優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文 篇1
一不知名的野花的種子，在乘風旅行的途中掉了隊。她在空中飄著，旋轉(zhuǎn)著，一種莫名的恐懼伴隨她來到地面上。不，準確地說，應(yīng)該是巖石的縫隙之中。不知該說她是幸運的還是不幸，她正好落在了一個凹進去的巖石洞里，而且上面還有一塊更大的巖石，半遮半掩地蓋住了那個凹進去的巖石洞。她的腳下不光是堅硬的石頭，還有一些細細的泥沙——估計是被風吹來的。
她驚恐地望著四周陌生的環(huán)境，恐懼剎時間籠罩住了她渺小的身軀。她想哭，想喊，但卻無法出聲；她想走，想飛，卻無法按自己的意愿行動……正當她萬念俱灰之際，一縷溫暖的陽光從縫隙中射到了她的身上。她感到一股曖流正在她的全身涌動，她的'心也感到了溫暖。
陽光溫柔的聲音在她的耳邊響起：“堅持下去，無論發(fā)生什么，我都會在你身邊陪著你，一直陪著你……`:,
她被感動了，笑容第一次浮現(xiàn)在她的臉上，所有的恐懼都已消失得無影無蹤。
這時，她腳下的泥沙也開口了：“堅持下去，無論怎樣，至少你還有我們，我們會幫助你，讓你成長�！�
她再次感動地笑了。可是，她卻感到臉上濕濕的。她很奇怪，難道自己哭了？沒有呀。這水是從哪里來的？她向周圍望去，她驚異地發(fā)現(xiàn)，上方的巖石正向下滴水。水順著縫隙正好流到她的身上。饑渴難耐的她痛快地喝了個飽。此時，她才感覺到自己的疲憊。她枕著濕潤的泥土，蓋著溫暖的陽光，安心地睡著了……
一覺醒來之后，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己已在腳下這片泥土中扎根，并且慢慢地、一點一點地在長大。她高興極了。她多么想感謝那溫暖陽光，和那親切的泥土。但，她無法說話。此刻，她腳下的泥土對她說：“恭喜你，你獲得了新的生命�！彼^上的陽光對她說：“恭喜你，我會繼續(xù)送給你溫暖。”身邊的巖石對她說：“孩子，放心的成長，我會為你遮風擋雨。”水滴也對她說：“朋友，安心地成長吧，我會給你滋潤……”
聽到這些，她的心中涌動起異樣的情感，這情感如波濤般洶涌澎湃，讓她感到了從未有過的幸福。她想說，想唱，想舞蹈……但她不能。她只是一棵剛剛生長出來的小苗，她沒有嘴，也不能移動。她只能把這一切深深地埋在心里。
時間一天天流過，終于有一天，在巖石的縫隙里開出了一朵小花。淡淡的，紫色的小花，雖然不大，也沒有那么的名貴，但卻芳香怡人。
天更藍，陽光更加明媚，淡紫色的小花迎著陽光開放。這不只是一朵花，是她最美最美的語言，最亮最亮的歌唱……是她心靈深處的感激！
感激像花兒一樣開放！
優(yōu)秀作文 篇2
每一個人青春都猶如花的芬芳，草的清香，那是一道美麗的風景。在這風景里，我們或是那季節(jié)性的花朵，時間環(huán)境決定了花期與質(zhì)量；我們或是那碧綠的草叢，懂得修剪便為草坪，反之則被剔除；我們又或是那浩瀚的大海，望不盡的迷茫但收不盡的是淵博。這樣的“或是”有很多，而就是要你們?nèi)プ龊眠x擇，該為自己前途爭一個“無悔”！始終要記住，別在花一樣的青春里拿自己的前途游戲。輸?shù)牟粌H是你自己，還有你背后一大群愛著你的親人朋友。
這是一個人生方向的選擇，成為什么樣的人就看你現(xiàn)在走什么樣的路。
似乎這一切關(guān)于前途的說辭，好像離你們十幾歲的年紀還很遠，似乎就只是一個很遙遠的未來。殊不知，你們已然在“昨日，今日，明日”里掙扎。你們就這三天而已，“昨日”已然過去與你們不再相關(guān)聯(lián)，問問自己那不相連的過去都為你今日做了些什么；“今日”里的你們，想想你此刻正在做的事，是否能讓你的家人感到驕傲自豪：“明日”里，問問你們自己是否有了一個完整的規(guī)劃令你的家人放心？
這是一個關(guān)乎你此刻行為選擇，要么沉醉“昨日”玩弄“今日”迷�！懊魅铡�，要么總結(jié)“昨日”努力“今日”規(guī)劃“明日”。
花一樣的年紀里，總能夸夸其談，然后在一堆物質(zhì)的較量里，徹底墮落。走到頭了，才知道沒有路可走，再往回走，才發(fā)現(xiàn)回去的路都已經(jīng)被自己啃得坑坑洼洼，還有那親人蹲在路旁哭泣�？粗鴦e人成雙成對的出入，于是也追隨相仿。喜歡的感覺是不能克制的，沒人能阻止得了這種感覺的到來。但請清楚，你是否已經(jīng)準備在你成年之際當父母？不然就請把這份所謂單純的情感轉(zhuǎn)化為前進的動力，不然盡早放棄！始終要記住，你的父母只有提供你學(xué)業(yè)的費用支持，而沒有提供讓你在學(xué)校里就準備為父為母的費用支持�？梢杂凶约旱呐d趣愛好，這方面也是學(xué)業(yè)的一部分，但請記住，所有的興趣愛好都不是主要的學(xué)業(yè)部分，除非你已經(jīng)做好把這個興趣愛好作為自己以后謀生的工具。不然請記住一點，所有的興趣愛好都在建立在學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上的，學(xué)業(yè)學(xué)不好，搞那些又不能作為謀生的工具的東西是一種錯亂復(fù)雜的作踐自己前途的行為。
這是一個關(guān)乎生活的選擇，或為掌控全局的能人，不然就是一個被雜亂牽絆的庸人。
從你第一次準備畢業(yè)考開始，你已經(jīng)不再是肆意亂為的學(xué)生，你得為你的每一次前進負責。是！那是你的人生，別人不能隨意干涉，但希望你在做每一件事的時候，想想你身后的家人。如果你能夠拿著他們眼巴巴對你的期盼，肆意踐踏在自己所謂的非主流青春的自我里，如果你還能夠坦然還能夠覺得無所謂，那你真的.“無敵”了。
你得看清楚，玩與學(xué)之間的分別，該瘋狂的時候，請你一定徹徹底底為自己的青春吶喊，該認真的時候，請你一定靜心下來為自己的青春無悔奮斗。
失敗并不可怕，可怕的是我們永遠都在失敗里害怕失敗。被人恥笑也并不可怕，可怕的是不再改正而繼續(xù)選擇在更多人面前被人恥笑。堅毅的斗志是存在骨子里的，要么不做，要么就一定做到最好。
“用行動證明，用堅持說話”這是富哥高三的勵志言語，永遠都只是行動才會證明你真的努力過了，永遠堅持都會為你說話，告訴別人你仍然在前進。在我眼里，你們每一個都是那么重要與可造之才。從小到大在村里我總是被稱為孩子王，小時候會覺得那是恥笑，也符合事實，長大了就會覺得那是一種信任與滿滿的幸福感。那時候你們還那么小，都那么乖。長大誰都會變化，這是難免的。學(xué)習(xí)成績好不好無所謂，但是你有沒有在努力那就是非常重要的標準平衡點。而現(xiàn)在，你們，仍在小學(xué)的、準備小考的、初中朦朧稚嫩的、準備中考的、高一高二的打基礎(chǔ)期的、也有今年即將高考的，少數(shù)是剛邁入大學(xué)的。最想說的就是那些準備畢業(yè)考的，或高或低都在你們的選擇，富哥希望你們能夠盡最大的努力為自己掙一個更高一點的臺階，這樣你們距離山頂就越近了。小學(xué)的小朋友，要求不多，好好學(xué)好好玩，一定是開心的那就好了。初一初二的，學(xué)業(yè)不能跟別人差距太大，至于你們那些非主流的愛情盡量打住。高一高二的，你們也該懂事了，也該懂得克制自己，管理自己的言行，離高三很近了，學(xué)業(yè)是第一位。在保證學(xué)業(yè)的的基礎(chǔ)上，可以有自己的興趣愛好等等。至于大學(xué)里的，也都還一樣，隨心學(xué)自己所喜歡的，干自己喜歡的干的事，那就好了。可能是走過的路，有過許多坑洼，才會想要你們能夠看著點路。盼望著你們每一個人都要比我更能，當然這是必須的，只因我一直都很堅信這一點。只要你們能夠為自己努力拼搏一把！我想，不管結(jié)果如何，是你是愛你的人，都會為此無悔而感到驕傲自豪。
你們永遠都不是一個人，因為還會有許許多的人在力挺著你！最后就兩個字“拼了”！言已至此，選擇還是得你自己來，在注視著，也在期待著，同樣你們的家人也在看著，也在期待著。或因你產(chǎn)生傷心、開心、恨、生氣等，那都是時間能揮霍而去的，遺憾是一輩子，那是你的一輩子！
優(yōu)秀作文 篇3
在時光的流淌中，我已經(jīng)在這個承載我的夢想的校園里度過的快兩年的時間了，在這里，我追求著我生命中動人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……依然清晰地記得第一走入這里的感受:全新的教學(xué)區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機。
學(xué)校給我留下的另一個感覺就是大!記得剛開始的時候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺，依舊覺得溫暖�，F(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足跡--或者快樂，或者憂傷。也許是因為校園是新校區(qū)，所以文化底蘊與別的學(xué)校有些差距，但是徜徉在這里，依舊可以感受到一種別樣的韻味流露其中。我很喜歡學(xué)校的湖，湖水很藍很清，特別是在盛夏的季節(jié)里，喜歡在落日的余暉中，坐在湖畔，一個人仰望校園的天空。那時喧鬧了一天的校園也靜下來了，太陽也慢慢的收斂熱情，一切都是那樣的靜謐……深藍色的天空也慢慢變淺，裊裊婷婷，綽綽約約，光和影有著不同的旋律，那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿天空的藍，心中是那樣的心曠神怡。
心情不是很好的時候，喜歡漫步在平滑的石板路上，路兩旁鋪滿了鮮花，空氣中滿是清新的氣息和花香。匯成縷縷的清香，漫過原本疲憊的心，釋放著一種情懷。如果說美麗的校景讓我陶醉，那么，學(xué)校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進取和努力。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我講授著知識的內(nèi)涵。讓我們心中滿載著無比充實的愉悅--語文老師的睿智;高數(shù)老師的敏銳;舞蹈老師的優(yōu)雅……這一切的一切都激勵著我們學(xué)習(xí)。而學(xué)校也很重視學(xué)習(xí)，為了讓大家有更融洽的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校每個月都要進行教學(xué)反饋，去真正的了解我們所關(guān)注的問題，來幫助我們……如果說知識是課堂和內(nèi)涵的結(jié)合的結(jié)晶，那么圖書館就是我們不可缺少的一個精神家園。沒有課的時候，喜歡到那里去消磨時間，在文學(xué)庫里，徜徉在古今中外的時光隧道中，攝取著文學(xué)殿堂的寶物;在社科庫中，學(xué)會在沉思中尋覓哲理的深奧，然后用一種全新的感覺去充盈生活。心情慵懶的時候就到自修室去找一個靠窗的地方坐下，看著陽光射過透明玻璃的樣子，耳邊傾聽著輕輕響起的沙沙筆聲和嘩嘩的翻書聲，給原本散亂的心注入了無限的振奮，于是也就在不知覺中投入了這個隊列中開始努力的.學(xué)習(xí)。淵博的知識是年輕夢想永遠不變的追求，只是在這里，更有了一種關(guān)愛的氣息。讓人感動……“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。”
簡單的詞語，卻演繹了一種最純真的情感，依然記得那個寒冷的冬日，大家為了將一份年輕的生命維系，自發(fā)的為患病女孩捐款的情景，冰冷的寒風肆意的飛舞，而我們的心里卻有一股暖流在心中流淌……其實在我們目光不及的地方，有那么多的人在默默地關(guān)愛著我們。這或許就是生命的一種感動吧，而學(xué)校教給我的也許就是一種滿懷感恩的心去面對生活，面對未來，面對我們周圍的一切的一切。記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想這句話真正的注解一個學(xué)校的內(nèi)涵，今天我們是一個學(xué)院人，以我們學(xué)院的榮譽為驕傲。而明天，我們應(yīng)該讓學(xué)院因曾經(jīng)有過我們而感到欣慰。用責任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生!把每顆愛校之心聚集起。照耀著年輕的夢想。帶著年輕與夢想起飛，而當你在多年之后再回首時，會發(fā)現(xiàn)這里就是我們夢想綻放的地方，我們美麗的學(xué)校。
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