率”!他身上有一股勤奮好學(xué)、絕不服輸?shù)木。他有句話常掛在嘴邊:’‘不?huì)就學(xué),絕不能趴下!”他追求的是“趕超世界第一!”朋友,用不著再多舉例,你已經(jīng)知道他是準(zhǔn)了,是的,許振超!——他頑強(qiáng)的毅力和刻苦鉆研的精神,他強(qiáng)烈的民族自尊心和敬業(yè)精神,他深沉的民族使命感和社會(huì)責(zé)任感不正是“五四精神”的體現(xiàn)嗎?和他比比,我們是否能給自己一個(gè)滿意的評(píng)價(jià)?親愛的朋友們,你感到自己肩上的使命和責(zé)任的重大了嗎?像許振超那樣去做吧,因?yàn)樗呀?jīng)證明了車爾尼雪夫斯基的那句名言:一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身精神所鼓舞的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)干出偉大事業(yè)的。”(初中作文)

  朋友!是千里馬,就應(yīng)嘶風(fēng)長(zhǎng)鳴;是龍的后代,就要沖騰起舞!讓我們高擎‘’五四精神”的火炬。把我們的大智大刃,把我們的青春、汗水,投入到學(xué)習(xí)中去,投人到改革開放中去,投人到中華民族的偉大振興中去!爭(zhēng)做“五四新人”吧!

優(yōu)秀的作文 篇2

  “加油”、“加油”,耳邊傳來(lái)一陣陣加油聲、吶喊聲。排在隊(duì)伍中的我心里忐忑極了,因?yàn)槲荫R上就要參加800米跑步比賽了。

  站在起跑線上,等著發(fā)令槍響起,我能感受到我的心臟都快跳出來(lái)了。隨著“砰”的一聲槍響,我們飛快地跑了起來(lái)。幾米過(guò)后,運(yùn)動(dòng)員們都跑到了內(nèi)圈,一轉(zhuǎn)眼的功夫,一圈就跑完了。

  到第二圈,有同學(xué)體力不支,慢了下來(lái),也有同學(xué)越跑越快,超過(guò)前面的同學(xué)。我咬著牙,奮力地向前沖,耳邊只有呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的加油聲。我在心里不停地給自己鼓勁:“加油,不能放棄,一定要堅(jiān)持!”

  三圈過(guò)去了,就還剩50米了,只聽媽媽在一邊拼命地給我喊著“加油、加油”,黃老師也在不停地為我鼓勁。雖然腿已經(jīng)像灌了鉛似的'沉重,但是我更加努力地向前沖,超過(guò)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,又超過(guò)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。

  終點(diǎn)就在眼前了,我一咬牙,沖上去!暗谝唬诙,第三,第四,第五”裁判員大聲數(shù)著跑到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員。我沖出終點(diǎn)線,金老師一把抱住我,興奮地喊“第六”。耶,我獲得了第六名。

  激烈的比賽結(jié)束了,雖然我很累,但是我很高興,因?yàn)槲覟榘嗉?jí)拿到了一張獎(jiǎng)狀。

優(yōu)秀的作文 篇3

  江南的七月剛出梅,就進(jìn)入了三伏天。天氣一日熱似一日,太陽(yáng)一升高,溫度就直線上升,還沒(méi)到中午地面上就像一個(gè)大蒸籠一樣。

  剛走出家門,一股熱浪撲面而來(lái),眼前的景象把我驚呆了:瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一片云,沒(méi)有一絲風(fēng),火辣辣的太陽(yáng)暴曬著大地。路上只有飛馳的汽車,發(fā)出沉悶的喇叭聲。行色匆匆的人們撐著遮陽(yáng)傘,戴著墨鏡,穿著防曬衣,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,生怕被這毒辣的太陽(yáng)曬傷。

  灑水車正忙著灑水降溫,水剛噴灑到地面上,一下子就蒸發(fā)了。店鋪門前的空調(diào)機(jī)“嗡嗡嗡”地直響,一整天都停不下來(lái)。剛買來(lái)拿在手上的冰淇淋沒(méi)過(guò)多久就融化了,我只能迅速的把它吃完,也顧不上什么細(xì)細(xì)品味了。

  道路兩旁昂首挺胸的行道樹現(xiàn)在也被曬得垂頭喪氣,花草耷拉著腦袋提不起精神來(lái)。小狗也沒(méi)了往日的神氣勁,躲在樹蔭底下吐著舌頭;小鴨浮在水面上不肯上岸;小魚在水里不肯露出水面;蜻蜓只敢在樹蔭處飛,生怕自己的翅膀被曬傷似的`;只有樹上的蟬不停地叫著:“知了,知了……”好像在叫“熱呀……熱呀!”

  今天的天氣實(shí)在太熱了,一會(huì)功夫就已經(jīng)汗流浹背,我只好打消了出去玩的念頭,趕緊回家躲進(jìn)空調(diào)房里。夏天真是個(gè)“悶人天”,也是“無(wú)聊天”。

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