優(yōu)秀的作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　鴨子見(jiàn)到啤酒說(shuō)：“真無(wú)聊啊，要不咱們來(lái)玩一個(gè)游戲吧�！逼【扑�快地答應(yīng)了。

　　啤酒說(shuō)：“光是咱們倆玩，不過(guò)熱鬧呀，要不我們找芝麻油，孜然粉，大蒜和老姜一起來(lái)玩吧�！兵喿用�了摸自己的身子，不好意思地對(duì)大家說(shuō)：“我身上可是有腥臭味兒的喲，請(qǐng)大家來(lái)幫我去去腥味吧。”芝麻油自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)。”于是他毫不猶豫地滑進(jìn)了鍋里�！板伬镎鏌嵫剑�我先跳會(huì)兒舞吧。”芝麻油喘著熱氣兒嚷嚷著。老姜和大蒜說(shuō)：“等等我呀，油兄弟，咱們一起來(lái)跳舞吧�！彼麄�?cè)阱伬镆黄鹛�了三分鐘的舞，身子被熱浪烤得焦黃焦黃的'。鴨子說(shuō)：“朋友們，我來(lái)咯，你們準(zhǔn)備好了嗎？”鴨子站在砧板上撲通一聲跳進(jìn)了鍋里，朋友們聞到了鴨子的腥味，趕忙貼到他身上說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)吧，我們來(lái)幫你去腥味吧。”他們?cè)阱伬锉粺崂藸F得上竄下跳，這時(shí)啤酒也毫不示弱，迫不及待地從瓶子里滾了進(jìn)來(lái)。啤酒說(shuō)：“你們都快被烤干了，我來(lái)給你們助興，讓你們痛痛快快地玩游戲吧。”啤酒拉著老姜和大蒜的手，把鴨子里里外外圍了起來(lái)，足足打鬧了半個(gè)小時(shí)。孜然粉和香菜聽(tīng)說(shuō)老朋友在玩祛腥味兒大戰(zhàn)，也主動(dòng)地沖進(jìn)了游戲場(chǎng)。

　　半個(gè)小時(shí)后，鴨子已經(jīng)被朋友們捏得全身酥軟。他拍手歡迎香菜和孜然粉說(shuō)：“哈哈，有了你們，我就變得更香啦�！逼【茖�(duì)鴨子說(shuō)：“怎么樣？我們夠意思吧？你現(xiàn)在可是人見(jiàn)人愛(ài)的香香鴨喲”。于是，鴨子自豪地帶著朋友們一起來(lái)到了餐桌上。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　時(shí)間沖去了小學(xué)的快樂(lè)，迎來(lái)了另一個(gè)初中，但我仍不會(huì)忘記那難分難舍更難忘的小學(xué)生活。

　　小學(xué)是每一個(gè)孩子的開(kāi)始，是每一個(gè)交界線的開(kāi)始，小學(xué)使我們擁有寶貴的友誼，使我從幼稚走向成熟，時(shí)間雖然沖走了這一些，但還留下了美好的回憶。

　　我難舍小學(xué)生活，它讓我懂得成長(zhǎng)的.喜悅，團(tuán)結(jié)的力量，小學(xué)就像一本讀不完的書(shū)，書(shū)里有悲傷，有開(kāi)心，有我和同學(xué)們的笑語(yǔ)。

　　在小學(xué)的每一個(gè)角落都留下了我們的歡笑，我們?cè)谛�園里共同拼搏，校園里的一切仿佛隨我的心回到從前，校園里我們的歡樂(lè)嬉戲。戰(zhàn)場(chǎng)上，我們共同努力，學(xué)習(xí)上，我們更進(jìn)一步。

　　小學(xué)是歡樂(lè)的，幼稚可笑的，在小學(xué)里我們結(jié)交朋友，共建一份真心友誼。我們有難同當(dāng)，有福同享，你知道，小學(xué)是多么幸福啊，我們共同學(xué)習(xí)，一起上學(xué)一起歸，路上談笑風(fēng)生，追逐打鬧是多么有趣啊�？墒乾F(xiàn)在，獨(dú)自歸家，顯得格外孤獨(dú)，初中一詞，好像一把鋒利的刀，將我們砍得五零七碎，各奔東西。真的好難忘，真想用力抓住這份真情，可歲月不饒人啊。

　　除此之外，我連一個(gè)真正了解我的人也沒(méi)了，這真是好殘忍，真想返回到從前，希望時(shí)間一直停留在從前，那該多好啊。

　　我每天獨(dú)觀窗外，希望一切都還是那樣完美，我幻象，我興奮，因?yàn)槲业男闹羞�留著真情，只要是在同一片藍(lán)天下，一定還會(huì)重逢的。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　9月10日就是教師節(jié)了，我正在想送什么好，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)告訴我，9月10日是星期六，我想：“星期六不上學(xué)，我只好提前送花了�！�

　　9月9日，我吃完飯就去上學(xué)了，在路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我想買(mǎi)花送給老師�！�。

　　還把原因講了一遍，誰(shuí)知媽媽一口拒絕，還兇巴巴地說(shuō)：“不行，你只要今天表現(xiàn)好就行了，用不著送花�！蔽也还茉趺凑f(shuō)，媽媽就是不同意，我百般無(wú)奈，只好空手去上學(xué)。

　　到了座位，我發(fā)現(xiàn)周圍許多位置有書(shū)包卻不見(jiàn)人影，很奇怪，問(wèn)了一個(gè)同學(xué)才知道，都去送禮了，這時(shí)，一群人風(fēng)風(fēng)火火的出現(xiàn)，仔細(xì)一看，原來(lái)是送禮的回來(lái)了，看著他們氣喘呼呼的樣子，我忍不住笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，夏老師來(lái)了，許多同學(xué)拿上自己的`禮物給了老師，夏老師滿臉都是笑容，只顧著說(shuō)謝謝了，老師一高興，我們也很高興。第二節(jié)課，莊老師來(lái)了，我們又沖了上去，把花給了莊老師莊老師也很高興，眼睛都瞇成了一條縫。

　　到了中午，莊老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“幸福是什么？”有人說(shuō)健康，有人說(shuō)快樂(lè)，但莊老師都搖搖頭，直到一位同學(xué)說(shuō)分享，莊老師才拿出兩盒巧克力，說(shuō)：“快做好，誰(shuí)做好就給誰(shuí)吃�！蔽覀兌稼s快做好，啊巧克力真好吃，我們都笑了。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩，我終身難忘。

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