優(yōu)秀作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　生命就像人生當(dāng)中一條走不完的道路，我們經(jīng)過一個個的站點(diǎn)。每經(jīng)過一個站點(diǎn)，人生也就多了幾分的成就感，對于生命，我還是很陌生的。

　　對于生命，我卻有自己的理解，也有很深的感觸。一株小草，看起來是多么的弱小，小草改變成不了自己弱小的命運(yùn)可它卻不向命運(yùn)低頭。哪怕它僅僅只能成活很短的時間，它還是努力生長，樂觀的面對這個世界。就一株小草頑強(qiáng)的.生命就足以震驚整個世界。樹，砍斷了枝條還能再生。草，燃燒了還能再長。懸崖上的一顆松樹依舊可以茁壯的成長著，不需要誰來施肥，不需要誰來澆水。一顆種子，可以掀翻壓著它的大石頭，頑強(qiáng)的向上生長。

　　我對于生命的另一個感受就是神奇，神秘�？梢哉f非常的神奇。我也曾經(jīng)見證過一個小生命的誕生。一開始，她只是在姨媽的肚子里鬧騰，我們連她的性別都不知道�，F(xiàn)在她已經(jīng)成為我們家族中的一位小公主，她不停的變化著。她從開始只吃奶到現(xiàn)在開始吃輔食。從只能躺著到可以坐著，現(xiàn)在她的小牙都長了幾顆，還會跟你大笑，打鬧。這讓我覺得是多么的美妙，神奇，神秘，真是奧妙無窮。只有生命才會讓我們?nèi)绱烁杏X。生命有時候又讓人想不透，越想越糊涂�？墒俏覀兊脑谖覀兏髯缘纳�命中做了什么？我們自己是多么的清楚啊。你的名字，也許別人會忘記你，可是你做過的事情，大家永遠(yuǎn)不會忘記。

　　有時候，我們在生命的這條道上，不停的奔跑，奮力的奔跑。經(jīng)過一個個的站點(diǎn)。漸漸的，你應(yīng)該緩緩了，你應(yīng)該放慢節(jié)奏了。寫上你的“運(yùn)動記錄”，停止高速前進(jìn)。因?yàn)槟阋呀?jīng)達(dá)到了你的一個個目標(biāo)，到達(dá)了你的一個個站點(diǎn)，你已經(jīng)很棒了。你可以欣賞下沿途的風(fēng)景了。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　你瞧，前面那位穿著米黃色休閑裝，一頭飄逸的短發(fā)而一臉嚴(yán)肅的就是我們班的數(shù)學(xué)老師監(jiān)班主任——李老師，如果你認(rèn)為她很兇很很嚴(yán)厲那可就錯了，至于為什么，那就一會兒再揭曉。

　　李老師上課非常輕松。在上課時，她總會舉一些生動的例子來表達(dá)。比如要上分?jǐn)?shù)這課了，李老師舉了一塊蛋糕，把它平均分成5份，取其中的一份就是五分之一，這樣，許多同學(xué)懂了不少。她也不會用太過嚴(yán)厲的話批評不認(rèn)真的同學(xué)，而常用開玩笑的語氣。有一次，她想批評我們做題不仔細(xì)，于是她就說：“吃任何東西都要慢慢地，吃出味道，總不能一口全部吃光，準(zhǔn)把你脹死，所以做題也要仔細(xì)做得精……”經(jīng)她這么一說，我們似乎也不覺得她是在批評我們，心里舒暢了不少，自然而然也就改了。

　　李老師好像還童心未泯。我們可以隨便和她聊天，聊什么都行，心里話，家常事都可以講，有時候真以為是朋友似的。別的老師剛認(rèn)識時總要說：“大家可以把我當(dāng)朋友�！笨墒钦娴�，老師終究還是老師，而李老師從來不說，我們卻有時真把她當(dāng)做朋友，在她面前，我可以將快樂、悲傷、憤怒全部釋放出來。李老師還很喜歡吃零食。她的`小寶寶有時會來學(xué)校，所以她的一只辦公抽屜里常裝有好吃的東西，有時進(jìn)辦公室會見她在吃，你走近，她就會問：“要吃巧克力嗎？”好像從來不注意身材。不過，她吃零食還有講究，只要吃樂事烤肉味薯片，只須喜之郎果凍等。

　　我很希望她能繼續(xù)陪我們度過小學(xué)的時光，讓我們那緊張的六年級也添加一道色彩。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　不是因?yàn)闊o語而寂寞，是因?yàn)榧拍�才無語。

　　同學(xué)總是講我是一個安靜的人。其實(shí)錯了！我不是因?yàn)闊o語而寂寞，是因?yàn)榧拍�才無語。長大之后才發(fā)現(xiàn)，我要面對的煩惱要比想象中的多很多。升學(xué)的壓力就是這所有沉默的開始也是源頭。我開始改變自己，改變性格也改變了對一切的看法。我們得到什么，就注定會失去什么。于我，學(xué)會沉默之后，雖然學(xué)習(xí)進(jìn)步可是我卻寂寞了。每當(dāng)我忙碌的過完一天，走在回家的路上，身旁沒有同學(xué)的說說笑笑，那刻看著月亮我突然感到寂寞的重量，很重。即使想改變，也已經(jīng)成為定式。因?yàn)槲乙颜也坏皆瓉砟欠N簡單生活的'方向。

　　記得，第一次聽人說起開心果，我就懷疑怎么會有讓人在悲傷時候開心的果？我在悲傷的時候試過一次，結(jié)果就是開心果真的不能讓我哭泣的心情快樂。漸漸長大，我也許早已忘記開懷一笑是什么感覺。在書上偶然看到笑話、同學(xué)之間的玩笑，有時我會開心一刻。可是那種快樂太短暫，開心過后，只有無盡的沉默。

　　沒人告訴我，改變對或錯�？稍诟改秆劾�，安靜的一心學(xué)習(xí)就是好事。于是，好長一段時間，我就一直相信這么做是對的。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我在傷心時候連個說話的朋友都沒有時，我才明白，我已經(jīng)跌進(jìn)寂寞的狂流，無法掙脫。本不是一個沉默的人，本不是一個寂寞的孩子，現(xiàn)在卻因?yàn)榧拍�而忘記快樂。有時候，我真的覺得自己很可笑，因?yàn)橐粋�希望，而打碎了我所有的夢想。

　　快三年了，我都不記得與朋友大打打鬧鬧是什么滋味。高中的生活，因?yàn)檫@種寂寞變得像枯草一樣萎無生機(jī)。曾經(jīng)一度以為陽光照不進(jìn)我的世界里，可是當(dāng)陽光真的折射進(jìn)來時，我卻害怕的關(guān)緊窗戶。有時，我試著接近別人，可是沒辦法，長久的寂寞讓我無法適應(yīng)別人。我真的變成了寂寞的小丑，無語的看著窗外的同學(xué)。

　　雨不是孤獨(dú)的，可是淋雨的人是寂寞的。我已不想再淋雨。

　　誰能看懂我的寂寞!

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