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優(yōu)秀的作文600字

時間:2024-01-16 15:03:07 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  擺舊書攤的老大爺 我是一個愛讀書的人,常常留戀于各個書店。什么金裝的、硬皮的、滾邊的書,我也見過不少;新華書店、現(xiàn)代書城等,我也是?。但給我留下最深印象的,不是那些有著高高的,一排排華麗書架的大書店,而是一個窩在角落里的,毫不起眼的舊書攤。

  我偶然一次逛街時,發(fā)現(xiàn)了一個窩在街角的舊書攤,本著對書的喜愛,我走過去信手拿起一本《讀者》,那位一直坐在長條凳上瞇著眼打盹兒的老大爺見我來了,急忙站起身,搓著手笑瞇瞇的說:“看看吧……好多的書……”我抬頭看了看他——黝黑的臉上,爬滿了像刀子割下般深深的皺紋,瞇著笑的眼睛后伸出許多的“觸角”,咧開的嘴里擠滿了黃黃的牙。洗得發(fā)白的藍布衣褲,一雙不太合適的.舊皮鞋……我收回眼睛,掃視著他的書攤。所有的書都分門別類的整齊的擺放在地上。這時,有幾個和我差不多大的學生來和他換書,我一眼便認出了他們拿著的是早幾年的教科書,他也忙不迭的收下了。等那些學生走后,我忍不住告訴他,這些舊教科書是不會有人來買的?伤麉s搖搖頭說:“巴不得他們拿教科書來換吶。對城里人來說,這些書沒用了,但它卻是我們鄉(xiāng)下孩子的寶貝,舊是舊了點,但還可以讀嘛!彼曛郑砸环N略帶敬意的眼光注視著我,說:“我沒文化,不識字,就是記心好,我憑看書上的畫和紙張的好壞來收書,你有什么用不著的書,也拿來換撒……”。說著,他輕輕的把折角的書拂平。哦,原來還有這樣的“讀書人”、這樣的“愛書人”!

  我記下了書攤的位置,想著明天我也要拿些舊書去……

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  服裝店里的微感動在一個炎熱的夏天,我來到媽媽的服裝店里消磨時光。

  夏季里,來逛商場的人很多,我猜,大多數(shù)是為了避暑,或者和我一樣——消磨夏日漫長的時光。不一會兒,我在人群里看到了一個七八歲的男孩,衣衫襤僂,與人群顯得格格不入,由此,我特別關注他,只見他先走進一家店里,不到一會兒,他便垂頭喪氣的走了出來,在門口徘徊了好一陣兒,他走到媽媽的服裝店門口,向里面看了幾眼,又開始在門外躊躇不前,終于他下定了決心,堅定地走了進來,東挑西揀,終于挑了一件他滿意的衣服,可是,當他看見那商標的標價時,頓時傻了,小聲的.問了一句:“阿姨,能不能少點兒?”媽媽看了看商標,一百多塊,溫和的說道:“八十五!蹦悄泻㈩澏兜膹牟撕t里拿出了一大疊被揉的皺皺巴巴的紙幣,里面有一塊的、五毛的、甚至還有一毛的,連張五塊整的都沒有!

  “阿姨,我這只有這些錢,能不能再少點?”他弱弱的問道。媽媽有點于心不忍的問道:“你多大了?”“十二。”聽到這話,我心里一顫,一個十二歲的男孩,卻像一個七八歲的孩子,家里的條件不大好嗎?接著,媽媽又問:“你家里人呢?怎么沒和你一塊來?”“爸爸媽媽都出去打工了,家里只剩下我和爺爺奶奶了”“那這樣好嗎,阿姨二十五元賣給你吧”“真的嗎?”男孩有點疑惑的看著我媽媽,媽媽點了點頭,把服裝包好,又拿了條褲子,說是送給他的,他不要,媽媽偏要他收下,就這樣來來回回的幾下子,最終男孩終于收下了。

  媽媽的這一舉動,讓我很是感動,用巧妙地方法把衣服送給了男孩,既不傷他的自尊,又能讓他得到喜愛的衣服。媽媽這一微小的舉動,就像美麗的花朵,綻放在了我的心中,讓我看到了春天的美好!

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  “書籍是人類進步的階梯”,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。

  書籍把我們帶到了全國各地,那里的名勝古跡、風土人情會一一浮現(xiàn)在我們眼前,讓我們?yōu)橹潎@不已。(原創(chuàng)投稿 )

  書是我的知己,當我傷心、郁悶時,捧起一些漫畫,里面的搞笑人物令我捧腹大笑,那時我的心情就會由陰轉晴,那些令我傷心的事全部煙消云散,漫畫書-它讓我放松心情,重新變得快樂。當我受了挫折委屈時《假如給我三天光明》就會浮現(xiàn)在我的腦海,里面的主人公海倫·凱勒在一個幽閉的聾啞世界里創(chuàng)造了奇跡,全靠她那一顆堅強的心,用愛去擁抱世界,用毅力去拼搏。連一個殘疾人都能這樣我為什么不能?于是我沮喪的心情豁然開朗。是書給了我最好的'安慰,讓我領略了人生的真諦,勇敢的面對人生。當我取得了好成績有點驕傲時,我會想起《小故事大道理》里的《蘇秦刺骨》這篇文章,主人公蘇秦因學問不深而被別人歧視,后來經過刻苦學習成了棟梁之才,這時我就不會因為取得了好成績而驕傲,而是更加刻苦學習。書是教我不驕不躁的好老師……我讀了很多很多書,它們給了我不同的生活啟示。書還是我尋求知識的寶庫,每當我如饑似渴的尋找智慧的源泉是,書便會為我敞開一扇智慧的大門,里面的知識多不勝數(shù),就等我一一去了解。

  同學們,快快加入到讀書的行列,讓我們在閱讀中感受故事的神奇,體會友誼的珍貴,體驗成長的快樂,感受祖國的美好。閱讀讓生命更美好,讓生活更精彩,讓城市更具有前途與希望,讓社會更加進步與和諧,讓我們在書的海洋里盡情、快樂的暢游吧!為我們祖國的建設和發(fā)展共盡一份薄力!

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