(優(yōu)秀)實用的優(yōu)秀作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文 篇1
“開飯啦！”奶奶大聲叫道，我和媽媽正準備吃的一瞬間
突然看見奶奶端著一個大碗，里面放的是一個“大饅頭”。這時我好奇地問奶奶：“奶奶，你這碗里裝得是什么？”“哦！八毛錢買的開心饅頭！”奶奶笑著說，我好奇的看著開花似的饅頭對媽媽說：“開心饅頭，是不是吃之后會很開心嗎？”媽媽搖了搖頭反對的.對我說：“不是，你看，饅頭中間有條裂痕，說明饅頭的心碎了�！薄拔也幌嘈�，”便揪了一點往嘴巴里塞，大聲地說：“哇！真好吃！”我一邊開心的說話一邊開心地笑了。
通過這次吃開心饅頭，讓我知道：干什么事，都要靠自己去體驗一下，才能有感覺 不能靠別人的告訴。
優(yōu)秀作文 篇2
感恩的心，感謝有你
花兒感謝陽光，因為陽光撫育了她成長；魚兒感謝河水，因為河水養(yǎng)育了她的生命；雄鷹感謝藍天，因為藍天給了她自由翱翔的權利；老師，我感謝您，謝謝您傳授給我們知識。
剛來六、一班的那一天，您為了安排我們竟然一天都沒好好吃飯，甚至連口水都顧不上喝。一整天，您都忙里忙外，我們都看在眼里，記在心里。
您的'課繪聲繪色，我常常聽的如癡如醉，不能自已。每天，我總能在您的指引下暢游語文世界。即使下課了，我也毫無察覺。
老師，您如一位母親，對我們關懷的無微不至。有一次，一位同學在下課時哭了起來，您知道了，連忙跑過來問：“怎么啦？是不是生病了呀？”那位同學不吭聲，只是一個勁兒的哭，您急得像熱鍋上的螞蟻。后來，他終于開口了，他說他想家了，老師對他說：“我也想家，在座的所有同學都想家。剛來的時候，都不適應這里的環(huán)境，我們要慢慢地學會適應，知道嗎？”那位同學點了點頭。
您不僅在生活上對我們呵護備至，而且在學習上對我們嚴格要求。有一次，我遇到一個難題，正急的“抓耳撓腮”。您看見了，便耐心的給我講解。盡管我聽得似懂非懂，但我還是感動的一塌糊涂……
老師，您是園丁，為祖國增添色彩；您如春雨，滋潤著我們那干枯的心靈。在這重要的節(jié)日里，我想對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您！
優(yōu)秀作文 篇3
早上我去玩的時候在樓道里發(fā)現(xiàn)了兩只小貓。
一只是黑白相間的，我叫它小花，另一只是黑色的，我叫它小黑，雖然不知道它們是誰家的，但是我很喜歡它們。
小花長得像斑馬，身上的毛是一道黑，一道白的，眼睛像兩個小燈泡似的，頭像圓圓的毛線球，耳朵像兩把剛磨完的劍一樣尖。小黑長得一身烏黑的`絨毛，耳朵，頭，眼睛長得和小花差不多。
下午我又見到了它們，一只小老鼠跑了出來，小黑一下子就捉到了那只小老鼠，小花走了過來，小黑主動的把老鼠的一頭給了小花。不一會兒，老鼠就被它們咬得半死，這時小黑玩起了老鼠，在小黑玩的開心的時候，小花對著小黑喵喵的叫了幾聲，好像在說：“讓我玩一會好好嗎？”小黑一下子就把老鼠扔給了小花，好像在說：“我們來玩球吧！”小花把老鼠又扔給了小黑，好像在說：“好�！彼鼈內觼砣尤ィ駜蓚�玩耍的孩子一樣。
當我要走進它們的時候，它們對我喵喵的叫了幾聲，好像在說：“再見了，我們下次一定能再見面的�！�
優(yōu)秀作文 篇4
今天，我正在睡午覺。
忽然一聲“咯咯咯”地尖叫聲把我從夢中叫醒，我連忙跑下樓看了看，哦，原來外公正在磨刀，一只雙腳被捆住的'公雞正在拼命的掙扎，它一看見我就像見了小救星，喜出望外尖叫個不停，好像在說：“求求你快叫外公把我放了吧�！�
我來到外公面前對外公說：“你是否可以把那只雞給放了？”外公嚴肅地說：“新年要殺雞殺鴨，這叫謝年�！蔽衣犃酥缓寐烫斓貙u說：“對不起，這次我無能為力了，可是你放心，外公說過刀磨的很鋒利忍一下下就OK了！雞發(fā)瘋了，它大叫起來：”以后我不當雞了，我要變成人，把你們變成一只只雞我要把你們統(tǒng)統(tǒng)給殺掉，你們人哪為什么要吃我們雞我們公雞每天早晨打嗚叫你們起來，我們母雞天天給你們生蛋吃，吃的健健康康。“大公雞還在嘰哩呱啦地叫著外公已經(jīng)磨好刀了，一把拎起公雞摸了摸，別在費力了，說完，在公雞脖子上拔了幾根毛，用刀吱——地一聲把雞殺掉了，噴出一滴滴鮮紅的雞血，把雞扔在地上，雞還在垂死掙扎，拼命地站起來沒過一會兒，兩腳一蹲倒在地上死了。
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