[優(yōu)選]朋友的優(yōu)秀作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的朋友的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

朋友的優(yōu)秀作文 篇1

　　曾經(jīng)多少次地夢(mèng)到，再次回到這座美麗的校園，走在熟悉的校園小徑上，和來往的同學(xué)打著招呼。

　　曾經(jīng)多少次地想到，想到再次地回來看一看，看一看那堵沾滿我們青春腳印的墻壁，看一看那塊曾經(jīng)寫滿了例題的黑板。

　　曾經(jīng)多少次地翻開，翻開那本珍藏的日記，拾起留在這里的零星記憶，思念昨天受傷的痕跡，思念昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　那個(gè)步滿陽(yáng)光的午后，你踏上遠(yuǎn)去的列車，沒有朋友的送別，亦沒有挽留的話語(yǔ)，你轉(zhuǎn)身望了望熟悉的一切，然后義無反顧的提起行李離去。你走了，在那個(gè)有點(diǎn)憂郁的日子，“人生難得是歡聚，唯有別離多�！贝掖覂赡�，揮手間已覺得地老天荒，在一起的`日子似乎總是那么短暫，短暫到只記得別離的瞬間。

　　再次見到你時(shí)，你已身在那座夢(mèng)囈已久的象牙塔，我問你有什么感覺？你卻回答說：只是另一種孤獨(dú)的開始。你說你不后悔選擇那里，可我分明看到了你臉上寫滿了不甘和眼淚……

　　還記得我接替你時(shí)的那晚嗎？那個(gè)晚上我們一起站在路邊唱歌，我想送你一首《祝你一路順風(fēng)》，可最終那些熟悉的旋律被我咬碎在嘴邊，重新吞進(jìn)了肚里。你總在重復(fù)著自己將要離開，可你有沒有想過？我也終會(huì)被替代，終會(huì)與你一樣默默地離開。

　　那個(gè)夏天的那個(gè)午后，我獨(dú)自騎車去尋找你的身影，然后一起去你兒時(shí)嬉戲的河邊。河水早已不再清澈，可我們?nèi)匀恍老驳卣驹诎哆�，奢望地期盼游魚的出現(xiàn)，就像銘刻在你心里的那句話：創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

　　路，終會(huì)有岔口，既然選擇了就不要再回頭，一如歌中所唱的那樣：朋友別哭，要相信自己的路，紅塵中有太多茫然癡心的追逐，你的苦，我也有感觸……

朋友的優(yōu)秀作文 篇2

　　我的童年有四個(gè)重要的人，生我養(yǎng)我的父母，教會(huì)我做人道理的恩師，見證我成長(zhǎng)的“朋友”——書。

　　初夏的夜顯得有些許凄涼，只有知了在樹上鳴叫，這讓我不禁讓我想起了在農(nóng)村生活的快樂時(shí)光。爸媽常年在外奔波，我以為他們不愛我，將我寄養(yǎng)在奶奶家，沒有父母的童年是不完美的`。我膽子小，不愿跟同村的孩子玩耍，那些寂寞的日子，只有書與我相伴。

　　書就像是一塊吸鐵石，只要是愛看書的人都會(huì)被它吸引，為它而著迷，我也不例外。每當(dāng)我沉浸在書的世界中，便不能自拔，跟著作者的腳步去遨游他所描繪的世界。書中沒有煩惱，沒有那么多的執(zhí)念，書中的世界總是那么的廣袤無垠、耐人尋味。

　　書，是炎炎夏日里的一縷微風(fēng)，撫慰我燥熱的心靈；書，是寒冷冬日里的一抹陽(yáng)光，溫暖了我那孤獨(dú)的童年。在書中，我尋找到了渴望已久的答案，孝義漸漸滲透到了我的骨髓�；仡櫰鸶改概既涣髀兜钠�憊，我漸漸改變了幼稚的想法，開始理解父母，明白了他們的苦處。

　　打開一本好書，撲鼻而來的是那淡淡的清香，就像朋友的熱情一樣不可抗拒。其實(shí)，每本書都是一個(gè)朋友，會(huì)幫助我們。每當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，它會(huì)伸出援助之手，提供答案；每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，它會(huì)用文字和我談心，每當(dāng)我煩躁的時(shí)候，它愿意靜靜聽我向它傾訴，幫我趕走所有煩惱。它從不抱怨、不求回報(bào)地幫助我們，而我們應(yīng)該懂得珍惜這個(gè)無言的朋友。

　　書是一片深不見底的海，承載著無窮的知識(shí)。書是一片蔚藍(lán)的天空，讓我學(xué)會(huì)了寬容與理解；書是一位無聲無息的老師，為我撥開前方的迷茫。謝謝你，我親愛的朋友。

朋友的優(yōu)秀作文 篇3

　　朋友是一滴水，一縷陽(yáng)光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，朋友是一塊香甜的棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈的雞湯。在我需要幫助的時(shí)候，朋友就挺身而出。

　　我的.這個(gè)朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。他有一個(gè)特點(diǎn)笑起來的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。他可是一個(gè)熱于助人、守誠(chéng)信的人。你們是不是很想知道他的名字呢，他就是韓斌。

　　那天，老師讓中午到校時(shí)拿上臉盆、抹布打掃衛(wèi)生，我約了韓斌讓他在家等著我。我那天在家里多耽誤了一下，我一看時(shí)間，快遲了，于是我趕緊出發(fā)。在路上的時(shí)候，我想：他肯定都已經(jīng)走了，結(jié)果我到了他家門口，見他還仍然在他家門口等著我。時(shí)候我問他：“上學(xué)都快遲了，你怎么還在等我呀！”“我已經(jīng)約好了要等你，怎么能失信呢！”

　　他不但講信用，而且熱于助人。

　　有一天下午放學(xué)，我和他在路上走著走著，迎面走來一位老奶奶，這位老奶奶不小心跌倒了，他立即跑上前去扶這位老人，這位老人感激的說：“你真是個(gè)好孩子呀！”

　　快樂的泉水，正在潺潺而流，在快樂的泉水中，快樂的仙子——韓斌，將快樂傳遞給我，傳遞給身邊的每一個(gè)人。

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