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風(fēng)景優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-01-06 14:22:49 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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風(fēng)景優(yōu)秀作文600字常用(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)景優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字常用(4篇)

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇1

  路旁邊一排茂密的綠樹(shù),構(gòu)成了一道風(fēng)景線,構(gòu)成了一道風(fēng)景線;鄉(xiāng)間一排整齊的房屋也構(gòu)成了一道風(fēng)景線。這些風(fēng)景線固然美麗,而我,卻見(jiàn)過(guò)一道更美的風(fēng)景線。

  那一年,我還在上小學(xué)五年級(jí),一天才上學(xué)的路上,我遇見(jiàn)了一支隊(duì)伍。

  起初,那隊(duì)伍離我很遠(yuǎn),我看不清他們,只能感覺(jué)到他們排成一列,穿著五彩繽紛的衣服,遠(yuǎn)無(wú)望去,像一道美麗的風(fēng)景線。

  漸漸地,他們走近了,我看到他們是一群學(xué)生,他們衣服的顏色按紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的顏?lái)樞蛞来闻帕兄。每件衣服上共有一個(gè)共同的標(biāo)志——一張臉笑,下面寫(xiě)著:今天你微笑了嗎?他們每個(gè)人胸前都系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)伍中格外顯眼。我還看到,他們手中的牌子,上面寫(xiě)著:5月8日,世界微笑日,讓我們一起微笑吧!我心想:5月8日,不就是今天嗎?今天是一個(gè)這么特殊的日子,而我卻一直都不知道。

  想著想著,隊(duì)伍已經(jīng)走到我的面前。這時(shí),我不僅年垤了衣服上的笑臉,還看到了孩子們的笑臉,那笑臉在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外美麗。那笑臉,像春日陽(yáng)光,像夏日綠蔭,又像秋日紅葉,它是多么令人溫暖呀!

  這群孩子成為馬路上一道美麗的'風(fēng)景線,所有人都被他們吸引。路人們看到孩子們送給他們的笑臉,心里當(dāng)然很溫暖。于是,有不少人都用自己的笑臉回應(yīng)著孩子。我也不例外。今天年垤這群孩子,我感受到了人與人之間最真摯的感情,一股暖流涌上心頭,我的臉上也綻放出了笑臉。

  看著隊(duì)伍逐漸遠(yuǎn)去的身影,我覺(jué)得他們像一道美麗的風(fēng)景線。

  馬路上的一道風(fēng)景線,帶給人們的不止是微笑,讓人們收獲物不止是感動(dòng),更有意義的,他教會(huì)人們用微笑傳遞祝福。這是一道美麗的風(fēng)景線!

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇2

  我心中最美的風(fēng)景作者:魏昊

  風(fēng)中,枯黃的葉子悄然地逝去;

  景中,舞動(dòng)的落葉逃離了視線;

  風(fēng)景中,那醉人的畫(huà)面已定格我的心中。——題記

  秋日,夾雜著些許的寒風(fēng),我漫步于大街小巷間。已是晚秋,整個(gè)城市被寒冷籠罩。忽然,一只蝴蝶在我眼前翩然飛過(guò),定睛一看,呵!不過(guò)是一片被風(fēng)卷起的落葉罷了,我沿著它飛去的方向望去……

  一棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹(shù),已然沒(méi)有了夏日的'生機(jī)。枝頭稀疏點(diǎn)綴著幾片枯黃的樹(shù)葉,有點(diǎn)搖搖欲墜的感覺(jué)。心中油然而生出凄涼之感。樹(shù)下的幾只麻雀倒還挺活潑的,啄食著樹(shù)下的果實(shí)。

  一陣風(fēng)吹來(lái),那些葉子似乎有些眷戀,不忍離去,但還是無(wú)法擺脫風(fēng)的束縛。輕點(diǎn)腳尖,落下,告別曲是這嗚咽的寒風(fēng)。訣別,便在此時(shí)此刻!

  我不禁為它們惋惜,葉裝點(diǎn)了大樹(shù)的一生,最后卻無(wú)奈褪去一身的綠衣,伴隨風(fēng)兒遠(yuǎn)逝。我想它們一定有些不甘。

  在空中紛飛的樹(shù)葉,正演繹著生命最后的舞蹈。它們或旋轉(zhuǎn),或飄揚(yáng),或搖擺,或徘徊,它們跳得那么優(yōu)美,那么自然,絲毫沒(méi)有憂(yōu)傷之感。我徹底錯(cuò)了。那微風(fēng)過(guò)處,無(wú)數(shù)精靈翩翩起舞的景色,使我的傷感不合時(shí)宜。這時(shí),一片落葉飄到我的掌心,我似乎聽(tīng)到了它心靈深處的訴說(shuō)。

  它說(shuō):其實(shí)自己是很快樂(lè)的。春天聆聽(tīng)燕子的呢喃細(xì)語(yǔ),夏天欣賞百花的爭(zhēng)奇斗艷,即便到了秋天,在逝去時(shí)為樹(shù)獻(xiàn)上一支舞蹈,將美好的回憶珍藏在心中,化為樹(shù)下的落紅,滋養(yǎng)來(lái)年新的生命,不也是很幸福的嗎?它輕輕在我耳邊說(shuō):無(wú)私奉獻(xiàn)。

  又是一陣寒風(fēng),卷起地上成堆的落葉。剛才的一切恍如夢(mèng)境一般,但是我卻讀懂了它們,不,是他們的心。

  他們,用無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì),用辛勤播撒希望,他們,為了國(guó)家的發(fā)展,兢兢業(yè)業(yè),鞠躬盡瘁,卻不求一點(diǎn)回報(bào),對(duì)于他們來(lái)說(shuō),奉獻(xiàn)一生,最后落葉歸根,在祖國(guó)的土地上長(zhǎng)眠,這已足夠。

  那些和麻雀一樣自私自利,安于享樂(lè)的人們,又怎么體會(huì)到這份無(wú)言的壯美呢?

  他們便是我心中最美的風(fēng)景!

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇3

  午后的陽(yáng)光籠罩著樸實(shí)的校園。從食堂徒步出來(lái),我悠閑地享受著初三難得的空閑時(shí)光。食堂的一旁是學(xué)校的一個(gè)較為偏僻的角落,但對(duì)我而言,這是一個(gè)熟悉到不能再熟悉的地方。

  角落里有幾棵樹(shù),默默地站在那里。樹(shù)齡雖然不大,但是樹(shù)的枝干中也能隱約體現(xiàn)出蒼勁挺拔。樹(shù)葉也綠的十分內(nèi)斂深邃。午餐過(guò)后,我總愛(ài)慢慢地踱到這里,在樹(shù)的懷抱里閉上眼冥想一會(huì)兒。此時(shí)校園內(nèi)所有的喧囂都在一剎那間隱形,只剩下我空明的心靈和這方十分熟悉的小天地。

  又是一個(gè)平常的午后,當(dāng)我再一次悠閑地踱到這兒時(shí),卻發(fā)現(xiàn)繁茂的綠蔭下,又多了一個(gè)雕像————-是張謇的雕像!

  這座雕像不知是用什么石材雕刻而成,通體沉毅深邃的黑,也似乎體現(xiàn)出張謇的性格沉穩(wěn)。雕刻師又以極為寫(xiě)真的手法,雕刻出張謇一臉的飽經(jīng)風(fēng)霜和睿智,我似乎可以看到我們的老校長(zhǎng)當(dāng)年為實(shí)業(yè),為教育操心過(guò)度的一幅略顯蒼白的臉色。無(wú)意中,我的視線又撞上了張謇的眼神,雖然這是一尊雕像,但是我也被雕像的眼神震撼到了。

  天哪,這是什么樣的一雙眼睛啊!

  他記住了四書(shū)五經(jīng)的內(nèi)容,他研讀過(guò)科舉考試的.試卷,他見(jiàn)過(guò)狀元賦予的榮耀,他提前感受到一個(gè)新時(shí)代的信息;于是,它注視過(guò)大生紗廠的工人們兢兢業(yè)業(yè),他笑對(duì)著總算有書(shū)讀的孩子們,他慰問(wèn)過(guò)手持繡繃的秀女們;現(xiàn)在,他不散的精魂仍然守護(hù)著一個(gè)純凈的校園內(nèi)辛勤的莘莘學(xué)子們。

  我懷著敬意仰視著這張熟悉且十分親切的臉龐,卻又從中看到了不一樣的風(fēng)景,寄托著對(duì)我們的期望。我在心里悄悄地回答:

  “老校長(zhǎng),請(qǐng)放心,龍的子孫是不會(huì)讓您失望的!”

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇4

  最美的風(fēng)景在哪兒?它并不遠(yuǎn),可能就在你的身邊,關(guān)鍵的是,你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的眼睛。

  最美的風(fēng)景——是一個(gè)回眸,這樣的風(fēng)景那一天。是一個(gè)下雨的日子,我打著傘走在回家的路上,不經(jīng)意間,一個(gè)回眸,卻令我感觸頗深,路口坐著一個(gè)男人,他穿著破舊的T恤衫,頂著一把破爛的雨傘,在他的旁邊有一個(gè)大的七八歲的女孩正在熟睡,身上披著一件外套,那個(gè)男人細(xì)心地?fù)沃鴤悖蛔層晁湓谂⑸砩,我呆呆的站立了很久,望著這美麗的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景——是一個(gè)微小的動(dòng)作。又是一個(gè)下雨天,爺爺奶奶攜手去買(mǎi)菜,對(duì)于這生活了二十幾年的老夫婦來(lái)說(shuō),他們已經(jīng)看過(guò)世間紅塵,目送他們離開(kāi)后,我正想走回屋,卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖稚晕⑵艘幌,傘偏向了奶奶那里,那一個(gè)小小的動(dòng)作,在不言中表達(dá)了爺爺對(duì)奶奶的愛(ài);丶抑,我清楚地看到爺爺在肩上全部都濕了,奶奶有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我不知道,至少在我看來(lái),奶奶已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。

  最美的風(fēng)景——是目送時(shí)流下的一滴淚水。那時(shí)候我年僅六歲,對(duì)于父母的.依賴(lài)還很強(qiáng),我至今記得他們第一次送我去夏令營(yíng)的時(shí)候,流下的眼淚。我拉著行李箱和同學(xué)聊著天兒,雖然依賴(lài)心理很強(qiáng),卻也沒(méi)有哭著鬧著要父母陪,而我為了表現(xiàn)自己,打了個(gè)招呼就扎進(jìn)朋友圈里了。登上飛機(jī)時(shí),我偷偷的從窗戶(hù)往外看,無(wú)意中看見(jiàn)媽媽流下眼淚,我的心顫動(dòng)了一下,把頭縮了回去,那一滴眼淚卻深深的烙在我的心里,至今沒(méi)有忘記。

  最美的風(fēng)景在哪?在你身邊,那父愛(ài)母愛(ài)長(zhǎng)輩之間的愛(ài),都將成為那最美的風(fēng)景,陪伴在你身邊。

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