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寫優(yōu)秀作文經(jīng)典4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫優(yōu)秀作文 篇1
今天是三八婦女節(jié),我準(zhǔn)備好好慶祝一番,讓我的媽媽過一個(gè)快樂的節(jié)日。
我的媽媽下班了,她回到家,發(fā)現(xiàn)屋子里一片漆黑。正當(dāng)她驚訝疑惑之時(shí),啪,我打開了燈。我的媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)墻上掛著一道橫幅:女兒祝您節(jié)日快樂。這時(shí)經(jīng)過喬裝改扮的我出場(chǎng)了。我頭戴金色皇冠,手持粉色的仙棒,依然一個(gè)小公主。我說(shuō);“我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望,您說(shuō)吧!”第一:“我希望女兒永遠(yuǎn)健康。第二:我希望女兒永遠(yuǎn)快樂。第三:我希望女兒永遠(yuǎn)保持一顆感恩的心!蔽倚χf(shuō):“好吧!謝謝我的媽媽對(duì)我的.殷殷期望,我不會(huì)忘記您對(duì)我的諄諄教誨。”我的媽媽一聽是我的聲音,不輕不重的在我本身就不高的鼻尖上刮一下說(shuō):“你這個(gè)小機(jī)靈鬼!”
突然,我好像想起了什麼一下子沖進(jìn)房間,拿出準(zhǔn)備好的禮物:一束康乃馨和38顆幸運(yùn)星。我捧起康乃馨走向我的媽媽說(shuō):“愿您永遠(yuǎn)美麗,年輕,有活力!”我的媽媽聽后狠很的親了我一下說(shuō)“謝謝你為我準(zhǔn)備的禮物,我很喜歡!
寫優(yōu)秀作文 篇2
“五一”七天長(zhǎng)假,媽媽爸爸和我一起坐上舅舅的車,來(lái)到了外婆家。
在外婆家,我見到了許多“新客人”——28只小雞,他們像拳頭大小的小圓球在
追逐嬉戲,身上毛茸茸的,好像穿了一件厚厚的毛衣。兩只好奇的小眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)個(gè)不停,可愛極了。它們的顏色個(gè)異,有白的,黃的,還有禿頭的小雞,白里透黑的,黃里透白的,黃里透黑的……它們唧唧叫個(gè)不停。
我想它們一定餓了,于是我找來(lái)了裝雞食的桶,,抓了一把撒到雞食盤里。它們就撅著屁股爭(zhēng)先恐后的吃了起來(lái),把一切全置之度外。我走過去輕輕地拍了一下它,它都沒反映,依然再吃。
有一天,我和外婆從市場(chǎng)上回來(lái)。我連忙去看小雞,發(fā)現(xiàn)少了一只小雞,我就急急忙忙去尋找那只小雞。土灶旁,茅草堆,下蛋窩,野草地,菜圈,到處都沒有小雞的蹤影。正當(dāng)我精疲力盡的時(shí)候,突然柴堆底下傳來(lái)了雞叫聲,我連忙把柴禾扒開,正看見它津津有味的吃著蟲子。我一把抓住它,它撲棱著小翅膀似乎像掙脫我的'束縛。我指著它的小腦袋剛想批評(píng)它解氣,只見它沖著我輕輕的的叫了兩聲,噢,它是給我道歉呢。真那它沒辦法,只好把它放回雞圈里。 多么可愛的小雞呀!你給我?guī)?lái)的歡樂我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
寫優(yōu)秀作文 篇3
默寫!默寫!又是默寫!爸爸的嘮嘮叨叨、指指點(diǎn)點(diǎn),我總感覺很厭煩!不但在學(xué)校里要默寫,而且在家里也要默寫,所以每逢爸爸默寫,我總有一些對(duì)抗情緒,都要跟爸爸展開一場(chǎng)激烈的默寫大戰(zhàn)。
晚飯過后,爸爸突然笑瞇瞇的把我喊過來(lái):梁欣怡。我一聽就知道沒好事,果然不出我所料,爸爸接著喊:去默寫。我一聽,心里想:oh,mygod!還要不要人活了,我最討厭默寫了,每天默寫2遍就已經(jīng)夠煩了,我還要做作業(yè),不行,我得想個(gè)辦法才好。于是騙爸爸說(shuō):爸爸,我作業(yè)還沒寫完啦。那趕快寫。計(jì)劃成功,我慢吞吞的走到桌前,拿起筆優(yōu)哉游哉的.寫起來(lái),可是關(guān)鍵時(shí)刻,這作業(yè)不給力啊,不到半個(gè)小時(shí)就寫完了,我這時(shí)多么希望老師能多布置一點(diǎn)作業(yè)啊!
爸爸見我寫完了,就準(zhǔn)備要默寫了,我心生一計(jì),趕緊說(shuō):等一下,我還沒讀書了,等我讀好了再來(lái)默。爸爸想了想,說(shuō):好。就這樣我開始慢吞吞的讀起來(lái),希望時(shí)間能過得再慢點(diǎn),但一切恰恰相反,不一會(huì),30分鐘的時(shí)間又到了,好像時(shí)間故意跟我唱反調(diào),真是度年如秒!這時(shí),救星出現(xiàn)了媽媽叫我來(lái)洗澡,我迅速的跑了過去,在浴室里待了很久很久,足足有一個(gè)小時(shí),可是洗澡后,災(zāi)難就來(lái)臨了默寫啊。該來(lái)的還是要來(lái),我只好在爸爸的督促下乖乖的去默寫,哎!還是逃不出如來(lái)佛的手掌心。
這就是我們家的默寫大戰(zhàn),最終都以我失敗而告終。
寫優(yōu)秀作文 篇4
一年一度的"十一"國(guó)慶節(jié)來(lái)到了,我和媽媽去超市買東西。
媽媽去買東西,而我則在書的海洋里遨游。書店里的人真多呀!用天上的繁星來(lái)比喻一點(diǎn)也不夸張。我挑了一本書,盤腿坐下,津津有味地看了起來(lái)。看到一個(gè)精彩之處時(shí),一位工作人員來(lái)了,她說(shuō):"站起來(lái)!這兒不能坐的。"說(shuō)完以后,人群里騷動(dòng)起來(lái)。站著的向她投去了贊許的眼光,蹲著的人聽了她的.話,立刻站了起來(lái),坐著的人則向她投去了不耐煩的眼光。她見所有人都站了起來(lái)就去那兒理書。過后,她來(lái)了三次,都讓我們站起來(lái)。我正想發(fā)火,旁邊一個(gè)小妹妹問她的媽媽:"媽媽,阿姨為什么不讓我們坐著?"聽了小妹妹的話,我也納悶了起來(lái):是!為什么不讓我們坐著呢?我放下書,主動(dòng)站起來(lái),觀察那位阿姨。只見她大汗淋漓地在整理書本,又不時(shí)地穿梭在書架旁,讓坐著的人站起來(lái),她就這樣不厭其煩地叫了別人一次又一次,別人向她投去厭惡的目光,她也不在乎。
過了許久,我終于明白這是為什么了。因?yàn)橐粋(gè)人盤腿坐下時(shí),好幾個(gè)人也會(huì)那樣坐下去,而看書的人又很多,這樣就造成了交通堵塞,她這樣來(lái)回穿梭,是為了讓更多的人進(jìn)來(lái)看書。她這樣做,是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我敬佩起這位阿姨了。
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