優(yōu)秀的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　一天下午，爸爸帶我去書社借書。到了那里，我一看滿屋子的書，不知道借那一本。

　　有兒童漫畫類的、有作文輔導的、有童話故事的等等。我看看這本，又看看那一本。真是那一本書都讓我愛不釋手，都想借。爸爸說：“孩子，找一本你最愛看的，等你看完了，我們再來借�！边@樣，最終我選擇了一本最喜歡看的《奇奇顆顆歷險記》。

　　回到家，我就如饑似渴地讀了起來。爸爸夸我說，還真沒有見過我這么愛看書，如果知道，早就給我借了。爸爸還說，以后我們要把這家書社的.書都借完了，讓我看個夠。

　　我也從來沒有這樣認真地看過書，而且讀得很高興，讓我學到了很多以前不知道的知識。我想以后我還會更加認真地讀書。這讓我真正理解了古人說的：書非借不能讀也。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。但我今天寫的不是什么名人大事，而是一位平凡而又不平凡的小學老師。

　　我的小學老師叫程春霞，在我的印象中，我還清楚的記著他那一口能說會道的嘴巴，和一雙炯炯有神的眼睛，還有呢一根根銀絲，雖染了，但也看得特別清楚。她很嚴厲，但也很負責，以前認為他老這樣成天的講課講課，批評我們，我的心里偶爾也會罵她，但始終有一天，我明白了，也算是解開了心里藏了許久的心結(jié)。

　　記得是一次六一兒童節(jié)下午，我們正在參加學校舉行的拔河比賽。拔河開始了，我們正在吶喊，噩夢就這樣發(fā)生了，全體拔河比賽的同學圈都摔倒了，老師不顧一切的沖了出去，從老師的眼神里可以看出她是真的愛我們，回到班級后，趕緊又去校外買的藥5他向母親一樣，輕輕地，慢慢的擦拭著因拔河而受傷的同學的傷口，她的眼里溢出了淚花，她哭了，哭的很傷心，我驚呆了，從來沒有看過老師哭，平常我們面對的看見的都是一張異常嚴肅的面孔，為什么今天老師哭泣的同時我的心也在哭呢，難道這就是人們所說的.師生情誼嗎。

　　我的小學老師就是這樣一位刀子嘴豆腐心的人，她雖嚴厲，但是心理學像棉花糖一樣軟，但從沒對我們不負責任，我懂我也知道你在我們罵我們的同時，你的心也在痛，望眼過去，我真的好后悔，沒有珍惜這段小學的生活，但是在以后的日子里，我會好好珍惜初中的生活。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　寒冷的冬天過去了，和熙的春風吹遍了原野上的每一個角落。燦爛的陽光照耀大地，喚醒大地萬物，給世界帶來了無窮的希望。

　　春天，所到之處，冰雪融化，樹木發(fā)芽了，鮮花開放惡劣。冬眠的動物睜開眼睛。輕風吹拂著，如羽毛由天上灑落，千條萬條的柔柳，齊舒它們的眼，紅的，黃的，白的花。綠的草，綠的葉，皆如趕集似的奔聚來。幾場瀟瀟的春雨，，山青了，水綠了。山下那清澈的`小溪，愈發(fā)湍急秀麗起來。魚兒在水中歡快地游動。河兩岸一排排垂柳，長春嫩芽。布谷鳥，喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出歌來。垂柳伸進解凍的河里，好似洗去冬日寒氣。大花蝴蝶成群飛聚蝴蝶洞，似一片片流動的晚霞，又恬如一朵朵燦爛的云綿。

　　春天真美！

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