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(精選)優(yōu)秀作文600字5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
童年是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑。——冰心《繁星。春水》
如果童年是一本書,我想一頁一頁地翻到最后,翻完了這本書,童年卻一去不復(fù)返了;
如果童年是一首詩,我想一節(jié)一節(jié)地慢慢品味,理解了它的真諦,童年卻不再回來了;
如果童年是一支歌,我想一點一點地細(xì)細(xì)傾聽,聽完了這首歌,童年卻變成了一串串遠(yuǎn)去的腳印。
在漫長的小學(xué)路上,留下了一串小腳印,它們陪我踏過了小學(xué)六年的時光。在它們背后,留下了一段段有趣的故事,一個個美麗的夢想。在這期間,有五彩的小鳥在歡唱,有時光的.老師在教誨,有夢想的泡泡在裝點。我的哭哭笑笑,我的懵懵懂懂,我的奇思異想,我的“英雄事跡”,我的足跡,我記載;我的生活,我熱愛,都像一朵朵美麗的花,綻開在這片遼闊的土地。
我的童年,就像五彩繽紛的夢,點綴著我小小的心;我的童年,就像一一條晶瑩的絲線,串連起無盡的歡樂與美好的回憶;我的童年,就像放聲歌唱的小鳥,帶著無限的希冀,展翅高飛;我的童年,就像海上的白帆,帶著我夢想,揚帆起航。
童年,像風(fēng)一樣的掠過。我們即將長大,即將成為一名中學(xué)生,童年的日子,已是回憶;童年的日子,已是過去;童年的日子,已是歷史。童年的自己,已不再存在。想念童年,想念童年的歡樂,想念童年的友誼,想念童年的夢想,想念童年的自己。
想念的聲音,是一串笑聲,是一首兒歌;想念的聲音,是雨滴的歡唱,是晚風(fēng)的歡笑。想念的聲音,就在我們心里,如同魚兒藏心間,要細(xì)細(xì)傾聽,才能品味出它的真諦,才能品味出它的悠揚。愿想念的聲音永遠(yuǎn)回蕩在天空,永遠(yuǎn)飄揚在耳際。
揮手別去了,那充滿稚氣的孩童時代,時間帶領(lǐng)著我不斷成長。真希望河水向著反方向流淌,帶我找回別了的童年時光。愿這本童年的“書”,這首童年的“詩”,這支童年的“歌”,將童年的歷史永駐在我心。
優(yōu)秀作文600字 篇2
俗話說:靠山吃山,靠海吃海。而我的家鄉(xiāng)——奉化市純湖鎮(zhèn)棲鳳村,是一個不起眼的小漁村。我的家鄉(xiāng)雖小,但是卻有著獨特的漁村韻味。
碼頭上時不時會有旌旗飄舞的漁船靠岸,卸下一箱箱滿滿的新鮮海鮮,吸引全國各地的商販紛紛前來搶購。每當(dāng)那個時候,海邊真是人聲鼎沸,熱鬧非凡。平時,也有不少漁民在近海捕魚,每天都有野生的新鮮海鮮被打撈上來,一條跳小魚,一只只小螃蟹……都是活蹦亂跳的,還會時不時的'蹦出漁網(wǎng)外去,就像一群調(diào)皮搗蛋的小孩子,可讓漁民們“費盡了心思”。晚上,人們的餐桌上無一不是海鮮:鮮嫩的蝦,肥肥螃蟹,各種各樣的螺……看得人垂涎欲滴。輕輕剝開蝦殼,粉中帶白的蝦肉立馬呈現(xiàn)在眼前,一口塞進嘴里,特別有嚼勁;螃蟹呢,脫下來了原本墨綠的外衣,換上了鮮紅的新衣,一看就讓人食欲大增。掰開蟹殼,那飽滿的蟹肉讓人欲罷不能,吃了還想吃。 我的家鄉(xiāng)不但有美味的海鮮,海邊的活動也豐富多彩,常讓人留戀忘返:觀潮水,撿貝殼,抓寄居蟹,敲牡蠣……今年暑假,趁放假回家的機會我又體驗了一次——去海邊挖貝殼。坐上小船來到淺海處,等海潮退下,原本波瀾壯闊的海水不見了,取而代之的是棕黑的海泥。我們卷起褲腿,拿了鏟子,提著桶,迫不及待地下了船,踏著泥濘開始挖貝殼。只要一挖到一個奇形怪狀的貝殼,都會發(fā)出尖叫聲,讓其他的小伙伴羨慕不已。直到夕陽西下,海水即將漲潮的時刻,我們才帶著滿身的泥漿重新上船,隨著潮水滿載而歸。 這就是我的家鄉(xiāng)——一個平凡的小漁村,一個讓我魂牽夢繞的地方。
優(yōu)秀作文600字 篇3
"安——靜,你看看你們……”每當(dāng)教室里響起這嚴(yán)厲的聲音時,準(zhǔn)是王老師又在教訓(xùn)那些不遵守課堂紀(jì)律和沒有好好學(xué)習(xí)的學(xué)生了。
王老師是我們班的語文老師。她有著一頭烏黑發(fā)亮又柔順的長發(fā),一雙會說話的大眼睛中透著溫柔,她經(jīng)常穿著漂亮的花裙子,在白皙臉龐的襯托下,顯得穩(wěn)重大方,年輕漂亮。
王老師是位嚴(yán)厲的老師,而且嗓門大,對我們要求特別嚴(yán)格。有一次讓我們聽寫生字,班上有一個女生沒有聽寫完,不及格,王老師立刻板起臉來。亮起她的大嗓門生氣地說:“白××,你給我過來,你看看你錯了這么多,你是怎么學(xué)習(xí)的.!”可憐的小白低著頭,磨磨蹭蹭地挪了過去……
記得還有一次上課鈴響了,王老師因故晚到。哇!班上的小宇宙就爆發(fā)了。這時門“吱”地一聲打開了,班里瞬間安靜下來,靜靜一看,原來是有個同學(xué)趁亂從后門溜出去,又打開前門給大家搞了個惡作劇。這一下班里就更亂了。突然,王老師推門而入,我偷偷的瞅了一下王老師那張陰沉沉的臉,又感到一場暴風(fēng)雨即將來臨,果然王老師那破世界紀(jì)錄般的女高音在教室也響了起來。
這就是我們的王老師,一旦惹怒了她,大發(fā)雷霆在所難免,政治教育更不用說了,那時的嗓門絕對讓人望而卻步,認(rèn)錯態(tài)度不好的還得被要求請家長來一起教育。
怪誰?還不是我們自己不認(rèn)真,不識時務(wù)導(dǎo)致,嘿嘿!
不管她是陰沉沉的,還是嚴(yán)厲的、大嗓門的王老師,我們都喜歡,因為她愛我們,關(guān)心我們,絕不輕易放棄任何一個人,她比我們的爸爸媽媽更懂我們的心聲,每當(dāng)我們考試不理想的時候,她不是一味的批評,而是非常耐心的去幫我們講解分析,報我們找到失敗的原因。
王老師————我們的好老師,我們愛你!
優(yōu)秀作文600字 篇4
生活中,值得我們欣賞的東西太多了。有的愛欣賞音樂,有的愛欣賞舞蹈,有的愛欣賞畫畫。還有的愛賞花……而我最欣賞的是我的母親。
假如有人問我欣賞母親的什么,我會不假思索地回答:“欣賞母親的手藝。”
每當(dāng)吃飯時,我總覺得家里煮的菜非常有味道,每一次,吃到這樣的菜時,我那晚上還會做好夢呢!每次我看到那菜并不漂亮,但是很好吃。
當(dāng)我每次穿著繡了花的'布鞋去上學(xué),同學(xué)們常常夸我的布鞋上的花兒繡得漂亮,我每次都會說那是我媽媽繡的,在鞋子或衣服上繡的蝴蝶和花兒,她會把它們繡得栩栩如生,惟妙惟肖。
假如你問我喜歡欣賞母親的什么?我當(dāng)然要回答:“欣賞母親的速度!
每次煮飯我要用20分鐘,可母親只要15分鐘,不知道她用什么魔術(shù),還是把火加得很大。記得有一次洗菜,那些菜有四斤,我和母親各洗一半,等我洗完一半時,母親就只剩下一兩張沒洗好了。還有一次,我和母親去種菜,只種一包種子,我種一小半,母親種一大半,最后她還是先種完。
假如你要問我最喜歡欣賞母親的什么?我當(dāng)然要說:“欣賞母親的語言。”
雖然母親沒有什么文化,但是她教育我時總帶些成語,她的語言,比起我們,可強得多了,我常常情不自禁地稱贊 道:“咦,她可能是寫作文的好‘材料’呢!”
深夜凄涼,我悟出了人生就像我欣賞母親一樣,給予我生存的條件,做什么事情,不可能一次就很熟,只要反反復(fù)復(fù)地去做,去想,也許你會地超越別人。其實,欣賞別人,也可以使自己去認(rèn)識許多事情,也可以使自己從認(rèn)識小事到認(rèn)識大事,就像從平凡走向偉大一樣。
是啊,如果你想看清世界,如果你想了解這個世界,就跟著我一起從欣賞開始吧!
優(yōu)秀作文600字 篇5
你能猜到我心目中的英雄是誰嗎?他微不足道,卻十分勤勞;個頭雖小,卻有大智慧;他日日夜夜為群體著想,卻從不抱怨一聲,危急時刻想到的總是他人。他會在伸手不見五指的黑夜辨認(rèn)方向,即使遠(yuǎn)在千里也能回到家。是的,他就是螞蟻。瞧,那有一小塊殘渣,他急急忙忙趕回家“兄弟們,上啊!”于是一幫弟兄們浩浩蕩蕩趕到那里,推的`推,拉的拉,把它弄回家。
哇!那里有一個獵物,他發(fā)現(xiàn)了,并沒有獨吞,而是回去通知大家,于是大家傾巢而出,甚至調(diào)集了兩個個頭比他們大的兵蟻,一起沖上去,群起而攻之,很快獵物被制服了,于是大家高興地把獵物抬回了家。
不好!敵人來襲。這時訓(xùn)練有素的兵蟻便派上了用場。他們擺成一個“V”陣勢,待敵人沖進“V”形陣位以后,“V”的兩個前端一合,形成一個包圍圈,此時兵蟻們開始了反攻!耙!我們贏了!”
“暴風(fēng)雨要來了,大家趕緊搬家!”只見工蟻們不失秩序地排成一列長長的隊伍。首先幾個身軀強壯的兵蟻抬著“王后”,后面的工蟻抬著食物,緊緊地跟在后面!按蠹易⒁猓懊嬗袟l小河!”只見身軀強大的兵蟻抱成一團,把“王后”緊緊地裹在中間,后面的工蟻也緊緊地抱成一團,又把兵蟻和“王后”抱在中間,這個大蟻球開始勇敢的過河,途中被浪拍下不知多少弟兄,大家依然義無反顧的過河,而留在河邊的工蟻的尸體,一個浪花就不見了。這是多么崇高的自我犧牲的精神!不論在什么情況下,首先想到的是集體!他們是那么微小,又是那么崇高。
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