【實(shí)用】青春優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的青春優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春優(yōu)秀作文1

　　青春，是一場(chǎng)尋夢(mèng)的過(guò)程，就像生活一樣五彩斑斕。多姿多彩。繽紛奪目。生活中我有許多喜歡的顏色，有的顏色讓我變得清醒，有的顏色讓我懂得珍惜，有的顏色讓我?jiàn)^力拼搏，有的……我喜歡那些白種帶一些紅的顏色，讓我變的清醒。那一次，是我最刻骨銘心的一次，我連續(xù)堅(jiān)持了四個(gè)月的挑燈夜戰(zhàn)。信心滿(mǎn)滿(mǎn)的坐在了考場(chǎng)里，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩天的奮筆疾書(shū)的奮斗，終于，考完了初三的第一次大考，我盼望著看到我四個(gè)月努力的成績(jī)，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，我簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛，不但平時(shí)的水平?jīng)]有發(fā)揮出來(lái)，而且成績(jī)倒退了好幾名。原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻掉入了絕望的山谷。突然，一張白紙飄到我的眼前，隱約看到上面用紅筆寫(xiě)的字，我想那人一定想要引起我的注意，才用紅筆寫(xiě)的。上面寫(xiě)著“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我思考了很久，明白了她的良苦用心，舉得失敗一次算不了什么，奮起直追，戰(zhàn)勝失敗，這才是我青春的顏色。

　　我喜歡那些黃中帶一些紅的顏色，讓我?jiàn)^力拼搏。今年，是我們?cè)诔踔凶詈笠淮螀⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們想要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上通過(guò)自己的努力畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，我們首先參加的`項(xiàng)目是集體跳大繩，開(kāi)始聲音一響，由于太緊張，我們剛開(kāi)始跳的就失去了節(jié)奏，大家心中很著急，為了讓大家穩(wěn)定住情緒，我大聲的喊出跳過(guò)的數(shù)量，大家漸漸的進(jìn)入了狀態(tài)，一分半的時(shí)光不舍得流去，我已經(jīng)大汗淋漓，沒(méi)有半分的力氣，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)和大家這些天來(lái)的努力，“拼了”是我腦子里蹦出的唯一想法，最后時(shí)間到了，我們焦急的等待著比賽結(jié)果，一張黃色的獎(jiǎng)狀上面寫(xiě)著“第一名”。我們?nèi)f分高興的把衣服都拋向了空中。這才是我青春的顏色。

　　我喜歡那些綠中帶一些藍(lán)的顏色，讓我懂得珍惜。我和同學(xué)穿著藍(lán)色校服漫步在校園的樹(shù)林中，回憶起我們以前走過(guò)的初三生活，想起以前的往事，有的讓我們捧腹大笑，有的讓我們喜極而泣，有的讓我們感慨萬(wàn)千。在樹(shù)林中享受青草的芳香，享受樹(shù)林的綠蔭，享受泥土的味道。最后，我們互相鼓勵(lì)，一起邁向成功的遠(yuǎn)方。這才是我青春的顏色。青春的顏色，讓我流連忘返，讓我魂?duì)繅?mèng)縈，讓我記憶猶新。那些刻骨銘心的顏色讓我把它收藏在青春的那一頁(yè)，細(xì)細(xì)的品味吧！青春萬(wàn)歲！

青春優(yōu)秀作文2

　　酷；猶如盛開(kāi)的鮮花，艷；猶如清晨的鳥(niǎo)鳴，脆。這就是青春。它比任何東西都要美麗，多姿多彩。但卻非常的脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。青春，是有喜有悲的……

　　比海水更咸的是什么？那就是臉上滑落的淚珠，就是青春的象征。十二年的春秋，眨眼就要過(guò)了。而向我走來(lái)的，是可愛(ài)的青春年華。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力、老師、家長(zhǎng)的種種期望，我早已忘記了青春少女能做的事。每天就只知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)……在初中生活開(kāi)始的`第一場(chǎng)英語(yǔ)測(cè)試?yán)�，我的成�?jī)不太理想�？墒俏也桓铱�，因?yàn)槲矣X(jué)得，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)扎著兩條小辮子的黃毛丫頭。因此，我一直忍著、忍著，強(qiáng)迫自已露出笑臉……。

　　青春到底是什么？我的心像快要裂開(kāi)的痛，我想哭，我想大聲地哭，可是不行，自尊心不停地告訴我，你己經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再哭泣……。我不明白，為何那么多老人都想返老還童？那么多中年婦女都想重新得到青春？青春，真讓人煩惱�；氐搅思依�，我不敢把分?jǐn)?shù)告訴家人，怕他們生氣，也怕他們傷心。奇怪？我什么時(shí)候會(huì)這么在意別人的想法？難道這是青春在作怪？“嘭！”我把門(mén)關(guān)上，把自己鎖在房間里，面對(duì)著四面墻，我一直在想以前的事。記得在我很小的時(shí)候，媽媽成天說(shuō)我像個(gè)男孩，一點(diǎn)都不文靜，這下可好啦，青春己經(jīng)把我“變”成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的女孩，會(huì)為一點(diǎn)小事而煩惱，會(huì)因一點(diǎn)兒挫折而含淚，變得多愁善感……想著想著，不知道怎么的，一顆淚珠流了下來(lái)，隨著我的臉，到下巴，到脖子……我真想回到從前，回到那不知天高地厚的時(shí)光。青春，真讓人憂(yōu)愁。

　　“嗚……哇……”我再也忍不住淚水，大聲的哭了出來(lái)。聽(tīng)到我的哭聲，媽媽跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么事？可是我卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，我的哭聲漸漸地淹沒(méi)了媽媽的話(huà)。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，我會(huì)為了成績(jī)而哭泣，以前我哭，都是因?yàn)橄胍�的東西得不到，或者受到批評(píng)。想不到今天的我變了這么多，是不是因?yàn)榍啻喊褌�心都引了過(guò)來(lái)？青春，真讓人傷心。

　　忽然，我感覺(jué)到周?chē)�凝固的空氣消失了，換來(lái)的是一陣陣溫暖。原來(lái)是媽媽抱著我，我好像進(jìn)入一個(gè)美麗的世界，忘記了煩惱，忘記了憂(yōu)愁，也忘記了悲傷。

　　噢！原來(lái)青春是有悲有喜的，是多滋味的。

青春優(yōu)秀作文3

　　每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)。在這五彩繽紛、朝氣蓬勃的花季里，我們懷揣夢(mèng)想，暢享青春。

　　青春是盛開(kāi)的花朵，絢麗多姿，燦爛芬芳。

　　青春是雋永的詩(shī)篇，清新流暢，意蘊(yùn)深長(zhǎng)。

　　青春是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。

　　蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！鼻啻喝绱嗣烂睿�但卻是如此短暫，就象流星劃過(guò)天際，神圣美妙，卻又稍縱即逝；好比是早晨初生的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，卻不久留。處于青春期的我們，就是象初生的太陽(yáng)、早晨的露珠，所以我們要把握好，好好利用她，力求在自己的這節(jié)畫(huà)面上添上絢麗的一筆，不要等到回憶起這段記憶時(shí)，你是汗涔涔且淚潸潸的。

　　青春是不完整的旋律，有的人虛度了她，于是就有了“少壯不努力，老大徒悲傷”的詩(shī)句流傳于世。當(dāng)然這只是那些不珍惜青春、揮霍青春的.人的想法。那些無(wú)所事事、又無(wú)業(yè)的青年人，整天街頭轉(zhuǎn)悠，于是就開(kāi)始抱怨了：“青春的我們真無(wú)聊”；那些整天在學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)、老是惦記網(wǎng)吧的人，心煩氣燥地說(shuō)：“青春太不完整了，上網(wǎng)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有”如此種種。有這些想法的年輕的同路人呀，你們認(rèn)真的體驗(yàn)過(guò)青春么？你們真正了解過(guò)青春么？你們感受過(guò)美妙青春的快樂(lè)與熟知么？沒(méi)有吧？因?yàn)槟銈兏�本就不知道什么是青春，你們也沒(méi)有真正面對(duì)過(guò)青春，所以你們自卑，你們無(wú)聊，你們無(wú)精打采，你們垂頭喪氣。這很正常，只要你們重新拾起你的朝氣的強(qiáng)烈的好奇心，那么你們一定會(huì)漸漸的品嘗到青春的美好，進(jìn)而感受人生的意義。

　　青春，是一個(gè)人一生中最富有意義、最有價(jià)值的時(shí)期，是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的最浪漫而又最充實(shí)的過(guò)程，也是一個(gè)人的人生書(shū)本中最精彩、最無(wú)怨無(wú)悔的篇章。

　　青春多美好，青春多燦爛！讓我們?yōu)榍啻号�力奮斗吧！

青春優(yōu)秀作文4

　　在人生中最美的年華，莫過(guò)于青春。在青春里每個(gè)綻放的花朵，匯成了一首首歌。

　　在蠟燭泯滅的那一刻，雪花飄然而至，歲月把童年解雇，少年與我告別，青春邀我而至，我開(kāi)始盡心演奏青春樂(lè)章。

　　校運(yùn)會(huì)！啊，青春期的第一個(gè)校運(yùn)會(huì)就要開(kāi)始了！我心潮澎湃，內(nèi)心激動(dòng)不已。

　　那時(shí)正值秋末冬初，但南方的天空依舊彌漫著盈盈粼粼的秋色！我靜默不語(yǔ)養(yǎng)精蓄銳，等待著熱血沸騰，活力四射的時(shí)刻。

　　終于盼來(lái)了，盼來(lái)了。禮炮隨著岳主任鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)一起射出，岳主任莊嚴(yán)的宣布:“我校第十一屆校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始！”頓時(shí)，人群炸開(kāi)了鍋，開(kāi)始了一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比拼。

　　好不容易，終于輪到我出場(chǎng)了。我心中熱血開(kāi)始涌動(dòng)，青春開(kāi)始綻放。“砰”一聲槍響了，我猶如一匹獵豹揚(yáng)蹄奔跑，緊張感順勢(shì)驟然而生。炙熱的驕陽(yáng)也燃燒的.更旺了，愈燒愈猛。直到我沖線(xiàn)的那一刻，秋陽(yáng)似乎才記起了自己應(yīng)該溫和的普照大地，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，拂去了我的汗珠。回頭望望還在奔跑的隊(duì)手，我興奮地跳了起來(lái)，慶幸自己的青春之歌首戰(zhàn)告捷，可以盡情吟詠。

　　青春，總該放縱，輕狂一曲，演繹自己稚嫩的生活。

　　青春，擁有鳳凰一般不可抗拒的美。

　　青春，我們用頑強(qiáng)來(lái)詮釋?zhuān)�用熱血�?lái)匯成一首至善至美的歌。

　　一路走來(lái)，我崇拜一只涅槃的鳳凰，他即使在被烈火焚燒，有沒(méi)有忘記展開(kāi)自己美麗的羽毛。周?chē)�跳�?dòng)的火焰在一旁匿笑，他沒(méi)有屈服。它嘶吼著，努力綻放自己最美的青春，用極致痛苦詮釋著。終于，他戰(zhàn)勝了一切完成了青春給予的考驗(yàn)，唱出了最美的青春樂(lè)章。

　　青春給予我們廣袤的天地，讓我們到雙翅長(zhǎng)出豐滿(mǎn)的羽翼，讓我們搏擊長(zhǎng)空；同時(shí)，青春也給予我們險(xiǎn)俊的懸崖，讓我們?cè)陝?dòng)的心得以平靜。在青春的歲月中，每一個(gè)鏡頭都是一首唯美的歌。

青春優(yōu)秀作文5

　　時(shí)光它悄無(wú)聲息的滌躺著，太陽(yáng)升起又落下。我們?cè)谕�一片天空下，�?shū)寫(xiě)著屬于我們的這短暫的青春，最后漸行漸遠(yuǎn)。

　　在歲月的容顏里，我們遺忘了衰老。背靠著墻壁許久許久，終于忍不住麻痹的痛感合上了書(shū)本，從床上爬下來(lái)。我們總是這樣，看看書(shū)，卻只越看越煩惱；聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，卻越來(lái)越傷感。忍不住了，拿起手機(jī)看看空間，看看久未謀面的朋友的動(dòng)態(tài)。青春，或者是在安靜中狂妄給那些沉寂在歲月里的人看。我們不時(shí)喧鬧，不時(shí)膩歪，或大或小，我們總愛(ài)鬧出些麻煩事。

　　青春是什么？也許是游蕩在學(xué)海無(wú)涯的真知里，偶爾談一場(chǎng)費(fèi)時(shí)間費(fèi)話(huà)費(fèi)費(fèi)流量的戀愛(ài)，像中學(xué)的小情侶一樣，承諾著你若不離，我定不棄。抑或是，荒誕在平日的嘈雜中，學(xué)著別人說(shuō)煩惱，學(xué)著別人說(shuō)無(wú)聊，然后無(wú)所事事的終結(jié)著一日又一日。我們還未來(lái)得及抓住青春的尾巴，就開(kāi)始大手筆的揮霍那僅存的一絲氣息。

　　有些人在猝不及防中就離開(kāi)了，她們還沒(méi)去過(guò)之前一直絮叨著的想要去的地方，她們還沒(méi)面對(duì)當(dāng)初不敢面對(duì)的難關(guān)，她們?cè)谕纯嘀卸冗^(guò)了最后的覺(jué)醒時(shí)刻，生生數(shù)著那些還未完成的夢(mèng)，寫(xiě)下了遺憾。有人說(shuō)，我們所不以為然的今天是很多人苦苦哀求得不到的明天。離開(kāi)，距離我們仿佛還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，青春不再也似乎是難以想象的事。

　　致我們即將逝去的青春，在這最后的時(shí)刻。沒(méi)有轟轟烈烈的人生，沒(méi)有跌宕起伏的故事情節(jié)，我們僅在自己的空間里安靜的遺忘。白天我們或是沉浸在圖書(shū)館那書(shū)海的馨香里，或跟著朋友出門(mén)欣賞城市的'容顏，或抓耳撓腮的對(duì)身邊的難題憤憤不能解決。我們終還年輕著，還可以發(fā)出一起遠(yuǎn)行的信號(hào)，還有偏執(zhí)的想要解決一個(gè)問(wèn)題的決心。

　　青春是一顆澀果，我們?nèi)滩蛔∫獙⑺�輕咬一口，最后忍不住它的酸澀，將它丟棄。我們?cè)诨艁y迷茫中度過(guò)，驚慌失措著眼前的每一件小事�；蛟S，我們偶爾可以在陽(yáng)光下愜意的享受每一刻，一杯咖啡，一本書(shū)，就可以度過(guò)一個(gè)下午。

青春優(yōu)秀作文6

　　還不曾用心的去體味童年；也不曾認(rèn)真的去感受昨天。轉(zhuǎn)眼間，日子就這么在手心里滑落了；如指中沙、如鏡中花、如水中月。逝去的終究挽不回……我還來(lái)不及為過(guò)去而沉湎、懊悔，哀悼！一晃眼、青春就已在我背后推著我向前。

　　帶著兒時(shí)純真的微笑，帶著回憶里的四季輪回，還有照片上收藏的瞬間，敲開(kāi)了青春的大門(mén)，坦然步入。一直以為青春只是人生中一個(gè)普普通通的階段，經(jīng)歷過(guò)以后體會(huì)太多。在青春里，有多少夜晚陪伴自己的是一個(gè)又一個(gè)難懂難猜難理解的公式和難記的單詞；在青春里，有多少淚水一次又一次地在眼角綻出令人心疼的花朵；在青春里，有多少汗滴在一圈又一圈的操場(chǎng)上。數(shù)不清的傷感和憂(yōu)愁，牽著我走向成熟。

　　青春，那么神秘卻又平凡的字眼，深藏了那么多一生難以忘懷的回憶。也許，青春是一座城，里面的人想出去，外面的人想進(jìn)來(lái)；也許，青春是一朵云，為人生的旅途添加了朝氣和趣味；也許，青春是一首詩(shī)，詮釋了生命里最燦爛的意義。青春那么難以捉摸，不知何時(shí)會(huì)淚撒，不知何時(shí)會(huì)歡笑，一切都那么不確定。似水年華，容易得到也容易失去。無(wú)論悲，無(wú)論喜，總該抱著一顆坦然的`心去面對(duì)，切莫等到一切成為過(guò)去以后才懂得該珍惜！

　　曾經(jīng)，抵擋不住青春給的挫折和坎坷，獨(dú)自在角落里怨天尤人，責(zé)怪青春給的考驗(yàn)太難，問(wèn)了自己無(wú)數(shù)次的為什么，沒(méi)有結(jié)果。只好，逼自己，逼自己摔倒以后再爬起來(lái)；逼自己屢敗屢戰(zhàn)；逼自己不要放棄直到最后。漸漸的，學(xué)會(huì)笑著面對(duì)一切，減少自己背負(fù)的憂(yōu)傷。因?yàn)�、改變不了青春，只好、改變自己，不要讓自己活的太累！漸漸的、也明白了、能折射光芒的不止是水晶，沙子經(jīng)過(guò)努力也可以做到；漸漸的、也懂得了、有力量裝點(diǎn)世界的不止是花朵，即便是小草也有自己的貢獻(xiàn)；漸漸的、不知不覺(jué)中、被年輪推著向前成長(zhǎng)。

　　青春將要離我而去時(shí)才發(fā)現(xiàn)，它不僅吹走了我年幼時(shí)的無(wú)知、任性、一切一切的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，還給我送來(lái)了酸甜苦辣。我才真正品嘗到生活的滋味！一直生活在父母搭建的港灣里，怎會(huì)懂得獨(dú)自面臨一切的挫折坎坷?感謝青春，讓我能夠堅(jiān)強(qiáng)；感謝青春，讓我變得勇敢；感謝青春，讓我學(xué)會(huì)忍耐。

青春優(yōu)秀作文7

　　青春，是一首歌，由你歌唱；青春，是一幅畫(huà)，由你描繪，青春，是一首詩(shī)，由你吟詠。然而青春易逝，我們?cè)撛鯓诱湎В?/p>

　　青春·無(wú)邪

　　同學(xué)，是青春最親密的伙伴，從四年級(jí)的三八線(xiàn)，到如今的桌子共用；從五年級(jí)的上課偷偷踩同桌的腳，到如今幫同桌記筆記；從六年級(jí)的冤家對(duì)頭，到如今的合作伙伴。這是所有同桌的青春，同桌又是所有人的青春。

　　我的'青春，是一群傻傻的“瘋子”，我們會(huì)和對(duì)方大吵大鬧，我們會(huì)在大街上唱歌，引來(lái)別人奇異的目光，然后又呆呆望向?qū)Ψ�，我們�?jīng)常商量著一起玩，即使我們偶爾也會(huì)吵吵鬧鬧，互相打鬧，但立刻，我們又和從前一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　或許，青春就是如此，做自己想做的，唱自己想唱的，玩自己想玩的，無(wú)拘無(wú)束。

　　青春·拼搏

　　事實(shí)證明，我不笨。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)我不聰明，曾經(jīng)我很生氣，但曾經(jīng)，我什么也沒(méi)做。但我想起那件事時(shí)，我想要證明：我不笨。我努力做一個(gè)讓父母驕傲的孩子，老師欣慰的學(xué)生，朋友欣賞的好伙伴。無(wú)數(shù)次我在燈光下夜戰(zhàn)，無(wú)數(shù)次我告訴自己：放棄吧，你的確很笨，無(wú)數(shù)次我讓自己努力，我不想明天依然有人說(shuō)我笨。為了證明，我可以付出汗水，淚水，但我決不能讓自己回想起來(lái)感到后悔。

　　或許，青春就是如此，至少不會(huì)讓明天失敗的自己后悔今天不努力的自己，至少會(huì)在遇到困難時(shí)，站起來(lái)拼搏。

　　青春·叛逆

　　在同學(xué)面前，我可能是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，但當(dāng)回到家，我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和弟弟大吵，我會(huì)和媽媽頂嘴，我會(huì)看到弟弟就無(wú)緣無(wú)故生起一團(tuán)火，和家人鬧得不愉快。

　　或許，青春就是如此，有些暴躁，有些叛逆，但這是我們獨(dú)特、華麗的蛻變。

　　青春，是我們擁有的，別人羨慕的。或許，當(dāng)你失去它時(shí)，你會(huì)很惋惜地回頭看一眼，只是再也找不回曾經(jīng)最美好的回憶了。

　　請(qǐng)珍惜所擁有的青春，珍惜這段美好的年華。

青春優(yōu)秀作文8

　　灼灼五月，轉(zhuǎn)眼即至。學(xué)校草叢里的小野花開(kāi)了，默默無(wú)聞的樣子令人感動(dòng)，它們?cè)噲D綻放自己的美，就像我們一樣努力拼搏著追尋夢(mèng)想，我的青春就像花兒一樣綻放在高中校園里。

　　我的青春有淚與笑，她讓我學(xué)會(huì)感恩，懂得堅(jiān)強(qiáng)。

　　我的高中已經(jīng)過(guò)去了一半，有淚有笑，和朋友嬉戲時(shí)的輕松、攻克出難題時(shí)的雀躍、成績(jī)退步時(shí)的痛徹心扉，生活雖然平凡但并不乏味。有多樣的情緒填充的日子是幸福的。難怪紀(jì)伯倫會(huì)說(shuō)：“我不想用人們的歡樂(lè)將我心中的憂(yōu)傷換掉，也不愿發(fā)自肺腑愴然而下的淚水變成歡笑，我希望我的生活永遠(yuǎn)是淚與笑�！蔽业那啻壕褪俏业臏I與笑，我愛(ài)它，它讓我學(xué)會(huì)在快樂(lè)時(shí)感恩，在悲傷時(shí)堅(jiān)強(qiáng)。

　　我的青春有淡雅之美，她讓我懂得熱愛(ài)生活。

　　當(dāng)炎炎夏日把白云融化，它就能化身為雨旋轉(zhuǎn)飛舞；當(dāng)合歡樹(shù)的花朵被春風(fēng)吹散，一株綠樹(shù)更加清新宜人；當(dāng)眾多的鳥(niǎo)兒散盡，一只啄木鳥(niǎo)也能在窗外草叢中留下點(diǎn)睛之筆……這些既簡(jiǎn)單又熟悉的畫(huà)面，充盈著我高二的春天，佛經(jīng)有云：“一念一清靜，心是蓮花開(kāi)。”雜花生樹(shù)，美得炫目。一樹(shù)梨花，不遜海棠，我的青春有這云淡風(fēng)輕的簡(jiǎn)單之美，她既恬然又不浮華，讓我的內(nèi)心安靜平和，我愛(ài)我的青春，她讓我熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)欣賞生活的美。

　　我的`青春里有動(dòng)人的友誼，她讓我學(xué)會(huì)愛(ài)與奉獻(xiàn)。

　　我有很多喜歡的朋友都是在高中里認(rèn)識(shí)的，她們純真、明朗，精神上線(xiàn)條簡(jiǎn)潔，她們都不扭捏，都對(duì)友誼有堅(jiān)定的信仰，她們之中龍貓小姐和我聯(lián)系最緊密。因?yàn)橛兴�，離家很遠(yuǎn)的我常常會(huì)吃到有家的味道的美食；因?yàn)橛兴�，心情低落的時(shí)候便有人聽(tīng)我傾訴，為我加油；因?yàn)橛兴�，我很容易就可以體會(huì)一句話(huà)：“每個(gè)女孩都有自己的了不起，你的優(yōu)秀不需要任何人來(lái)證明�！鼻啻豪锏挠颜x是動(dòng)人的，這些友誼在明媚的青春中教會(huì)我愛(ài)與奉獻(xiàn)。

　　這些都是我的青春，雖然只是冰山一角，但她豐盈、美麗，一步一個(gè)腳印。那一疊疊看過(guò)的課本鋪墊成地基。親情與友情不斷堆砌積累，最后成就夢(mèng)想的高度。我的青春包含著夜以繼日地奮斗，也整合了跌跌撞撞的成長(zhǎng)。徜徉其中，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不可救藥的愛(ài)上了它，不是那棵櫻花樹(shù)，不是那個(gè)涼亭，也不是食堂那個(gè)慈祥的老奶奶，我愛(ài)上的是這段時(shí)光，還有這段時(shí)光中年輕的我。

青春優(yōu)秀作文9

　　青春如歌，流淌著激情，如活力的樂(lè)章；青春若火，煥發(fā)著熾熱、似耀眼的光芒。

　　小時(shí)候，總喜歡問(wèn)家里人自己什么時(shí)候可以長(zhǎng)大。那時(shí)候的我，很羨慕哥哥姐姐可以做自己喜歡做的事，直到真正長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)長(zhǎng)大了也不一定可以隨心所欲。

　　我的青春是張揚(yáng)的，如火一般熾熱、耀眼。

　　記得剛升入初中的時(shí)候，遇見(jiàn)很多以前的同學(xué)，大家都住一個(gè)寢室，每個(gè)夜晚都是一天中最快樂(lè)的時(shí)候，學(xué)習(xí)累了一天，晚上當(dāng)然要放松一下，于是三五一成群在聊天，將一天中凝集起來(lái)的不快樂(lè)的事都發(fā)泄出來(lái)。

　　那時(shí)的青春如火，每個(gè)人張揚(yáng)著自己的個(gè)性，奉行自己獨(dú)特的原則，偶爾有時(shí)候，也會(huì)有一些淡淡的小憂(yōu)傷和小愁緒。

　　回憶里，常常想起那個(gè)陽(yáng)光染白的夏天，那個(gè)大家即將說(shuō)再見(jiàn)的最后一個(gè)夏天，似乎一切全都變成了白色。什么都聽(tīng)不見(jiàn)也看不見(jiàn)，只有淺淺的身影在我們?cè)��?jīng)的故事里。

　　我的青春，淡淡的，如水一般澄澈、透明。

　　升入高中以后，一切又改變了，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，說(shuō)不上心里面的感覺(jué)，可還是感覺(jué)到了變化，不再?gòu)垞P(yáng)，連棱角也漸漸磨平，心漸漸地淡了，亦如那年走過(guò)的雨季，消逝無(wú)痕。

　　現(xiàn)在的自己喜歡喝著純凈的、淡淡的礦泉水，符合自己的心境，聽(tīng)淡淡的音樂(lè)，也喜歡寫(xiě)些憂(yōu)傷的文字，淡淡的，如水般的文字，卻能觸動(dòng)每個(gè)青年的心。這便是我現(xiàn)在的青春，淡淡的卻可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　我的青春，奇特的，如鷹擊長(zhǎng)空的自由、舒適。

　　每個(gè)人的.青春都是不同的、就像是楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲等，都具有鮮明的時(shí)代特征。從小到大，經(jīng)歷了很多事情，唯一不變的是還在讀書(shū)，在為理想，為未來(lái)而努力拼搏。我遠(yuǎn)離喧囂，選擇了寂寞；我放棄安逸，選擇了拼搏。世上美麗的花往往開(kāi)在無(wú)人知曉、不引人注目的地方，最清澈的泉水往往流淌在最深遠(yuǎn)的密林中。選擇一條適合自己的路來(lái)走，一路風(fēng)雨無(wú)阻，不管冷嘲熱諷或是流言蜚語(yǔ)，堅(jiān)持到底就會(huì)收獲成功。

　　九零后的我們，不再情愿只做一只小小鳥(niǎo)，而要做一只雄鷹，想要飛得更高，飛向更廣闊的天空。

　　于是，我們來(lái)了，帶著青春的風(fēng)采來(lái)了！

青春優(yōu)秀作文10

　　輕擺的鐘聲，搖晃的流年，輕柔的風(fēng)絲撫過(guò)古樸的風(fēng)鈴，發(fā)出串串悅耳的聲響。青春就這樣走在一串串悅耳、一聲聲歡樂(lè)上。有多少人希望自己的青春是無(wú)悔的.？可什么才是真正無(wú)悔青春呢？青春是無(wú)數(shù)顆似火的流星，橫沖直撞，一意孤行，卻足夠璀璨；青春是雪山之巔的種子，嬌嫩柔弱，不知所措，卻足夠堅(jiān)韌。

　　青春是唯一的，我們都想再經(jīng)歷一次更好的青春，可惜永遠(yuǎn)沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。在我看來(lái)，青春更像是一場(chǎng)旅行，走到終點(diǎn)了好像什么都沒(méi)變，但并非大夢(mèng)一場(chǎng)空。在這場(chǎng)青春的旅行里你得到了什么，失去了什么，只有自己知道，也只有你自己能決定。我們都希望這場(chǎng)青春之旅收獲頗多，可決定這場(chǎng)青春的永遠(yuǎn)只有我們自己。是被眼花繚亂的風(fēng)景誘惑，而失去前進(jìn)的方向，最終停留在碌碌無(wú)為上；還是目不斜視地緊盯前方，一朝功成登上高樓，和各路大神一同指點(diǎn)江山，揮斥方遒？是否可以擁有無(wú)悔的青春，這全都取決于我們那一雙雙手握筆的力度，取決于我們那一雙雙眼睛所望的遠(yuǎn)方。未來(lái)，就在我們面前，方向標(biāo)就在我們心里，何去何從取決于我們自己�。�

　　學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，不畢業(yè)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)懷念高三時(shí)那一張張飛揚(yáng)的試卷，不會(huì)懷念額頭一滴滴晶瑩的汗珠，不會(huì)懷念同學(xué)之間相視一笑的鼓勵(lì)，更不會(huì)懷念老師們滔滔不絕的講授。高中這三年的青春年華即將逝去，但我們此時(shí)不應(yīng)懷念，不應(yīng)感傷，因?yàn)檫@最后的幾十米我們更應(yīng)該奮力沖刺，一往無(wú)前！前進(jìn)吧！飛奔吧！家長(zhǎng)和老師們永遠(yuǎn)是我們背后的暖陽(yáng)，照耀著我們前進(jìn)的路。但是，剩下的這段路和往后的人生，只能靠我們自己走，也相信我們每個(gè)人都能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！

　　學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，愿你們努力皆有回報(bào)，付出就有收獲；愿你們高考順利，金榜題名；更愿你們?nèi)绫焙ｖH終化九天鵬，乘風(fēng)扶搖，直上萬(wàn)里！愿你們青春無(wú)悔，共筑祖國(guó)復(fù)興夢(mèng)！高考加油！

青春優(yōu)秀作文11

　　郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春，是一道明媚的憂(yōu)傷。”說(shuō)的恰到好處呢！誰(shuí)的青春不是在淡淡的憂(yōu)傷中度過(guò)的呢？青春的萌動(dòng)來(lái)了，便是心中生花、成林。

　　十五歲時(shí)的中考，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然結(jié)局沒(méi)有我想象中的滿(mǎn)目瘡痍，然而，終歸在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，在潛意識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)里，我們似乎丟失了什么。有的，隨著時(shí)間的`流逝漸漸遠(yuǎn)去，也有的，它就在那里，靜靜地等候著。那時(shí)的我，默默地靠著教室門(mén)框，看著余暉散灑在一張張廢棄的試卷上，仿佛宣告著別離。有人問(wèn)我：“初中結(jié)束了，開(kāi)心嗎？”“嗯�！蔽腋胶椭�，不知為什么？心里的空洞感卻愈來(lái)愈強(qiáng)。我在尋找什么？我也不知道。

　　時(shí)光尚早，我還未明白，一次成長(zhǎng)便喻示著一場(chǎng)別離，而我們，便是在一次次的分離和蛻變中，構(gòu)成了青春復(fù)雜的骨架。

　　踏進(jìn)聞名遐邇的二中，面對(duì)一張張青春的的面孔，心情不免有些緊張。但，每張臉上都洋溢著青春的激情，眼中卻也透露著好奇、興奮、疑惑與迷茫，這樣矛盾的心理似乎熟悉又陌生。

　　坐在位置上，一張光潔的額頭抬起，彎彎的眉毛下笑盈盈的眼睛里傳遞著善意信息，“你好！”。“喔，你好！”我有些局促不安，雙手極不自然地拽著書(shū)包帶子，“我們是同桌�。　蔽艺f(shuō)，說(shuō)完，我的臉騰地一下子紅了起來(lái)，這說(shuō)的是什么廢話(huà)呀！她似乎也愣了愣，卻很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“對(duì)呀！我們是同桌。”

　　那一刻，在心中困擾我很久的空洞感好像一下子消散了。我明白了我在不安什么。對(duì)于新環(huán)境、新同學(xué)的不適應(yīng)，對(duì)于舊時(shí)光、舊朋友的不舍。這種情緒，就像香醇濃厚的咖啡，溫柔的泡沫下隱藏著淡淡苦澀，雖倉(cāng)促地滑下，卻又在唇齒間彌漫開(kāi)濃濃醇香，如同我的懷念與期待。

　　陽(yáng)光從樹(shù)杈間穿過(guò)，透過(guò)青綠的樹(shù)芽，順著微微清風(fēng)，伴著青春的暄鬧聲，從門(mén)縫中擠進(jìn)來(lái)，落下一地光暈，撒下一室萌動(dòng)……

　　我的青春，我的萌動(dòng)，我在花季雨季中所有的光影，無(wú)論悲傷或是喜悅，都是我美麗獨(dú)特的青春滋味。

青春優(yōu)秀作文12

　　壹

　　這年頭，早戀的娃多。

　　春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你。也許是綿綿的情書(shū)怦然打開(kāi)了青春的心房，也許是直接的告白轟然震徹了青春的舞臺(tái)，大人的游戲，少年的萌動(dòng)，回憶曾經(jīng)似水年華，只需一抹淺笑，便可沁入人心。

　　初中的時(shí)候早戀，最多眉來(lái)眼去，牽牽小手，還未脫那稚嫩的氣息：少年人的不耐煩，少年人的不在意，少年人的隨心所欲。母親說(shuō)：初中的時(shí)候都還沒(méi)有定性子。而口中所謂的愛(ài)或喜歡，也可能只是一時(shí)興起的潮流罷了。

　　曾經(jīng)想過(guò)，初中時(shí)期的我們眼中的自以為是愛(ài)情：暗戀，早戀只要控制好度，也未嘗不是一件好事。暗戀是最長(zhǎng)情的告白，早戀是最青澀的年華。

　　可惜美好近似幻覺(jué)，略有常無(wú)。

　　貳

　　學(xué)校是社會(huì)的縮影，而身為被壓榨的底層勞動(dòng)人民，也需要與上司搞好關(guān)系，以免引來(lái)家長(zhǎng)這種我們單槍匹馬最多勉強(qiáng)自保的野圖大boss。

　　老師喜歡什么樣的學(xué)生？其實(shí)還是要規(guī)矩老師的年齡+性別來(lái)看的。就我現(xiàn)在的班主任（40左右，女）是喜歡成績(jī)好或是課外活動(dòng)辦得好的。一般年輕老師更看重學(xué)生的全面發(fā)展，為班級(jí)學(xué)校掙得榮譽(yù)；較為年老的那一批，普遍都還殘留著以前成績(jī)至上的觀念。而男老師，則是走了兩個(gè)極端：要么脾氣好天天和班里一群男生稱(chēng)兄道弟，要么太過(guò)古板，不幽默，但也不討厭。

　　其實(shí)與老師看法相關(guān)的，還在于你是否在學(xué)生中吃得開(kāi)。否則人緣不好，一個(gè)小報(bào)告上去，你要是沒(méi)有什么第一第二名的'免死金牌，回家就會(huì)面對(duì)你老爸老媽的尚方寶劍。

　　在與老師的交往中，幽默也是一大必殺技。無(wú)論再怎么無(wú)趣的人，也不會(huì)聽(tīng)不得笑話(huà)。有時(shí)，語(yǔ)言要比利劍更容易撬開(kāi)他人內(nèi)心的寶盒。

　　叁

　　初中，也是我們堪堪直接接觸社團(tuán)，拓展課與藝術(shù)節(jié)等課外活動(dòng)的時(shí)候。在此時(shí)，就打下堅(jiān)實(shí)的社交基礎(chǔ)和培養(yǎng)研究課題的能力要比在高中容易，輕松的多。

　　小學(xué)的時(shí)候，各類(lèi)委員其實(shí)也只是擺設(shè)，而一旦到了初中，就是有實(shí)權(quán)的人，同時(shí)也必須負(fù)起責(zé)任。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)儀式，藝術(shù)節(jié)節(jié)目的選擇排練與評(píng)比，亦或是收發(fā)班費(fèi)的事務(wù)。這些都可以讓我們?cè)诟咧械幕顒?dòng)中更好的釋放，展現(xiàn)自己的能力。

　　尾聲

　　初中的自己，不一定是最美，但一定不留遺憾。

青春優(yōu)秀作文13

　　“誰(shuí)將你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)為你做了嫁衣……”

　　那一年，表姐的同學(xué)聚會(huì)上，一首《同桌的你》，勾起了所有人青春時(shí)的回憶。

　　窗外的麻雀，在電線(xiàn)桿上多嘴。屋子里，歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳畔，十年再聚首，多么難得。

　　“就你那時(shí)候最兇了，拿著個(gè)小木棍，誰(shuí)講話(huà)就在誰(shuí)跟前揮著……”曾經(jīng)暗戀過(guò)表姐的一個(gè)男的，臉喝得通紅，“我被打得最多……”臉上似乎露出了幸福的表情�！罢l(shuí)讓你當(dāng)時(shí)臉皮那么厚來(lái)著�！北斫阒晃嬷�嘴笑。在座的每個(gè)人臉上都帶著笑。

　　“誰(shuí)說(shuō)是你被打得最多，我也不少，好不好？”另一個(gè)男的，肥頭大耳，剛來(lái)的時(shí)候穿得很體面，現(xiàn)在喝多了，完全失去了開(kāi)始的樣子。

　　……

　　一桌子人在那里有說(shuō)有笑，回憶著十年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　那時(shí)候我剛讀高一，對(duì)人世的聚散分離沒(méi)有一絲感觸，總覺(jué)得自己還青春，沒(méi)有朽去的青春，我會(huì)永遠(yuǎn)守她。看到飯桌上的他們說(shuō)說(shuō)笑笑還會(huì)掉下幾滴眼淚，也不覺(jué)有什么。

　　“還記得我們班上代表學(xué)校演的小品嗎？”表姐拍了一下手。

　　“記得，記得！《同桌的你》，我演你同桌，你和我演彼此鬧矛盾了，我們最后又和好了�！�

　　“對(duì)啊，還得了獎(jiǎng)呢！”

　　飯桌上七嘴八舌，回憶著那場(chǎng)小品的成功。我在一旁笑著，也好想來(lái)一場(chǎng)《同桌的你》。

　　電線(xiàn)桿上的小麻雀越聚越多了，它們也嘰嘰喳喳的，好像也在演著那個(gè)小品。

　　我也想到了同桌的她，一個(gè)性格像男孩的女生，剪了男生的發(fā)型，每天早上一定洗頭吹頭，問(wèn)她原因，她只有一個(gè)回答：“我要在青春里做一把男孩�！蔽胰炭〔唤�，笑話(huà)她。不過(guò)她真的挺帥。

　　“當(dāng)時(shí)總覺(jué)得自己還年輕，誰(shuí)知一晃都十幾年了�！本蹠�(huì)快到尾聲了，一個(gè)穿著個(gè)性的女士說(shuō)道。

　　“是啊，總是忘不了當(dāng)年的'瘋狂。還記得那時(shí)一起停課為老師做禮物吧，雖然受懲罰了�！�

　　旁邊的老師，已經(jīng)哭成淚人兒。

　　天下沒(méi)有不散的筵席，深夜了，他們才回家……電線(xiàn)桿上早已沒(méi)有了麻雀的身影。

　　時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。致我們終將逝去的青春，耳畔又回響起來(lái)。

　　“誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你……”

青春優(yōu)秀作文14

　　青春就像一輪冉冉升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地照耀著。青春就像一棵生機(jī)勃勃的樹(shù)，不斷地用它的生命力使風(fēng)景變得美麗。青春就像一條河，永不退縮。它是強(qiáng)大的，流動(dòng)著一種永無(wú)止境的精神。的確，青春是美麗的，但奮斗的青春是最好的。

　　當(dāng)然，年輕時(shí)的奮斗無(wú)非是學(xué)習(xí)。在學(xué)校，只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，一個(gè)人才能有一個(gè)突出的時(shí)刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)特別激烈。對(duì)我來(lái)說(shuō)，當(dāng)我年輕的時(shí)候，我必須為此付出巨大的努力。平時(shí)，我總是盡力聽(tīng)老師講解每一個(gè)話(huà)題，每一篇富有哲理和發(fā)人深省的文章。

　　只有仔細(xì)聆聽(tīng)一切，我才能成功征服極高的山峰�？荚嚹翘�，我會(huì)更仔細(xì)地回答每一個(gè)問(wèn)題，并努力去做。這意味著一個(gè)學(xué)期努力工作的結(jié)果，這是非常重要的。因?yàn)槲曳浅Ｇ宄�，如果年輕人不努力工作，老年人也會(huì)感到同樣的遺憾。也知道黑發(fā)不知道勤奮學(xué)習(xí)早，突然變得像白頭翁一樣的原因。因此，這是我們一生中需要努力爭(zhēng)取的最好的青春季節(jié)，我們所能做的就是努力學(xué)習(xí)。因此，我們必須為一個(gè)目標(biāo)而奮斗。我們必須積極進(jìn)取。在我們努力奮斗之后，我們會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案。我們也喜歡各種科目的樂(lè)趣。中國(guó)的美麗、數(shù)學(xué)的神奇和地理的`壯麗立刻映入我的腦海。每件事都有結(jié)束的時(shí)候，這是真的。

　　在生活中，正如我們?cè)谀贻p時(shí)一樣，我們也需要勇敢地向前邁進(jìn)。我們可以發(fā)展道德、智力、體格和美學(xué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是在課堂上樹(shù)立一個(gè)好榜樣，提高道德品質(zhì)，加強(qiáng)體育鍛煉，鍛煉自己，在大型演講和表演中展示我的才華。奮斗的青春是一首美妙的音樂(lè)�！秺^斗的青春》是一幅手寫(xiě)的水墨山水畫(huà)。奮斗的青春是一場(chǎng)象棋比賽。只有通過(guò)不斷的思考和探索，我們才能贏得這場(chǎng)戰(zhàn)斗。

　　只有在這美好的生活中努力奮斗，我們的青春才能激發(fā)出更精彩的人生！

青春優(yōu)秀作文15

　　我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我仰望天空的時(shí)候沒(méi)人會(huì)看見(jiàn)，如果有一天你看見(jiàn)一個(gè)仰望天空的孩子，那一定不是我。

　　———郭敬明

　　不知什么時(shí)候起，我瘋狂的愛(ài)上了搖滾樂(lè)。我喜歡那重金屬相撞的聲音，在我的耳朵里被分割得支離破碎。那年我初三，16 歲，父母給的零花錢(qián)不多，我全部用來(lái)買(mǎi)CD。我可以少吃少穿，可覺(jué)得唯一不能缺的就是我的搖滾樂(lè)。三個(gè)月之后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)跌到低谷，可我卻不在乎。記得那時(shí)有個(gè)很好的朋友，我叫她樹(shù)苗。她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，不管怎么玩，怎么瘋，成績(jī)永遠(yuǎn)排在第一，我們一樣熱愛(ài)著搖滾。

　　有一次上課，我隱藏在頭發(fā)下面的'耳機(jī)終于被老師發(fā)現(xiàn)了，老師一氣之下告到老媽那里。那天老媽哭著把我所有的CD都摔了，看著那些亮晶晶的薄片在空中舞出優(yōu)美的弧線(xiàn)，我的視野也漸漸模糊了。老媽你知道嗎，你哭的樣子讓我心疼，這比讓我死還難受。

　　我在那一瞬間長(zhǎng)大了，那些來(lái)自青春的煩惱，就那樣在母親的眼淚中消失了。重讀后，我放棄了搖滾，放棄了CD，我的樹(shù)苗也不快樂(lè)了。那天，我和她并肩坐在樹(shù)下，她說(shuō)，她的父母離婚了……那一次，我聽(tīng)得特別認(rèn)真，我聽(tīng)她說(shuō)，她的爸爸曾經(jīng)告訴她，她的名字之所以叫樹(shù)苗，是因?yàn)闃?shù)的干很堅(jiān)硬，更耐風(fēng)寒，樹(shù)苗她還小，希望以后可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)……我聽(tīng)她說(shuō)她的媽媽在她生日時(shí)，和另外一個(gè)男人一起給她買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕……我聽(tīng)她說(shuō)，她的爸爸說(shuō)可以給她更好的生活……我聽(tīng)見(jiàn)她在哭，我聽(tīng)她說(shuō)她想有一個(gè)完整的家，她說(shuō)她羨慕除她以外的每一個(gè)人……我不知所措，我不會(huì)安慰人，任她倒在我肩上哭。

　　我說(shuō)，親愛(ài)的時(shí)光，請(qǐng)別帶走我的CD好不好？請(qǐng)別帶走樹(shù)苗的幸福好不好？請(qǐng)把我們的煩惱都帶走好不好？我們才16歲，這些煩惱從何而生，又將歸向何處呢？

　　我聽(tīng)見(jiàn)我們的煩惱跟著時(shí)光的車(chē)輪隆隆地碾過(guò)我們年少的夢(mèng)，而又終會(huì)花開(kāi)花謝，迎接我們下一個(gè)夢(mèng)，和最終的煩惱。

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