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執(zhí)著優(yōu)秀作文

時間:2024-01-16 10:33:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

執(zhí)著優(yōu)秀作文精華[13篇]

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的執(zhí)著優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

執(zhí)著優(yōu)秀作文精華[13篇]

執(zhí)著優(yōu)秀作文1

  我家有一只小蝸牛,它身上有一個大大的“房子”,蝸牛的“房子”呈螺旋狀,是右旋的。它有四根觸角,其中兩根是長的.,兩根是短的。觸角下面有一個小洞,這就是蝸牛的嘴。

  我用一個圓塑料盒給蝸牛做了一個家,在里面放了蝸牛最愛吃的樹葉。蝸牛沒事的時候就爬在樹葉上,一邊休息一邊進食。有一次,我忘記把盒蓋蓋上。蝸牛爬出來的時候不小心掉進了水里。等我發(fā)現時,已經過了好幾分鐘,蝸牛在水里露出了身子,好像在喊救命。我急忙把蝸牛拿了出來,放到了地上。過了好一會兒,蝸牛才慢悠悠的在地上爬,后面脫了一條黏糊糊的軌跡。我又把蝸牛放到了桌子上,然后又隨手拿了一片葉子放到了蝸牛的面前,蝸牛慢悠悠的向葉子爬去,一分鐘過了,三分鐘過了,五分鐘過了,蝸牛還是沒有爬到葉子上,我看得有些不耐煩了,直接把蝸牛放到了葉子上,蝸牛在葉子上爬來爬去,好像并不高興。

  蝸牛雖然很小,但它活的很執(zhí)著。它對認定的目標堅持不懈地努力,有一種不達目的誓不罷休的勁頭。它這種頑強的精神鼓舞著我,也給我的生活帶來一絲絲樂趣。

執(zhí)著優(yōu)秀作文2

  我出生在一個山村里,那里綠林環(huán)繞,鮮花爛漫,春天到了滿山遍野到處都是花的海洋。

  在那里度過了我最難忘的童年時光,在那里上完了小學、中學。

  在那里的時候不覺得那里有什么特別,也不覺得有什么難忘的,只覺得那里就應該是我的家。

  經過時間的消磨,我漸漸的長大了,心也跟著大了,不想在家呆了,每天總想著外面的世界。于是我背起行囊出發(fā)了。

  來到了一個陌生的城市,一個不屬于我的地方,一個冰冷的地方。

  開始我的漂泊生涯。

  經過了幾年的漂泊,我逐漸的嘗到了人生的酸甜苦辣,明白了人世間的人情冷暖,知道了浮華的'背后。世界真的很無情,我何必有情呢?

  經過了時間的消磨我還會那么執(zhí)著,只是執(zhí)著中多了幾分猶豫。

  我還會那么執(zhí)著,只是執(zhí)著中少了幾分情愿。

  我還會那么執(zhí)著,只是執(zhí)著中有了幾分冷漠。

  我還會那么執(zhí)著,只是執(zhí)著中有了幾分淚水。

  我還會那么執(zhí)著,只是執(zhí)著中帶著幾分苦澀。

  我還會那么執(zhí)著,只是執(zhí)著中多了幾分生活。

  我是從農村出來的,我是踏著貧瘠的土地一步一步走出來的,我不會像某些人那樣驕傲,也不會像某些人那么自卑,因為我就是我。不管世界會變成什么樣,我會永遠堅守我的那份執(zhí)著。

執(zhí)著優(yōu)秀作文3

  從開學第一天起,學校就要求我們跟進各項體育鍛煉,有跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈等等。跳繩和坐位體前屈我都還可以,但是仰臥起坐是我的弱項。第一次上課練習和第一次回家練習,我一個都做不起來,媽媽急壞了,求各路英雄幫忙支招,還帶我去同學家取經。

  后來,我經過學習別人的經驗,再加自己每天練習,終于慢慢看到了希望。媽媽讓我每天堅持練習,叫我不要有壓力,做的過程中要專心,不要去看時間,不要去想其他的事情。有時候,我有點偷懶的思想,不想做,也沒有信心。媽媽還是讓我堅持,哪怕做一兩個也是好的。

  終于差不多在一周以后,我慢慢的'能做三五個,然后八個十個一分鐘,到現在我已經每分鐘能做三十六個啦。每當我有進步的時候,媽媽都很開心,我自己也很開心。我可以對自己說,我能我行!

  我現在明白,任何事情只要有努力,就會有收獲。體育鍛煉如此,學習也是如此,只要我們努力加油,就沒有過不了的難關。一(5)班的同學們,都努力加油哦!

執(zhí)著優(yōu)秀作文4

  光陰似箭,日月如梭,時間總是那么快。如今的我已經十二歲了。我有一張圓潤的臉蛋,皮膚有些黑,臉上嵌著一對黝黑的眼睛。

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了!數學老師走進了教室,嗓子咳了兩聲,說:“今天中午的奧數課,我們要學習的是組合排列!崩蠋煱央娔X打開,隨后就是彈出了四個經典的原理,因為我早就學過了,所以迫不及待地做起了練習。

  我寫題時一路過關斬將,風平浪靜。直到遇到了一個難題,我自己想了五六分鐘才思考出來。當我全部做完時,我的同桌就和我一起討論涂色問題,這題也正好是我的.那道難題。

  剛開始,我們的做法都是一模一樣的。到了后面,我們就開始出現了分歧。雖然我們的最后的答案都是七十二,但是解題方法上有著極大的不同。我們現在開始互相說服對方,但依然都各執(zhí)己見,像是哥哥弟弟在說誰應該拿大梨一樣。最后,我被他說服了。但我想來想去,總覺得自己的也對。我滿懷信心去找老師問個明白,老師聽了后講:“這兩種做法都是正確的!蔽衣犃诵老踩艨,急忙去把結果告訴他。

  感謝執(zhí)著,因為你,才能讓我把許多事情都堅持做到底。

執(zhí)著優(yōu)秀作文5

  那些有理想并且固執(zhí)堅持的人,

  雖然看起來有點愚蠢,但是總覺得好像是在發(fā)光。

  “后來我們明白了,曾經篤定是正確的東西,

  其實未必是對的,以為特別重要的事情,

  也沒有想象中那樣重要,真心對一個人,

  可能他們并不在意你的好。

  人生多是事與愿違,不要隨便對誰就掏心掏肺,

  也不用太固執(zhí),沒有什么是不會改的!

  曾經的夢想和這腳下的步履蹣跚一樣,

  終究跌跌撞撞不再矯健。

  而你,守著永恒的誓言,執(zhí)著地等那個人出現。

  你問我想要去的'地方是哪里,我不知道,

  我只知道我真的有一個夢想。

  也該一個目標了,或許,這個目標有點遙不可及,

  或許我在某一時刻的確固執(zhí)的無法勸說。

  可是,我想要為了內心最初的想法去努力達到,想要成為最好的自己

  處于當下,些許迷茫。

  關于未來,甚是期待。

執(zhí)著優(yōu)秀作文6

  我是陳秋實,今年10歲了。我很執(zhí)著,為什么呢?讓我舉以下例子說明吧。

  有一次,我要去發(fā)展中心考試,我放學回到家吃完晚飯,還沒寫幾個字,就要去考試了。考完試回到家,已經是晚上7:40分了,我的作業(yè)還沒寫幾個字哩!媽媽說先休息吧,明天再寫。但我還是認認真真,仔仔細細地寫。作業(yè)中還有一個小練筆,雖然已經很晚了,但我還是寫了很多行。寫完后已經是晚上8:20分了。

  還有一次,我是值日生,別的值日生都在搞衛(wèi)生了,只有我還在教室里吃飯,衛(wèi)生委員催我搞值日了,但我還是斯文地吃完最后一口飯。我搞值日,怎么也掃不干凈,我就一直掃啊掃,一直掃到上課鈴聲響。

  這種事在體育鍛練中也經常會碰到。如:我每天一定要在公園里跑完四圈,盡管我已經累得筋疲力盡了。我在家里舉啞鈴,我舉了9下,已經連抬手的力氣都沒有了。但是我還要堅持完成我的'目標,我覺得凡做事就要認認真真的把它做完!

  這就是我,一個執(zhí)著的人。

執(zhí)著優(yōu)秀作文7

  那些有理想并且固執(zhí)堅持的人,雖然看起來有點愚蠢,但是總覺得好像是在發(fā)光。

  “后來我們明白了,曾經篤定是正確的東西,其實未必是對的,以為特別重要的事情,也沒有想象中那樣重要,真心對一個人,可能他們并不在意你的好。

  人生多是事與愿違,不要隨便對誰就掏心掏肺,也不用太固執(zhí),沒有什么是不會改的!

  曾經的夢想和這腳下的步履蹣跚一樣,終究跌跌撞撞不再矯健。

  而你,守著永恒的誓言,執(zhí)著地等那個人出現。

  你問我想要去的地方是哪里,我不知道,我只知道我真的有一個夢想。

  也該一個目標了,或許,這個目標有點遙不可及,或許我在某一時刻的'確固執(zhí)的無法勸說。

  可是,我想要為了內心最初的想法去努力達到,想要成為最好的自己

  處于當下,些許迷茫。

  關于未來,甚是期待。

執(zhí)著優(yōu)秀作文8

  時間隨著分秒針的一圈圈轉動一點點流走,是否在某個瞬間,回憶中,那是難忘的,意義深刻的一束眼神閃現在腦海中,那一刻的凝望,久久不能忘懷。

  小的時候,父母工作忙,就把我送到姥姥家。那時候,鄰居家有個和我差不多大的`女孩,F在每逢寒暑假也要回來探親。那時,我倆每天形影不離地在那個土坡上享受著我們的小世界。她很小就已經開始學習舞蹈了,她的媽媽就是專業(yè)的舞蹈教師。她在一旁跳舞,而我喜歡坐在石凳上看。一跳起來,我仿佛也跟著進入了夢幻世界。我們一起的時光里,也總少不了舞蹈,我們一個是踐行者,一個是欣賞者。

  到了六七歲時,父母把我接走。我們就沒有再多的聯系,只知道她在天津上學,仍然喜歡舞蹈。我也曾無數次在夢里欣賞她的舞姿。

  一次暑假,我回姥姥家,得知她也在。便急忙敲開鄰居家的門?吹剿稍诖采希彝却蛑咨氖。她還是像往常那樣,一見面就對我露出微笑。我問她腿怎么樣了,她臉上的笑容立刻消失,流露出無奈與可惜:練一個高難度動作時從高空摔了下來,還好不影響以后的走路與跳舞,但是你也知道,跳舞是我的愛好,我甚至不能做到一天不跳。這不,來奶奶家休息兩個月。我也坐下來陪她。

執(zhí)著優(yōu)秀作文9

  有許多人問我執(zhí)著是什么?我總是笑而不語,其實,在我心底我也不知道執(zhí)著是什么,有很多的時候,我也會和他們問我一樣一遍又一遍的問自己:執(zhí)著是什么?是眼淚?是微笑?不,我們的答案都錯了,執(zhí)著,它是一種精神,是一種崇高的精神,那是我看了《執(zhí)著是力量》這篇文章才悟出的道理。

  有一位成功的推銷員,他很膽小。又一次他聽了恒心與耐力的演講,就留下了深刻的影像,于是,他找了一家報社的經理,要求當一個廣告推銷員,可辦公室里的每個人都以為他會失敗,當然,第一個上門的客戶就讓他碰到釘子了,可最后他還是用執(zhí)著的力量來成功的。

  當文中的成功推銷員碰上釘子時,他沒有、苦惱,而是用執(zhí)著的力量來化解了問題,而那個第一個上門的客戶被那個成功推銷員的精神感動了,并說那個推銷員給他上了一節(jié)課,所以說執(zhí)著,他是一個不普通的精神。執(zhí)著,他不能讓人很容易的讓人忘記這個詞語,執(zhí)著,它有兩種意思,一,精神上的執(zhí)著,二,性格上的執(zhí)著,它們的.概念不同,意思也不同有許多的事,性格上的執(zhí)著不妥,可也有許多的事是在精神上的執(zhí)著也不妥,所以,執(zhí)著這個詞,它不容易被人忘記,它是崇高的詞。

執(zhí)著優(yōu)秀作文10

  今天,學習了《小犟龜》的繪本故事。讓我感受到它為了實現心里的夢想,執(zhí)著地去追求,不論那些小動物用怎樣的話語,打擊它,它都沒像戳破的氣球泄了氣,特別是那些烏鴉總給小龜帖“犟”的標簽。讓我好煩。〖韧樾↓,又擔心它參加不上獅王二十八世婚禮而難過……萬一它竹籃子打水一場空可怎么辦啊!幸虧老師講到,它找到了獅子洞。我這顆懸著的心,才放到了肚里,它雖然沒趕上獅王二十八世的婚禮,它但最終獲得了獅王二十九世婚禮中的喜悅和欣慰。聽到這樣的結尾,是我非常滿意的`,讓我的心靈一亮,真為小犟龜高興,它以慢慢的優(yōu)勢,不停止的態(tài)度,獲得了成功。

  哈哈……它一路上總是說:“只要堅持,一步一步總能走到。”我回家的路上腦海中總是浮現這句話,就對媽媽講了小犟龜的故事,媽媽聽后便說:“做事不怕慢,就怕站,如果每天堅持寫幾個字,時間長了就能認識更多的字寶寶!蔽乙院笠獙W習小犟龜的執(zhí)著勁頭,好好學習,天天向上。

執(zhí)著優(yōu)秀作文11

  1832年,林肯失業(yè)了,他下定決心要當政治家?墒撬傔x失敗了。在一年里遭受兩次打擊,這對他來說無疑是痛苦的。接著,林肯著手自己開辦企業(yè),可一年不到,這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間,他不得不為償還企業(yè)倒閉時所欠的債務而到處奔波。林肯沒有放棄,他也沒有說:“要是失敗會怎樣?”1846年,他又一次參加競選國會議員,他又一次參加競選國會議員,最后終于當選了。

  屈原洞中苦讀。屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。

  漢朝元帝時的`匡衡,從小喜好讀書。可是家里很窮,連飯都吃不飽,哪有錢上學讀書呢?他只好白天干活,晚上自己學習。家里沒有錢買燈油,怎么辦呢?匡衡沒有向困難屈服,想出了一個辦法:在墻壁上鑿了個小洞,借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學習。他勤奮刻苦,學到了許多知識,后來做了宰相。

執(zhí)著優(yōu)秀作文12

  曾以為執(zhí)著,即使是支離破碎的希望,即使是飛蛾撲火的向往,即使是曇花一現的夢想,只要心中執(zhí)著地追求,就能實現。現實卻總與心中所想背道而馳,直到越來越遠,才知道,一切不過是癡人說夢,只是執(zhí)著多了,便成了偏執(zhí)。懵懂的歲月,渴望成功,渴望有主人公那完美的人生。我們懷著滿是熱血的心去拼搏去奮斗,為理想奔波。

  總以為執(zhí)著了便能找到下一個不屬于自己的溫暖,最后卻在偏執(zhí)中迷失了方向,當雙眼被迷惑所蒙蔽,當嘴角不再微微揚起。終于還是陷入璀璨的虛空,墜落欲望的峽谷。隨燦爛的美夢,沉入無法自拔的深淵,卻只能自我欺騙地找到心靈的慰藉。殐不知,在這場自欺欺人的虛空中,只是因為心中最初的執(zhí)念。夢真的`醒了,曾經的可笑卻讓我倔強的笑著,想灑脫的說聲沒關系,眼淚卻還是滴落。聽著心破碎的聲響。夢真的醒了……

執(zhí)著優(yōu)秀作文13

  我的媽媽是一位優(yōu)秀老師,她工作認真,脾氣也溫柔,學生們都很喜歡她。現在,學校里正為德州市秋季運動會排演一個大型節(jié)目,媽媽是主要負責人。

  為了排好節(jié)目,每天中午她在學校里吃飯。把我托咐給別的老師照顧,更無暇料理家務。媽媽指導的節(jié)目大約有三百多人,由于人數多大部分學生沒有藝術細胞,排練起來十分困難。中午媽媽頂著火熱的`太陽,指導學生的各種動作,但學生們表演的十分生硬,不是站不直隊伍,就是做錯動作,可是,媽媽對她們耐心指導。媽媽原本清脆的聲音,現在變得嘶啞了,潔白的皮膚變成灰黑色的了,清潔的腳步變得沉重不堪。排練了一遍又一遍。到了晚上,媽媽坐在電腦前反復的試聽音樂,構思每一個細小環(huán)節(jié)。功夫不負有心人,學生們終于能隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞,富有節(jié)奏感的韻律操,舞動的紅旗舞,歡快的校園集體舞......展現在眼前,看到學生們動作優(yōu)美、配合默契。媽媽緊縮的眉頭舒展開了。

  這就是我的媽媽,一位不怕苦不怕累,有執(zhí)著追求精神的媽媽。

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