啟發(fā)的作文300字6篇【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的啟發(fā)的作文300字6篇，歡迎大家分享。

啟發(fā)的作文300字 篇1

　　在暑假七月里的一天，我看著哥哥騎自行車與朋友比賽。他們玩得很開心，我只恨自己不早點(diǎn)學(xué)會騎自行車，現(xiàn)在只能坐在一旁看！

　　到了中午，我為了學(xué)自行車便向哥哥苦苦哀求了好久，最終哥哥答應(yīng)了，把自行車借給我學(xué)著騎。我便在走廊里練習(xí)了起來，我學(xué)著哥哥騎車的動(dòng)作，右腳先 踩右踏板，然后踩左踏板，可是沒有成功。我沒有放棄又重試了一遍，可是試了好多次，都是我的左腳剛踩到腳踏板準(zhǔn)備往前踩時(shí)，就摔倒了。我練著練著就不耐煩 了就把自行車停在走廊上，然后破口大罵：“你這輛破自行車害得我摔得鼻青臉腫，你這輛自行車怎就那么不聽話呢？信不信我扁你！”說完便一腳朝自行車踢過 去，然后再把自行車扶起來，一拳往座位上打去。媽媽看到后笑著對我說：“學(xué)騎自行車要有耐心，我以前學(xué)騎自行車也是受了很多苦，而且自行車又不是人，你跟 它說的.話不就都白說了，還有你用手打自行車，疼的是你的手，自行車又不疼……”在媽媽的教誨下我又練了起來，雖然我還是學(xué)不會怎么騎，但總比之前多學(xué)了一 些！

　　通過這事，我明白了：不管學(xué)什么，都不能急躁，要會有耐心，更要做到堅(jiān)持不懈，只有這樣才能學(xué)到真本事！

啟發(fā)的作文300字 篇2

　　今天我和姥姥到菜場上買6-7只螃蟹，回到家，我抓起一只放入了魚缸里。

　　這只螃蟹可不是一般的螃蟹哦。它有一件堅(jiān)硬無比的戰(zhàn)甲，八只短而有力的腳，一雙天下無敵的老虎鉗子，可以稱得上是位異常勇猛百戰(zhàn)百勝的將軍。當(dāng)我們的幾條金魚進(jìn)入了它的領(lǐng)地時(shí)，這位兇悍的將軍就會用殺手剪大肆反擊，炫耀自己的雙鉗有多么厲害，還發(fā)出咔咔咔的聲音，仿佛在說：“我是大王，誰敢占我的領(lǐng)地，那就是找死！”它用閃電般的速度把金魚夾住了，它把金魚用力扔了出去。

　　接下來，我姥姥把螃蟹扔進(jìn)了油鍋，螃蟹在油鍋中拼命地往外爬，但鍋蓋被蓋上了，它則么也逃不出去。過一會，這只螃蟹就八腳朝天的煮熟了！

　　我感慨到：這么厲害的`螃蟹到頭來還是被人煮了。后來姥姥對我說：“這就是生活中的食物鏈，而人類就是排第一的�！蔽覇柪牙眩骸澳侨祟惒皇亲顓柡α藛�？什么都可以吃了。”姥姥笑著回答到：“你這種想法是不對的，舉個(gè)例子，如果人類把某種生物吃光了，那么食物鏈就會斷掉，人類也會因?yàn)闆]有事物吃而滅絕！”

　　我恍然大悟，原來我們要保護(hù)世上的各種生物，不可以讓它們滅絕，這既是保護(hù)了生物，同時(shí)也是保護(hù)了我們自己。保護(hù)生物，人人有責(zé)！

啟發(fā)的作文300字 篇3

　　夏天的一個(gè)星期天，我到公園里玩，發(fā)現(xiàn)有許多蝴蝶在哪飛著，我想：他反不漂亮，還對人類有著不小的貢獻(xiàn)呢。原來，蝴蝶的身上的波紋給了人們很大的啟示，在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事且標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇特根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對偽裝缺乏認(rèn)識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的.道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，因此，做了迷彩服。大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

　　我也想發(fā)明一件東西，我想發(fā)明一個(gè)變色手表，有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是變色按鈕，只要想變什么色就變什么色。第二個(gè)按鈕的飛行扭，可以像蝴蝶那樣飛;么三個(gè)是按扭，不管是變色還是飛行，按一下，功能就消失了。我想未來一定能發(fā)明出這樣的手表。

啟發(fā)的作文300字 篇4

　　我們都知道動(dòng)物在人類的生活中起著巨大的作用，人們從牛羊的身上獲得肉類、奶類和皮毛；用貓來捉鼠；用狗來看家。然而人們不僅獲得這些好處，還從動(dòng)物身上得到了很多啟示。今天就由我來給大家介紹一下動(dòng)物對人類的啟示。

　　動(dòng)物對人的啟示可能是微小的，但即使是微小的啟示也能產(chǎn)生巨大的作用，比如說：

　　屋頂瓦楞模仿動(dòng)物的'鱗甲，船槳模仿了鴨的蹼，就連平常所用的鋸子，也是魯班根據(jù)鋸齒草發(fā)明而來的，這難道不是微小的啟示嗎？然而繡闥雕甍，桂棹蘭槳，均是因?yàn)檫@些小啟示而存在的。

　　動(dòng)物對人的啟示也可能是巨大的，就比如說人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。在國防方面起著不可估量的作用。

　　動(dòng)物給人很多啟示，最近興起的仿生學(xué)，就是以動(dòng)物的習(xí)性進(jìn)行創(chuàng)新的一門學(xué)科，可見人類已經(jīng)意識到動(dòng)物身上所蘊(yùn)藏的巨大利益，在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)盛行年代出生的我們，更應(yīng)重視這細(xì)微但是意義重大的啟示。

啟發(fā)的作文300字 篇5

　　今天，媽媽在大潤發(fā)買回來了一串三十元一斤的美國進(jìn)口紅提，那紅提有紅有黑，還有的紅里透黑，那漂亮的外表，一下子被我這個(gè)“大美食家”所吸引。相反，爸爸在江大門口的.步行街也買了一串十元三斤的國產(chǎn)紅提，可外表上卻有著天壤之別，進(jìn)口紅提的外表充滿光澤，然而國產(chǎn)紅提的外表一點(diǎn)也沒有光澤。但是，今天下午我卻對這件事有了翻天覆地的改變。

　　下午，做完作業(yè)去廚房拿水果吃，爸爸正在廚房熬雞湯，我問爸爸：“哪個(gè)是進(jìn)口紅提？”爸爸看都沒看就說：“這里都是進(jìn)口紅提�！蔽野偎疾坏闷浣猓骸斑@里都是進(jìn)口的，難道國產(chǎn)的沒洗嗎？”管它呢，爸爸說是進(jìn)口的應(yīng)該沒錯(cuò)，便一個(gè)接一個(gè)地吃了起來。我邊吃爸爸邊笑，我丈二和尚摸不著頭腦，便問：“爸爸，你笑什么？我有那么好笑嗎？”爸爸笑著對我說：“這就是國產(chǎn)紅提。”“什么？”我大聲叫道。

　　我說：“這明明是進(jìn)口紅提呀!”爸爸說：“進(jìn)口的還在水池里面睡大覺�！薄邦~，你之前不是說這都是進(jìn)口紅提嗎？”

　　原來，是爸爸想讓我明白，并不是進(jìn)口的就是好東西，國產(chǎn)的東西一樣很好。

啟發(fā)的作文300字 篇6

　　今天又發(fā)校報(bào)了，同學(xué)們你們看到了嗎？上面有刊登助人為樂的好少年是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我在上面看到了一篇“好少年助一位老人回家”的一篇文章。我看了之后覺得這位少年的這種樂于助人的精神很值得我們學(xué)習(xí)。講的是一位年僅十歲的小朋友：“王道宇”在湖北丹江口市，滄浪海旅游港發(fā)現(xiàn)了一位七旬的迷路老人，給老人買吃的`、買喝的、還幫助老人找到家和家人團(tuán)聚。這種樂于助人的精神為什么我們只有在王道宇身上才看到呢？如果每個(gè)人都能有這種助人為樂的精神就好。希望同學(xué)們都能向他學(xué)習(xí)，幫助那些需要幫助的人。

　　還有一篇是“四位少年拾金不昧”的文章，講述了四位少年放學(xué)回家時(shí)在銀行門口撿到了一疊2萬元人民幣，并把它們交給了銀行。從銀行出來沒多久，他們就遇上了失主，并充當(dāng)失主的“保鏢”護(hù)送她回家，以免再次丟失。這種拾金不昧的精神，也很值得我們學(xué)習(xí)。像這四位少年一樣拾金不昧的精神的人我希望越來越多，這樣社會就會更和諧，我們社會這個(gè)大家庭會更美好！

　　同學(xué)們，你們也要學(xué)習(xí)這種助人為樂、拾金不昧的精神，以后要更多關(guān)注這樣正能量的報(bào)道，學(xué)習(xí)上面的傳統(tǒng)美德。

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