(合集)自信的我優(yōu)秀作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的自信的我優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
自信的我優(yōu)秀作文1
在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常馬虎了事，也很不自信，所以學(xué)習(xí)成績不是那么的好，而且分?jǐn)?shù)很不穩(wěn)定，有時(shí)好、有時(shí)不好。除了學(xué)習(xí)之外，我做其他事情也是這樣的。
譬如說，下象棋，我就不敢下，因?yàn)槲遗螺敚晃也幌矚g游泳，因?yàn)榕卤凰�；我不敢玩滑板，因�(yàn)榕滤ぬ哿恕?我?guī)缀鯇κ裁炊疾桓曳攀秩プ�，都不自信。我也沒有什么興趣愛好，只是整天埋頭做作業(yè)。可是有一件事，卻讓我戰(zhàn)勝了它們這些困難。
有一次，我在做手工，我做的是“東海大橋”。我先拿出一張白紙，拿出一些藍(lán)色和黑色的紙，貼在上面，橋和海都做成了�？僧�(dāng)我自鳴得意的時(shí)候，一只“攔路虎”跳了出來——斜拉索，應(yīng)該怎么做呢？我左思右想，總是想不出來。我想：看來，“東海大橋”是做不成了，我還忙什么呀？趕緊收拾吧！
正當(dāng)我想收拾“戰(zhàn)場”的時(shí)候，我突然想起來莎士比亞的一句話：“千萬人的失敗都是做事不徹底，往往做到離成功只差一點(diǎn)就終止不做了�！边@時(shí)，我看到了桌上的`線和牙簽。這不是能充當(dāng)斜拉索嗎？！于是我用它們做成了斜拉索。但我怎么看，總覺得上面還少了點(diǎn)什么，�。∩倭颂柡痛�。于是，我立即把它們補(bǔ)上去，東海大橋就做成了！
我終于戰(zhàn)勝了面臨的困難，真是高興�。�
自信的我優(yōu)秀作文2
我是一個內(nèi)向，有點(diǎn)兒自卑的小女孩，當(dāng)我走進(jìn)那個地方，遇到了那些人，改變開始了……
我第一次來到學(xué)校附近的作文班，看見了一個老師和兩個同學(xué)�？墒撬麄兟犖艺f話以后都說我不自信。
于是，老師讓我先讀一段話，再來幫助我。可我的腦子里突然冒出了好多問題：我可以大聲讀嗎？我的語音語調(diào)會不會讀得很差？我能行嗎？
在惴惴不安中，我讀完了整段話，大家鼓起掌來，我的疑問打消了，心中冒起了一點(diǎn)點(diǎn)自信。大家都給我提了一些要求：讀的`時(shí)候看到標(biāo)點(diǎn)符號要有停頓，說話的聲音要更加大聲些。劉老師用鼓勵的目光看著我說：“你的聲音很好聽，但是要讓別人聽見。再讀一遍”。疑問沒有了，信心的幼芽在我心中滋長。
第二次，我讀完之后，大家又給我提了些要求：說話的時(shí)候不能像鏡子一樣平靜，要像波浪一樣起伏。再讀一遍”我盡全力，用最大的感悟去讀。讀完，耳邊盡是大家的掌聲和鼓勵。
第三次，我讀完之后，大家一口稱贊我有巨大改變。
課后，我走在陽光里，心里暖暖的，頭也昂得高高的，呀！沒幾天后，媽媽說自信讓我變得美麗了。
自信的我優(yōu)秀作文3
自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我是一個五年級的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級了�；叵脒@五年來的變化，我覺得我長大了，變成了一個快樂、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信，給予了我快樂。
記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始，我高興極了，可后來聽老師說比賽那天，學(xué)校的'很多領(lǐng)導(dǎo)要來當(dāng)評委，同學(xué)都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了，她拉著我的手，溫和地說：“小麗，自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行！”看著老師鼓勵的眼神，我滿懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，在比賽那天，我信心十足地走上臺，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩(wěn)定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲�！澳闾袅耍 辟芾蠋熂拥乜粗�，不停地為我鼓掌。頓時(shí)，我的心里洋溢著從未有過的感覺。啊！我成功了！我終于戰(zhàn)勝了一個膽怯的自我。
這件事情讓我終身難忘，我體會到自信是成功的保障，是快樂的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂地生活。
自信的我優(yōu)秀作文4
在世界上，沒有兩片相同的葉子，沒有兩朵相同的花兒。每一種生命都為自己而驕傲，因?yàn)槊恳环N生命都是獨(dú)一無二的。
——題記
我就是我，我自信!雖然我不是一個相貌出眾，才華橫溢的快樂女孩。一個做事總是毛手毛腳和總愛幻想一些不切實(shí)際的事的笨女孩——就是我。我就是我，我自信。
我就是我，我自信!總是那么樂觀，開朗，從不會讓自己悲傷。別人說我外號，我總是微微一笑，只想不到我那么受歡迎。我能忍讓，但不代表我軟弱，只懂得退一步海闊天空的道理。雖然我并不出色，但我一直在努力。雖然我沒有遠(yuǎn)大的理想，但不代表我沒有理想。
我就是我，我自信!總能在自我安慰，笑對人生的中學(xué)生�？鞓范冗^每一天就是我的座右銘。我希望每一個人都快樂。我是父母，老師眼中的乖乖女，總不會做些讓人憂心的事。但我有時(shí)也很叛逆的。我是一個溫柔的女生。但有時(shí)也很野蠻。
我就是我，我自信!和大多同齡人一樣，都擁有七彩繽紛的'夢想和古靈精怪的頭腦。我是個喜歡隨心所欲卻懂得適可而止的女孩，一個不與糾纏只與快樂共舞的女孩。
我就是我，我自信!與眾不同，自成風(fēng)景。不刻意地模仿，也不隨風(fēng)飄蕩。我要驕傲的做著自己，不低頭，也不自卑。
自信的我優(yōu)秀作文5
我自信，是因?yàn)閯倓傞_學(xué)我是自己一個人去報(bào)名的。剛開始，我很害怕，爸爸鼓勵我：“放心吧，老師不會罵你的�！�
就這樣我充滿了自信地到了樓上，進(jìn)了班級，我先跑去報(bào)名，報(bào)名報(bào)完時(shí)，我看見黑板上寫了字，我把黑板上面的字都抄了下來，然后我要回家了，看見林老師我走過去問：“林老師，你在這里干什么呀？”
林老師說：“我來幫忙的.呀，你報(bào)名報(bào)完了嗎？”我說：“報(bào)完了呀！哦，我要回家了，林老師。”林老師說了句“再見！”我也說了句：“再見”我就回家了�；氐郊依�，我休息了一會兒，姐姐回來了，我向爸爸和姐姐說了事情的經(jīng)過。姐姐說了我今天已經(jīng)不害怕了，我說：“我以后都不會害怕了。”
哈哈，這就是自信的我，怎么樣�。�
自信的我優(yōu)秀作文6
每個人來到這個世界上，都可以收獲許多東西。有些東西是真實(shí)的：漁夫會收獲許多魚，農(nóng)夫會收獲許多糧食……還有一些東西是空虛的：知識、勇氣、成功……而這次我收獲的就是兩個貴重而且沉甸甸的詞語：自信。
二年級的時(shí)候，我去參加了學(xué)校舉辦的英語講故事比賽。我坐在座位上，十分緊張。不一會兒，就輪到我了，要上去表演�？墒俏业碾p腿像灌了鉛一般的沉重，每走一步仿佛都要耗掉許多力量。這時(shí)，我前面的.王佳藝下來了。她走到我旁邊，輕輕地對我耳語道：“加油！別緊張，你一定能行的！”我收到王佳藝的鼓舞，也就快步走上臺去。��！當(dāng)我快上臺時(shí)，我緊張至極，臺下人山人海，全部都是一些評委和一些學(xué)生們。我差點(diǎn)兒就打退堂鼓想回去了�？墒牵跫阉嚨脑捰指‖F(xiàn)在我耳旁：“加油！你一定能行！”我立馬信心滿滿，挺起胸膛上臺了。我穿著華麗的衣服，并且說著已經(jīng)背的滾瓜爛熟的英語臺詞，剛開始還有點(diǎn)兒結(jié)巴，可慢慢的，我熟悉了這個場景，也就不害怕了。熟練流利的說出了英語臺詞。最后，我得了二等獎。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)做什么事都并沒有那么難，只要我們相信自己，放手去做，就一定可以成功的！
自信的我優(yōu)秀作文7
我是一個自信的女孩，在成長的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續(xù)的敲著我的門，在他們的伴隨下成就了一個自信的我，接受著風(fēng)雨的洗禮。 緊張忙碌的期中考試過去了，一切暫時(shí)都離不開我們在心靈上得到的智慧，取得成績，相信自己才能取得成功。
人生需要自信，自信者渴望獲得成功，不自信者與成功無緣。 喬諾.吉拉德美國史以來最著名的銷售大王，他出生在一個貧民塞比人們想象的一樣聰明.伶俐，不可能成長父親在打擊一度，讓他失去自信，燃起了自己心中的信念，他有一位偉大的母親，自己想征服一切想盡辦法，相信自己是一個自信的孩子，自信可以說是英雄，還可以說是英雄一個人略帶征服性的自信，自信就造了一批批傳奇式人物，然而自信不僅造就了英雄，一個個略帶的神奇生物，然而，自信給我們帶了許多好處，因?yàn)槲矣幸活w善良的'心，我一直保持著信念，那就是成功，所以我的人生之路一直走得很好，這一切的結(jié)果，決定于我自己堅(jiān)定的信心，堅(jiān)韌不拔的意志。
朋友請記住，一定要充滿自信，因?yàn)槿松枰拍�，自信讓人成功�?/p>
自信的我優(yōu)秀作文8
我原來是個很膽小的人，但經(jīng)過了一件事我終于克服了膽小。
在一個晴朗的晚上，我和小伙伴們玩看看誰最膽��！規(guī)則是到樓里不能開燈把家里的一樣?xùn)|西拿來，我想：“我本身就膽小，如果玩了這個游戲不就會把我給嚇?biāo)懒搜��！钡姑沟?是，他們讓我第一個去，這事簡直太恐怖了！那時(shí)我的后背直冒涼氣。我想：“我不能退縮！”于是我跟他們說：“你們能不能跟著我？”伙伴們猶豫了一會兒，然后答應(yīng)了。
他們跟在我后面，我走在最前面，我爬上了樓梯，里邊真黑，黑得連路都看不見，我回頭一看伙伴們還在跟著我，這才繼續(xù)往前走去。突然對面來了個人，把我嚇了一跳，心咚咚得跳個不停，那時(shí)我真恨不得鉆到洞里去。那個人走了，我的心才沉落下來。我又繼續(xù)往前走，轉(zhuǎn)過身一看，沒有了他們的蹤影，肯定是趁我不注意的時(shí)候溜走了！現(xiàn)在我鼓起了勇氣，一口氣奔回了家，然后拿了一雙拖鞋出來狂奔到樓下�；锇閭兌荚诘戎夷�，看見我成功了就跑上前來說：“你太棒了！你勇敢了！”其實(shí)就連我自己也不敢想象。
從那天起我再也不膽小了，其實(shí)膽小只是一種心理作用，你要是克服了，那么你就是最棒的。
自信的我優(yōu)秀作文9
我生來就不是很有自信，因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)自己所擁有的優(yōu)點(diǎn)。有些人覺得我長得很可愛，但對我而言，“可愛”和自己一點(diǎn)也搭不起來，或許是我還沒發(fā)現(xiàn)自己長相的可愛之處，也或許我和有些人一樣，不喜歡自己的長相吧！
我的個性容易緊張。記得第一次上書法課時(shí)，我非常得緊張，但在老師細(xì)心和親切的態(tài)度下，我心里那一塊代表著緊張的石頭終于落了地。在老師的耐心指導(dǎo)下，我得了不少書法比賽獎項(xiàng)，令我開心極了！
四年級下學(xué)期的六月，我開始了木管樂器里很不容易上手的樂器——雙簧管。學(xué)習(xí)的.原因在于，我喜歡它那溫柔靈巧的美妙音色，那種美妙是所有樂器都無法比擬的。 老師說我很有天分，可是就是練習(xí)的時(shí)間太少，再加上練吹直笛與雙簧管的嘴型截然不同，以至于我彈舌的地方一直不對，真令我煩惱！
書法能得獎固然開心，但我仍然有許多進(jìn)步的空間，因?yàn)槲铱偸堑眉炎鳎晕冶仨毝酱僮约阂煤门�，哪天書法比賽能拼得前三名！現(xiàn)在學(xué)雙簧管雖然辛苦，就 算戴了牙套，我也一定要努力度過難關(guān)，等到足以展現(xiàn)時(shí)，別人一定會很羨慕，自己也會更有自信些。我一定會朝此目標(biāo)前進(jìn)！
自信的我優(yōu)秀作文10
一位哲人說過，“擁有自信就是成功的一半”，一年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯。
那是一節(jié)語文課，大家互相交流作文，前幾位同學(xué)都受到了好評，我非常緊張，就在這時(shí)，老師點(diǎn)到了我的名字。
同學(xué)們“呼啦”一下都看著我，我非常非常緊張，“我的作文不是很優(yōu)秀，萬一在同學(xué)們面前出丑，那可就完蛋了！”我猶豫著。在同學(xué)們的催促聲中，我只能硬著頭皮慢悠悠的站起來，離開座位，一步一步緩慢的走向講臺，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步就覺得十分艱難�！肮怅幩萍蔽倚÷暤腵念著，此時(shí)的心情已經(jīng)不能用緊張來形容。第一次，我覺著一分鐘不再是60秒；第一次，我覺著我的心似乎要跳出來了，終于把第一段的完了。
“寫的不錯！”老師對我說，我的作文居然能受到老師的表揚(yáng)！
就是這件事，讓我遇到困難，就對自己說：“你永遠(yuǎn)是最棒的！”就是這句話，帶領(lǐng)我一步步走向成功！
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