我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文6篇（實(shí)用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文1
最近我發(fā)現(xiàn)很多人喜歡看電子產(chǎn)品。
有一天，媽媽已經(jīng)答應(yīng)要陪我睡覺了，可是我在房間里等了好久，也沒有等到媽媽。我無奈地走進(jìn)媽媽的房間，卻看到她正在專注地看手機(jī)，我十分不理解，難道手機(jī)比我還重要嗎？昨天晚上，弟弟還沒吃完飯，就偷偷地跑進(jìn)他的房間，我悄悄走到門前，看到他那雙肉嘟嘟的小手不停地在點(diǎn)擊平板，我猜測他一定是在玩平板游戲，難道游戲比吃飯還重要嗎？
通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)長時(shí)間觀看電子產(chǎn)品有很多危害。第一，視力會受到很大影響，仔細(xì)看看我身邊愛看手機(jī)的同學(xué)們，小小年齡卻已經(jīng)戴上了眼鏡。第二，人與人之間交流會減少，有時(shí)候媽媽回家玩手機(jī)都忘記跟我聊天了，弟弟沉迷平板也不愿意和我一起做游戲、講故事了。第三，小朋友如果沉迷于電子游戲中，就沒有時(shí)間做作業(yè)和正常放松，不僅影響學(xué)習(xí)，人也會變得孤僻，可能連正常的社交都成問題。
因此，我希望大家都能擺脫電子產(chǎn)品的“迷魂陣”，建議：第一，大家應(yīng)該多到戶外活動，多與家人談心，多看一看綠植，少玩電子產(chǎn)品，避免電子產(chǎn)品對眼睛損害。第二，家長們可以多組織家庭活動，讓小朋友多多參與，避免小朋友沉迷于電子游戲中。第三，呼吁社會加大對電子游戲的管控，減少小朋友接觸電子游戲的.機(jī)會，從而減少電子產(chǎn)品對人類的危害。
我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)美好的家庭，一個(gè)快樂的班級，一個(gè)文明的社會，我希望大家一起努力，創(chuàng)造一個(gè)沒有近視的世界！
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文2
在學(xué)校的一角有一個(gè)垃圾場。本來，有垃圾場很方便，可以讓同學(xué)們更快地修好垃圾。那些垃圾也不用堆在搬離了。可是沒過多久，那里就變成滿地都是垃圾，臭不可聞，蒼蠅滿天飛。我也發(fā)現(xiàn)了一些隨之而來的問題。首先，有一些同學(xué)很懶，總是隨便就把垃圾倒在地上。垃圾讓我無路可走，每次經(jīng)過都要踮起腳尖，不然就會踩到垃圾。其次，有些同學(xué)會把牛等等飲料倒進(jìn)垃圾桶。垃圾桶就會變得又黏又臭，滋生蚊蟲。這樣一來，同學(xué)們經(jīng)過會被蚊子咬，保潔員們也很難把它們清洗干凈。最后，有些垃圾會被倒進(jìn)土里，造成土壤污染，不利于植物的.生長。
如果再有這種情況，我們要怎么辦呢？
首先，我們要帶頭不亂倒垃圾，也可以在班上貼宣傳海報(bào)，提醒同學(xué)們不要亂倒垃圾。第二，我們可以準(zhǔn)備一些小桶，用來裝牛奶和飲料。最后，我們可以把植物轉(zhuǎn)移到安全的地方，保護(hù)植物。
我希望通過我們的共同努力，改善校園里亂扔垃圾的不良現(xiàn)象，讓我們的校園變得更加干凈整潔，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加干凈、美好。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文3
衡陽市是一座文明城市。這里空氣清新，鳥語花香，山清水秀，格外美麗。
藍(lán)天、白云、綠草、溪流、高山、田野……都流淌著綠色的氣息。但是在日常生活中，我們會發(fā)現(xiàn)，無論晴空萬里，還是細(xì)雨霏霏，都會有人隨意將果皮紙屑亂扔在綠油油的草地、寬闊的大馬路或者美麗的校園里。很多人把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，卻沒有進(jìn)行分類。假如我們把不可回收的垃圾放進(jìn)可回收的'垃圾桶里，就會導(dǎo)致錯(cuò)誤回收，甚至產(chǎn)生危害。假如我們將可回收物放進(jìn)不可回收桶里，就會對可再生資源造成浪費(fèi)。所以，保護(hù)環(huán)境不僅人人要做到，還要會垃圾分類。
我有一個(gè)想法，希望人人都成為環(huán)保衛(wèi)士。如果我們每個(gè)人都能“彎彎腰”，把相同的垃圾放進(jìn)相同的垃圾箱里，我們不就天天生活在干凈的世界里嗎？我們的生活不就更美好嗎？我們眼中的草和樹不就更茂密了嗎？
如果我們不用一次性筷子，那我們不就多了一片森林嗎？如果我們不隨地吐痰，我們的世界就沒有污染。如果我們能把這些小事做好，我們的世界就會更美麗！我希望在不久的將來，我的想法能夠?qū)崿F(xiàn)——那就是人人都變成了環(huán)保衛(wèi)士，衡陽也越來越整潔美麗！
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文4
我發(fā)現(xiàn)愛抄作業(yè)的人實(shí)在太多了。昨天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)作業(yè)沒寫完就抄別人的作業(yè)，我提醒他們不要抄了，萬一他的作業(yè)錯(cuò)了呢，你抄來也是一樣錯(cuò)誤的，那該怎么辦。
據(jù)我個(gè)人看法，我覺得借的人與借別人抄作業(yè)的人都有錯(cuò)，抄作業(yè)的人不對，但借別人抄作業(yè)的人就更加不對了，如果你不借他抄，他就沒辦法抄，也就不會存在抄作業(yè)的現(xiàn)象，所以，我認(rèn)為借別人抄作業(yè)的人要好好思考一下。
針對以上抄作業(yè)的問題，我有以下一些方法：
第一：只要我們在上課時(shí)，老師在黑板上講課，我們要認(rèn)真聽講，及時(shí)做好老師說過的筆記，這樣子作業(yè)也不用擔(dān)心不會做了。
第二：要查漏補(bǔ)缺，對自己所學(xué)的內(nèi)容回家進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。
第三：在不懂的情況下，要積極向老師或同學(xué)請教。
其實(shí)，我想說：“沉迷于抄作業(yè)是不對的`現(xiàn)象，會讓我們的大腦意識變低，我們應(yīng)該投入作業(yè)當(dāng)中，你還會發(fā)現(xiàn)思考會給你帶來樂趣。因?yàn)槲覀冇龅诫y題時(shí)需要不斷地思考，最后解開了難題，你就會感到無比興奮。畢竟還是自己解答出來的，充滿了成就感。所以請同學(xué)們認(rèn)真踏實(shí)地寫好每一門作業(yè)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！�
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文5
小朋友們，我有一個(gè)想法，你們一定不知道是什么吧？那么，今天我就和大家一起講一講，你們愿意聽嗎？
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多人出去游玩時(shí)，太過于“放飛自我”，有的連告示牌都不看了。比如：有的人在墻上亂涂亂畫時(shí)，一旁的`牌子看也不看，上面分明寫道：“請勿亂涂亂畫”，可他還是若無其事的在那畫。再比如：有的博物館展示物品，上面寫“請勿觸摸”，可有人還在觸摸……這種事真是不勝枚舉，無處不在�。�
這個(gè)周末我一直在思考這些問題，等候紅綠燈時(shí)，我突發(fā)奇想，我有這樣一個(gè)想法：如果在旁邊放一個(gè)電子的木樁，先是綠色，如果發(fā)現(xiàn)有人在亂畫，它便會亮起黃燈，并說道：“請勿亂畫”，如二次發(fā)現(xiàn)，將罰一萬美金（一美金等于大概七元左右人民幣）。邊上可以再裝一個(gè)監(jiān)控，全程攝像，這樣“當(dāng)事人”想賴也賴不了了！
如提醒“效果不佳”，它將亮起紅燈并且還會報(bào)警。就在這時(shí)，保安叔叔可以過來開取罰單，后面的事情就可想而知了。這樣人們的自覺性應(yīng)該可以大大的提高了吧。
現(xiàn)在不講文明的人和事還時(shí)有發(fā)生，而我們中國還是一個(gè)文明國度，還記得“社會主義核心價(jià)值觀”中的二十四字方針：“富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信”。其中就有“文明”二字，肯定也是希望我們都做文明人啊。小區(qū)里也到處懸掛著“講文明樹新風(fēng)”的橫幅，更能知道重要性了吧。
朋友，希望我們都做現(xiàn)代文明人，愿我們的祖國變得更加文明富強(qiáng)，繁榮昌盛！
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文6
從小學(xué)低年級升到三年級以來，我發(fā)現(xiàn)最近的作業(yè)量和學(xué)習(xí)難度一下子加大了許多。除了學(xué)校里的日常課程，家長們紛紛在課余給同學(xué)們安排了各種補(bǔ)習(xí)，有口語課啦，語數(shù)外提高班啦，還有琳瑯滿目的興趣班。大家的日程都排得非常緊湊，讓人頭暈眼花。我當(dāng)然也不例外，我那可憐巴巴的`自由活動時(shí)間也被爸媽無情地征用了。
就因?yàn)檫@樣，我要發(fā)明一臺萬能作業(yè)機(jī)。它樣子方方的，像21CAKE方蛋糕那樣，讓人一眼看到就很喜歡，只要充半小時(shí)電就能用上一整年。但是它可不像IPAD這么簡單直接開機(jī)就能使用，它可是對初次使用者有入門審核要求的。同學(xué)們必須解決了基礎(chǔ)過關(guān)題，才可以正式解鎖使用。里面分為好幾種模式，有預(yù)習(xí)模式、復(fù)習(xí)模式、考試模式等。課程設(shè)置有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、信息等方面的習(xí)題集和錯(cuò)題本。作業(yè)機(jī)還會按照同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和知識點(diǎn)掌握的程度來匹配合適的解題思路。每當(dāng)我們拿到新的作業(yè)，都可以找作業(yè)機(jī)來給我們幫忙。只需要把作業(yè)給它掃描，等待1到2分鐘，作業(yè)機(jī)就能像個(gè)智能老師那樣，告訴我們最精確的思考方向，但是它不會告訴我們答案，因?yàn)樽罱K的答案在正確的解題思路下我們馬上可以自己做出來。這樣就能大大提高我們的作業(yè)效率啦，節(jié)約的時(shí)間就可以做更多我們感興趣的事了。
同學(xué)們肯定都會支持我的想法吧!為了這個(gè)偉大的創(chuàng)造，我必須更加努力學(xué)習(xí)，在不久的將來把機(jī)器制造出來。
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