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(推薦)寫優(yōu)秀作文400字4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的寫優(yōu)秀作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫優(yōu)秀作文400字 篇1
春天來了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們身邊。天空瓦藍瓦藍的,好像用清水洗過的藍寶石一樣湛藍、透亮。白云形態(tài)各異,有時像一只可愛的小白兔,有時像一群綿羊……真是一位神奇的魔術(shù)師。
放眼遠眺,一座座高山連綿起伏,層層疊疊。山腳下一棵棵松樹高大挺拔,好像一位位戰(zhàn)士在站崗呢!枝葉中間還有鳥媽媽做的鳥巢,你聽,"嘰嘰嘰",這是鳥媽媽捉蟲回來了。大樹腳下是一片綠油油的草地,就像給大地鋪上了碧綠的地毯。野花競相開放,紅的、綠的、黃的、藍的、紫的,像眼睛,像星星,真是五顏六色、形態(tài)各異。
蜜蜂就像一位忠實的送信員在花叢中忙碌著,為花兒傳遞花粉。蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,歡迎著春天的`到來。
圍繞著草地的是一條清澈見底的小溪,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚排著隊伍,好像是一家人出去旅游似的。一條調(diào)皮的小魚撅著嘴說:"今天水里可真悶,該到外面透透氣了。"于是就一下子跳出了水面,在空中轉(zhuǎn)了個圈圈,又跳進了水里。
在這美麗的春天里走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢?
寫優(yōu)秀作文400字 篇2
在我們生活中,各式各樣、五顏六色的汽車越來越多了,我們的出行也快捷了許多。但在提高速度的同時,因為汽車引起的交通事故也隨之增加。我就設計了一種汽車,它是什么樣子呢?我想你還不知道吧!那就讓我來告訴你吧!
未來的汽車,沒有輪子,可以像小鳥一樣,在空中飛來飛去。它有一雙隱形的翅膀,這樣就不會碰到天空中飛行的.小鳥。
如果駕駛員疲勞時,汽車就會自己駕駛,汽車上會有一個電腦,你在電腦里設定好路線后,還會在到達地點以后自動停車。
汽車里有一件東西,能使汽車全身隱形呢?
車子的玻璃還能防紫外線,使人的眼睛不受到傷害。
未來的汽車速度非?,一小時就能跑幾百公里,甚至上千公里。你想行駛多少公里,只要對汽車說一聲,汽車都會按照你的吩咐去做。
怎么樣!未來的汽車神奇吧!相信你一定非常喜歡吧!是不是很想上車試一試呀?對了!我設計的汽車,不光大人可以開,就連我們小孩子也可以開。這就是我設計的未來的汽車。
同學們好好學習吧,為了咱們美好的未來和等待咱們?nèi)?chuàng)造世界。我們一起加油。
寫優(yōu)秀作文400字 篇3
一天晚上,在明亮的月光下,一只小山羊在一棵大樹下睡著了。
他做了一個奇怪的夢,夢見自己的角不見了,心里想:這可怎么辦啊,明天要去同學家開生日派對,沒有了角多難看啊,我還是去借一個角吧!
小山羊走啊走啊,走到了一片沼澤地,遇見了一頭犀牛。小山羊輕輕地問:犀牛爺爺,你能把你的`角借我用用嗎?犀牛爺爺用沙啞地聲音說:不行啊,我明天要去參加斗牛比賽呢,沒有了角,我就無法攻擊對手了。小山羊告別了犀牛爺爺,繼續(xù)向前走去。
小山羊走啊走啊,走到了一片森林里,碰到了一只漂亮的梅花鹿姐姐。小山羊有點不好意思地說:梅花鹿姐姐,你能把你的角借我用用嗎?梅花鹿姐姐笑著說:不行啊,我明天還要去參加選美比賽呢,沒有角,我會很丑的。小山羊告別了梅花鹿姐姐,繼續(xù)向前走去。
小山羊走啊走啊,來到了一片田野上,看到了一頭老黃牛正在幫農(nóng)民伯伯耕田。小山羊?qū)宵S牛說:黃牛叔叔,你能把你的角借我用用嗎?我明天想去參加同學的生日晚會。黃牛叔叔說抬頭看了看小山羊,很有禮貌地說:小朋友,不行啊,我的角是用來做號角的,不是用來做裝飾的。
小山羊借不到角,傷心地哭了起來,哭著哭著,從夢中醒了過來,摸摸自己的頭,角還在呢,原來是做了一個夢。
寫優(yōu)秀作文400字 篇4
今天,12月23號,星期一。我們學校又要舉行升旗儀式了,說這一次的升旗儀式不在東校區(qū)舉行了,全校都要去西校區(qū)舉行升旗儀式,聽到這個消息,同學們是興奮還是不開心呢,當然,是興奮啦!去西校區(qū)舉行升旗儀式,能不開心嗎,因為,我們二年級和三年級只去過一次西校區(qū),一年級學生都沒去過了,一年級的學生,別提有多高興了。我們整個東校區(qū),都正在過馬路,去西校區(qū)舉行升旗儀式了,過了一會兒,我們?nèi)w師生都到了,跑到上面去,是一個足球場,只是踢足球的而已,沒有其它工具,就只有,一片假草叢了,看起來,長的很茂盛,但是,也是假的.啦!假如躺在上面的話,一定會很舒服,很柔軟。
升旗儀式開始,我們唱著歌,紅旗高高飄揚,一步步的上升,紅旗到了終點,國歌唱完,何校長也有很多話要跟我們說,過了一時半會兒,何校長的話說完了,升旗儀式結(jié)束了,放起了歌曲,我們跑啊跑,跑下去,走到門口,走向馬路,奔向東校區(qū),還是像以往的一樣,靜靜的回到教室,安靜的聽教師講課。
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