小學(xué)優(yōu)秀作文600字[必備]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從一位頑皮的小孩兒變成了一位五年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)然，在這成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，教給我知識(shí)的老師有不少，而其中有一位對(duì)我?guī)椭�很大，又很關(guān)鍵的老師，那就是數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的梅老師。

　　要說(shuō)我是怎么認(rèn)識(shí)梅老師的呢？那可要從四年級(jí)上半學(xué)期的期中數(shù)學(xué)測(cè)試開(kāi)始說(shuō)起：大家都知道吧！只要考試分?jǐn)?shù)達(dá)到90分就可以評(píng)為A等級(jí)，而我卻偏偏考了一個(gè)該死的89分。就這一分之差，媽媽便把我送到梅老師的補(bǔ)習(xí)班那去學(xué)習(xí)。那時(shí)的我，可是死活都不愿意占用周末時(shí)間的，可是媽媽太聰明了，變相和我協(xié)商：“聽(tīng)說(shuō)那兒老師課上得很精彩，咱們?nèi)ピ嚶?tīng)兩節(jié)課看看，如果不好，那我們就不去了，好嗎？”聽(tīng)了哈哈哈話，我抱著應(yīng)付式的心情來(lái)到了梅老師的補(bǔ)習(xí)班。

　　在一個(gè)周六的早上，我被媽媽領(lǐng)到梅老師的面前。��！是一位女老師：中等身材，體型勻稱，衣著整潔，頂著一個(gè)蘑菇頭，白凈的`臉上戴著一副可愛(ài)的眼鏡。

　　梅老師說(shuō)話的語(yǔ)氣很溫和，而講的內(nèi)容卻很幽默。經(jīng)常在課堂上講一些笑話和一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，所以課堂上很活躍。也許是老師幽默滑稽的笑話或者是這種特殊的教學(xué)方式，使我僅僅試了一下就迷上了梅老師的課。

　　記得有一堂課，不知道怎么回事，我居然走了神，開(kāi)了小差，被梅老師發(fā)現(xiàn)了，她喊了我一下：“蔡運(yùn)霖！發(fā)什么呆呢？在關(guān)心國(guó)家大事��？好！那我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，國(guó)內(nèi)盛產(chǎn)什么？”我回過(guò)神來(lái)，愣住了：“國(guó)內(nèi)盛產(chǎn)什么……”老師提示道：“國(guó)字里面是什么？”“哦”我恍然大悟，原來(lái)是個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎哪，我隨口回答：“國(guó)字里面是個(gè)玉字，那國(guó)內(nèi)當(dāng)然是盛產(chǎn)玉了�！崩蠋熜χ�答道：“對(duì)了，但以后上課要專心，別開(kāi)小差哦！”我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我再也不開(kāi)小差了。梅老師每次給我們講的題、做的題都可以讓我們舉一反三，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提升，并在期末測(cè)試中取得了好的成績(jī)。

　　我真心的感謝梅老師對(duì)我的指導(dǎo)，幫助我提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)了自信。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2

　　我的媽媽患一種很罕見(jiàn)的眼疾—視網(wǎng)膜色素變性。

　　媽媽的視力很差，讀書時(shí)媽媽幾乎只能靠耳朵聽(tīng)課。但是媽媽非常地堅(jiān)強(qiáng)和努力，但是她不太愿意接受別人的照顧，她的心事也不太愛(ài)說(shuō)出來(lái)，遇到困難總是自己默默地扛著。

　　在我的記憶里她晚上極少帶我出去玩，看到別的小朋友在父母的陪同下自由自在地在外玩，我多么想媽媽也能陪伴在我的身邊啊。我三四歲的一個(gè)夏夜的晚上，我看見(jiàn)天上有很多的星星好像在朝我眨眼睛，漂亮極了。我指著天上的星星興奮地說(shuō)：“媽媽，快看，好亮的星星！”可是媽媽找來(lái)找去都沒(méi)有找到那些星星，連最亮的她也看不見(jiàn)。后來(lái)我才知道媽媽根本看不見(jiàn)天上的星星。媽媽小時(shí)候也會(huì)坐在院子里仰望天空，編織著五彩的夢(mèng)，她多么地想找到太奶奶講的那些傳說(shuō)里的星星啊。于是星星成了她心中無(wú)人可訴的痛！

　　隨著我的`長(zhǎng)大，我漸漸明白了媽媽心里的苦和痛。我多想摘下一顆最亮的星星送給她，我不愿看到媽媽在黑暗里默默流淚的樣子。后來(lái)，我知道天上的星星是摘不下的。于是我決定學(xué)習(xí)畫畫，我要用五顏六色的畫筆描繪那深邃的夜空和漫天的繁星。星星成了我畫中恒久不變的主題。媽媽說(shuō)在我的畫里她見(jiàn)到了最最明亮的星星，像眼睛一樣，閃著動(dòng)人的光芒。

　　媽媽問(wèn)我為什么總愛(ài)畫星星，我笑而不答。我不愿意說(shuō)出我心中的小秘密，因?yàn)槲也辉赣|痛媽媽心中的痛，我只想用我的方式摘下我心中的星星，送給最最親愛(ài)的媽媽，在她的心中種下一顆永遠(yuǎn)明亮星星——那就是我，以及我對(duì)她深深的愛(ài)！

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3

　　我有一個(gè)印章和一盒印泥，這小小的印章在我的每本書上都端端正正地敲上了我的大名。說(shuō)起它，還有一個(gè)小小的來(lái)歷呢！

　　有一次，我弟弟來(lái)我家做客。他帶了一本《非洲草原歷險(xiǎn)記》，這本書我也有。我們坐在一起手捧著這本書，津津有味了看了起來(lái)，每當(dāng)看到有趣的地方，我們就會(huì)指手劃腳，哈哈大笑。

　　轉(zhuǎn)眼到了下午，弟弟該回家了。臨走前，他拿走了我的那本《非洲草原歷險(xiǎn)記》。我一看，大聲喊道：“小弟，那本書是我的！這本才是你的�！币�?yàn)槲业臅�是嶄新的，他�?有點(diǎn)破了。他卻哭著說(shuō)那本書是他的，媽媽也暗示我該把新書給他。我十分生氣，惱怒地把新書塞到他手里，忿忿地嘟囔了一句：“豈有此理！”就這樣，我眼睜睜地看著我的新書被他拿走了。

　　我悶悶不樂(lè)地關(guān)在小房間里，媽媽進(jìn)來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，為什么別人都要搶我的書？一模一樣的書，我有理也說(shuō)不清呀！”媽媽說(shuō)：“那寫上名字唄！”我靈機(jī)一動(dòng)，書法家不是有自己方方正正的章嗎？“印上章，可以嗎？”“可以啊！”媽媽一口答應(yīng)了。

　　第二天，媽媽化30元錢為我刻了一個(gè)印章，上面有“澤昱藏書”四個(gè)字，是繁體的隸書。我高興極了，在印泥上輕輕一摁，又響亮地把它印在我的書上。這四個(gè)字紅艷艷的，剛勁有力，可漂亮了！《上下五千年》、《中國(guó)少年兒童百科全書》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我把所有的書一股腦兒全印上我的章。哈哈，從此以后，誰(shuí)還敢拿我的書？

　　我喜歡我的印章，是它讓我學(xué)會(huì)更好地保管我的書。

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