優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
中午，我沿著五樓的走廊上一邊走一邊欣賞著外面的景色，可半點(diǎn)興致也沒(méi)有，想起老師的不理解，刻薄的話語(yǔ)，心里起來(lái)厭煩之心，一陣光芒反射在墻上，往那一看，嚇了一跳，以為有人，扭頭一看，原來(lái)是東方的太陽(yáng)升了起來(lái)，他照耀著大地，在我面前普普通通的角花也顯得十分耀眼。走著走著，陽(yáng)光照在我的身上，仿佛在安慰我，將我抱住，有這么一瞬間，我那冰冷的血管流動(dòng)了，仿佛那流的不是血，而是蜜。它他在我身上流動(dòng)，流進(jìn)我的心田，讓我感到什么叫溫暖，什么叫幸福。原來(lái)這世上唯有他明白我，信我，比我親人還理解我，還信任我。
我沒(méi)有朋友，只有一群陪了我六年的同學(xué)，當(dāng)然僅僅只是連朋友都趕不上的朋友，在這班里誰(shuí)都不知道我，只知道我成績(jī)優(yōu)異罷了，又有誰(shuí)信任我呢？我的三科老師也不知怎么介紹，當(dāng)然只理解表面的我，內(nèi)心的我卻總總自以為的猜錯(cuò)，當(dāng)然，我們只有附著她們的意，又有誰(shuí)信我呢？再往前一步，就是我的親人。都說(shuō)“知女莫如母”或“知女莫如父”，當(dāng)然我隨便想想的確都能猜到，可一接近真正的我又一次次的錯(cuò)，又有誰(shuí)信我呢？
我有一顆玻璃心，所有的人都無(wú)法看到，只能夠看到玻璃外的幻影，哪怕是我也看不透它，也不信任它，可今天，竟然就只是一個(gè)萍水相逢的他照亮了我，看透了我的'心，穿過(guò)那冰冷玻璃看到里面那冷血無(wú)情的我，我就好像是一個(gè)獲得新生的人，好像是一個(gè)在修羅地獄待了幾百年的人看到了希望一樣，好像一個(gè)冰塑得到了釋放和自由。
我俯視著學(xué)校的操場(chǎng)上，沒(méi)有任何一個(gè)人，所有的一切都是這么的安靜，這么的美好，這么的充滿了希望，天是那么的藍(lán)，云兒是那么的白，樹(shù)隨著風(fēng)的歌聲舞動(dòng)，我的頭發(fā)好像也聽(tīng)到了風(fēng)的呼喚，向前飄著，在光的照耀下，變成了一條條金色的彩帶，卷去了我的煩惱，我愛(ài)上這一切，哪怕每一天，每一月，每一年，只因我遇到了我的知音。它讓我明白了，其實(shí)我并不是真的一無(wú)所有，這世上并不是所有都想的那么糟，即使那些人再不懂我，我還有大自然的家人。青山綠樹(shù)是我的爸爸，它告訴了我什么叫和諧，堅(jiān)強(qiáng)；流瀑秀溪是我的媽媽，它告訴了我什么叫永恒，純潔；小草小花是我的兄弟姐妹，告訴了我生命的偉大和對(duì)凡事的樂(lè)觀積極。這任何的一切都是我的親人。
太陽(yáng)，你是萬(wàn)神之父，如果沒(méi)有你地球就不可能存在；如果沒(méi)有你這一切就即將都是黑暗，所有最美好的事物都將被黑暗吞沒(méi)，一片死沉；如果沒(méi)有你我可能依然被眼前的所看到的被迷惑。
是你，了解我的苦，了解了我的不愿，更了解了我的孤寂；是你，在我此生留下了最美的背影，留下了光明為迷路的我指明方向，留下了這所有的一切，還讓我遇到了自己的知音。
玻璃碎了，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，看開(kāi)我的心，看見(jiàn)了這最美的一刻，看見(jiàn)了東方的你那輝煌，宏偉的身姿。
我愛(ài)我自己，愛(ài)這一切，更愛(ài)你。
優(yōu)秀作文 篇2
我家門(mén)前有兩棵樹(shù)，一棵是棗樹(shù)，另一棵還是棗樹(shù)。
乍暖還寒，然棗樹(shù)，還是爆出了芽。
剛剛還裸露著光禿的軀干，不一會(huì)，就歇著一群翠綠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，真是要了人命。
人在屋子里鐵定是坐不住的。
那人說(shuō)，知道嗎，村口的棗樹(shù)開(kāi)始抽芽了。
那人說(shuō)，是嗎，是嗎，我家的也開(kāi)了呢。
那人說(shuō)，看棗去哦，看棗去哦。
在別人的話語(yǔ)中，我歡天喜地。
棗樹(shù)依在。
我對(duì)棗樹(shù)懷有特殊的感情。這樣的感情源于我的農(nóng)家生活。我童年最甜的記憶，是關(guān)于棗樹(shù)的。那時(shí)候，鄉(xiāng)下的院子里，都栽有幾棵棗樹(shù)。聽(tīng)奶奶說(shuō)，棗樹(shù)曾是村里人的救命糧。那時(shí)節(jié)，鬧大饑荒，棗樹(shù)便成了村里人的主食，救了他們的命。
一進(jìn)六月，就像打翻了香水瓶子，整個(gè)村莊都染了香。一朵一朵的棗花，息在樹(shù)上，藏在葉間，像剛出窩的'乳白的小鴿似的。孩子們可樂(lè)瘋了，棗花糕，棗花粥，棗花蜜，都一嘴清香。女孩子們可喜歡了，雖還是粗衣破衫地穿著，但因了那一襲花香，也變得柔媚千轉(zhuǎn)。
我家門(mén)前也長(zhǎng)有兩棵，每到棗花開(kāi)的時(shí)節(jié)，妹妹和姐姐，除了在衣上別著，發(fā)上戴著，還把它藏袖子里，放書(shū)包里，甚至，把家里小貓尾巴上也給系上一朵。那些棗花開(kāi)的日子，快樂(lè)也是一樹(shù)的香花開(kāi)啊。
去年冬天，為了好住房，棗樹(shù)一律給削了頭�？催^(guò)去，都光禿禿的一截站著，像斷臂的人，叫人心疼。我本以為它們活不久，就沒(méi)再給它們澆水，然……
春天，那些樹(shù)干頂上，卻冒出一枚一枚的綠來(lái)，團(tuán)團(tuán)的，真可愛(ài)。
現(xiàn)在，棗樹(shù)伴我已有十五六年了，原先凝脂樣的白，已漸漸染了淡黃，繼而深黃，繼而枯黃。但花香卻一點(diǎn)沒(méi)變，一推開(kāi)房門(mén)就能聞到。
棗樹(shù)，它雖沒(méi)有漫天繁花般的浪漫，亦沒(méi)有瀟瀟絮雨的傷感，只獨(dú)守一方凈土，為別人帶一份清新。
我想到了北方的農(nóng)民，他們亦如這棗樹(shù)一般，傲立在泥土之間，守著半畝方田過(guò)一天。他們平凡，他們偉岸。他們辛勤勞作，為了自己？不，為了別人更好得活！
上網(wǎng)去，偶然讀到一篇關(guān)于花語(yǔ)的帖子。其中棗花的花語(yǔ)挺有意思，那花語(yǔ)是：忍耐。我卻以為，“忍耐”這兩個(gè)字用得不好，很勉強(qiáng)，不情不愿的樣子。換成“無(wú)私”才是。無(wú)私奉獻(xiàn)，我甘愿。
優(yōu)秀作文 篇3
大海的深處藏著五彩斑斕的珊瑚，懸崖深處長(zhǎng)著沁人心脾的幽蘭，而人的心靈深處又有著怎樣的一番風(fēng)光呢？
上了初中以后，外婆接管我的生活和學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。可是過(guò)了半個(gè)學(xué)期后，我便逐漸變得懶散。外婆三天兩頭就提醒我，讓我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要三心二意。一開(kāi)始還好，我對(duì)她的管教表示認(rèn)同。但不久后，我又現(xiàn)出了原形，逐漸開(kāi)始厭煩起來(lái)，時(shí)常還會(huì)與她頂撞。外婆雖然沒(méi)有歇斯底里地罵我，但眼神里卻露出些許執(zhí)著。她不厭其煩地對(duì)我耳提面命，毫不客氣地對(duì)我說(shuō)著她的大道理。那時(shí)，我在心里想：“這人的內(nèi)心深處到底在想些什么��！為什么天天要用這些廢話來(lái)折磨我呀？”
但直到那一次，我終于走進(jìn)她的內(nèi)心，明白了那隱于深處的'秘密。
那一次，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶來(lái)找她，約她一起出去學(xué)習(xí)練歌。她卻搖頭拒絕了：“其實(shí)我很想和你一起去學(xué)習(xí)唱歌，但我還得管教我的外孫，怕他又偷偷玩手機(jī)和電腦，或者又碰哪摔哪，這實(shí)在是不放心�。 蹦莻�(gè)老奶奶卻不以為然，說(shuō)道：“管教孩子是他父母的事，不是嗎？而且他會(huì)不會(huì)讀是他的事，你現(xiàn)在再不享受，恐怕以后想去也走不動(dòng)了！”外婆聽(tīng)了，立馬反駁道：“他的父母很忙，并沒(méi)有太多時(shí)間管教他，陪伴他，我不管教誰(shuí)管？這也是為了孩子以后能過(guò)上更好的生活。而且，我之前在教務(wù)處工作，有教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，也有信心教育好他！”聽(tīng)了外婆的肺腑之言，老奶奶一副了然的模樣，一言不發(fā)地離開(kāi)了。我躲在門(mén)后，不禁潸然淚下。
原來(lái)，在外婆的內(nèi)心深處竟藏著這么多的深情。她本可以頤養(yǎng)天年，卻為了我的未來(lái)忙前忙后，費(fèi)盡心思。她對(duì)我寄予了這么多的希望，我唯有砥礪前行，才能回報(bào)一二啊！
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