優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
樹(shù)下，站著誰(shuí)？或是誰(shuí)在那兒坐著？是牛頓坐在樹(shù)下然后一個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái)？還是弗蘭西和尼雷？都不是都不是，你認(rèn)真看看:是小童��！
在我三年級(jí)的時(shí)候，是第一次見(jiàn)她，她的眼里是質(zhì)樸，是純凈，凈得似一面鏡子，透過(guò)她的眼睛可以看到她的心，也是一樣的質(zhì)樸，同樣的純凈。這很難得，她從小父母離異，父親吸毒，母親從沒(méi)回來(lái)見(jiàn)過(guò)她，從小跟著外婆住在農(nóng)村，她也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大城市。不過(guò)雖然這孩子是不幸的，可不幸里也是有萬(wàn)幸的，她雖然沒(méi)有感受過(guò)父愛(ài)和母愛(ài)，可從小她的外婆就很寵愛(ài)她，身邊的人對(duì)她也很好。
那年我回老家的時(shí)候，是第一次見(jiàn)她。我對(duì)她印象很好，是個(gè)可愛(ài)的人兒，性格也很討喜，待人也很真誠(chéng)，眼睛里是城市孩子眼里沒(méi)有的純真。從見(jiàn)到她那時(shí)，我就只覺(jué)得，這個(gè)女孩很難得。
老家的一棵大樹(shù)上經(jīng)常會(huì)有松鼠出現(xiàn)，小童好像很喜歡松鼠，經(jīng)常會(huì)站在樹(shù)下，小心翼翼地看著松鼠。似乎是當(dāng)她還在她媽媽的肚子里的時(shí)候，就已經(jīng)注定了這是個(gè)有專注力的女孩似的，她完全沒(méi)有注意到我的存在，只是沉浸在她和松鼠的世界里，若無(wú)旁人。直到松鼠不見(jiàn)了，她才注意到我。她跟我打了個(gè)招呼，隨即坐下跟我聊起天來(lái)。她說(shuō)話時(shí)是輕聲細(xì)語(yǔ)的，不想其他農(nóng)村的小孩那樣粗俗，身上的衣服也很干凈，雖然已經(jīng)很舊了。
“你很喜歡松鼠？”我問(wèn)她。她嘴角揚(yáng)起，點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，松鼠這么敏捷，這么可愛(ài)，這么聰明，怎么能不讓人愛(ài)呢？”說(shuō)著，她就席地而坐，我也跟著坐下。“你為什么老是喜歡呆在樹(shù)下呢？”我忍不住問(wèn)她�！耙�?yàn)榘�，每�?dāng)?shù)较奶斓臅r(shí)候，樹(shù)下往往是最涼快的，而且，呆在大樹(shù)下發(fā)呆會(huì)感覺(jué)心里特別舒服，每次都會(huì)有一種無(wú)形的安全感，在樹(shù)下呆著，吹著風(fēng)，不是很美妙的事情嗎?”我想了想，看看四周，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，的確是，那你每次都是一個(gè)人嗎？”我像個(gè)泉眼，源源不斷地涌出問(wèn)題來(lái)。“是啊，每當(dāng)自己一個(gè)人呆的時(shí)候，心情會(huì)好很多，會(huì)讓自己安靜下來(lái)，有時(shí)候冷落一下玩耍，也不是一件很難受的事，你也可以試試�。 蔽尹c(diǎn)頭，也便不再說(shuō)話。
我也像小童一樣，盤著腿，看著周圍的景色:我領(lǐng)略到了以前我從來(lái)沒(méi)有領(lǐng)略到的美。是我以前沒(méi)注意嗎？還是因?yàn)橹車路N植了一些花草樹(shù)木？我的直覺(jué)告訴我:一定是以前我的內(nèi)心沒(méi)有捕捉到美的關(guān)鍵詞，或是捕捉到了，或是松開(kāi)手把它放了，心里只覺(jué)得有些許慚愧�？墒莾�(nèi)心又是那樣的震撼�？纯葱⊥�，她的眼里除了澄澈，還有風(fēng)景，還有寧?kù)o，還有一顆星星。從此以后，每次找她我都會(huì)先來(lái)到樹(shù)下，然后陪她一起發(fā)呆，我也放空自己的情緒。
那天晚上，是我和她離別的日子，但我還會(huì)回來(lái)，畢竟，我們倆是答應(yīng)好對(duì)方的，我們也說(shuō)好不能言而無(wú)信的。兩個(gè)女孩都抱著那份最純真的感情與美好，走向未來(lái)�？烧l(shuí)也都不能預(yù)知未來(lái)。
一天接著一天，她懷里抱著的純真的感情與美好，隨著環(huán)境的變化，年齡的增長(zhǎng)，遇上的人和事，就這樣被她扔開(kāi)了，那樣的扔，是那么狠心，是那么沒(méi)有余地，甚至是那樣的殘忍，令我驚詫。
三年后，我回來(lái)了，先習(xí)慣性的去那可大樹(shù)下找她，可我卻找不到那顆大樹(shù)了，去看了其他的.樹(shù)上有沒(méi)有那只松鼠，可都沒(méi)有。我跑去問(wèn)爺爺:“爺爺，小童去哪里了?”爺爺聽(tīng)了后，愣了一下，隨即說(shuō):“小童應(yīng)該在學(xué)校吧?”“不可能，現(xiàn)在已經(jīng)放假了啊！爺爺你說(shuō)小童去哪里了！快點(diǎn)告訴我！”我有些生氣�！昂⒆�，你別去找小童了。”“為什么不能？她出了什么事嗎？”我越問(wèn)越急，可爺爺卻搖搖頭。我急得直接跑去小童家。
我整個(gè)人就被鎮(zhèn)住了，眼前的一切令我難以置信。是小童，她長(zhǎng)大了，可卻不是以前那般的澄澈了：她頹廢的坐在破沙發(fā)上，頭發(fā)亂的像白毛女，嘴里叼著煙，像是欲蓋彌彰，手上涂著指甲油，沙發(fā)旁邊有幾個(gè)啤酒罐子。她見(jiàn)我來(lái)了，突出一口煙，熄滅，看著我。兩個(gè)人就這么對(duì)視，眼圈漸漸紅，鼻子酸了，兩個(gè)人像約好一樣，眼淚控制不住的流下來(lái)。我想走過(guò)去抱她，可剛張開(kāi)雙臂就被她攔著了：“別，我身上有酒味，離我遠(yuǎn)一些好嗎？”我的手垂下，雙眼失神。問(wèn)她:“你這些年怎么樣？”她嘲諷的笑笑，搖搖頭，不說(shuō)話。良久，她開(kāi)口:“等我一下好嗎，我去洗個(gè)澡�！�
一會(huì)，她出來(lái)收拾了一下沙發(fā)，讓我坐下，看見(jiàn)她臉上掛著些許歉意說(shuō):“不好意思啊，我外婆走了，沒(méi)人打掃了，你湊合坐坐吧�！蔽尹c(diǎn)頭，她繼續(xù)說(shuō):“我本來(lái)該上高中的了，但是獎(jiǎng)學(xué)金被人搶走了，然后，外婆走了，我就去喝酒，打架，做一些以前我都沒(méi)有料到的事情，我可不是以前那樣的了，你看你，穿的好，吃的好，住在大城市，機(jī)會(huì)多的很，不像我，我現(xiàn)在什么都沒(méi)有，頂多是個(gè)會(huì)認(rèn)字和草包罷了，你別學(xué)我，好好學(xué)習(xí)吧。”我心里像是卡了一塊石頭，自己無(wú)數(shù)次想要順順氣，可那塊石頭怎么的就是不掉落，我無(wú)話，她就看著我，她開(kāi)口:“別難過(guò)，別想這么多，不用為我想這么多。”“你能變回去嗎？”我臉上過(guò)著淚痕，問(wèn)�！拔一夭蝗チ耍呀�(jīng)過(guò)了，你守好自己，我都長(zhǎng)大了，怎么回得去？”“可你現(xiàn)在還是個(gè)孩子�。∧阍趺茨芊艞壸约�！”我忍不住了，喊到。“我早已經(jīng)不能和你一樣，不能和你在同一片陽(yáng)光下奔跑，不能和你坐在一棵樹(shù)下促膝長(zhǎng)談了，不用想著我�！蔽业难蹨I控制不住的掉落，哭的傷心，半句話都說(shuō)不出來(lái)。她伸手撫著我的頭，說(shuō):“世界上不是每個(gè)人都能和你一樣的，我會(huì)管好我自己，你要保重，好好學(xué)習(xí)，別想這么多�！闭f(shuō)完，她拍拍我的手，走去一張桌子面前，坐下，拿起劣質(zhì)的化妝品就往臉上抹，我驚呆了，就看著她，可我卻沒(méi)說(shuō)什么，已經(jīng)知道我和她不是一個(gè)世界的了，就轉(zhuǎn)身走了。
晚上，我走到原來(lái)那棵樹(shù)的住址，盤腿坐在剩下來(lái)那孤零零的樹(shù)樁上，看著夕陽(yáng)，腦海里不斷重播著以前的片段，感覺(jué)一切都和以前一樣，可是我卻心知肚明的——一切都回不去了，不過(guò)也算了，就只留我一個(gè)人在這里，久久的看著吧。說(shuō)真的，看什么都好，看盡世間百態(tài)，看盡人間丑惡，看盡人間芳華，看盡人間疾苦，看盡……說(shuō)真的，看什么都好，只要將我留在這棵樹(shù)下。
優(yōu)秀作文 篇2
十月十三號(hào)下午兩點(diǎn)半至三點(diǎn),我校在大操場(chǎng)上舉行“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)，老師讓我們每人帶兩三本書(shū)到“跳蚤市場(chǎng)”上去賣書(shū)或者去換購(gòu)。
中午一點(diǎn)半，同學(xué)們搬了五張桌子擺在自己的攤位上，用來(lái)放書(shū)。每個(gè)班都貼上了宣傳語(yǔ)。我們班是由方遠(yuǎn)寫(xiě)的“漫游書(shū)的海洋，暢飲心靈雞湯”十二個(gè)醒目的`大字。還沒(méi)有到兩點(diǎn)半，大操場(chǎng)就成了人和書(shū)的海洋。同學(xué)們?cè)诿總�(gè)班的攤位上，用目光到處“巡視”，希望找到自己的愛(ài)書(shū)。瞧，那位女同學(xué)，臉上都笑開(kāi)了花，一定是淘到好書(shū)了吧；喲，那位男同學(xué)已經(jīng)坐在草地上迫不及待地看著書(shū)樂(lè)。我手里拿著一本《童年,在人間,我的大學(xué)》，大聲吆喝：“高爾基的名著，五元一本。一分錢一份貨，童叟無(wú)欺，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”叫買聲，討價(jià)聲，吆喝聲組成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。時(shí)間過(guò)得真快，三點(diǎn)半都到了，同學(xué)們手捧著書(shū)臉帶著笑，滿載而歸離開(kāi)了操場(chǎng)……
正如高爾基所說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄伴喿x不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾�。”這次活動(dòng)不僅提高了大家的社交能力，更促進(jìn)了同學(xué)們的閱讀興趣，給校園增添了濃濃的書(shū)香氣氛。
優(yōu)秀作文 篇3
碧藍(lán)色的天空布滿了云兒，枝頭上的鳥(niǎo)兒啼叫了幾聲，打破了一剎間的沉寂。
仰起頭，看看頭頂?shù)囊环剿{(lán)天，飄浮在天空中的那些云兒可真美！它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮地飄動(dòng)，或濃或淡，或聚或散，還不時(shí)地變換身形，有時(shí)像一只只可愛(ài)的小兔子，有時(shí)像一匹匹奔跑的駿馬，有時(shí)又像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美人。云兒的色調(diào)也是令人驚奇，不是大片的灰色，灰色看上去會(huì)讓人感覺(jué)毫無(wú)生氣；它們也不是一大片純白色，純白會(huì)讓人感覺(jué)到有些空洞乏味。此刻的.云兒打破了俗套又死板的色調(diào)，它們是灰與白的完美融合，像一塊塊布滿細(xì)致紋理的優(yōu)質(zhì)大理石，白得透亮，灰得灑脫。云兒一層又一層，交錯(cuò)著，重疊著，縫隙間滲出一抹柔和的灰色，使得白色更有層次感。
越升越高的太陽(yáng)把金色的光芒投射下來(lái)照耀著它們，云兒因借了點(diǎn)太陽(yáng)的金光而帶了點(diǎn)橙黃色。忽然，迎面撲來(lái)了陣陣清涼，樹(shù)枝起勁地?fù)u曳起來(lái)，起風(fēng)了，灰白發(fā)亮的“大理石”被吹裂了，天空又露出了它碧藍(lán)的本色。緊接著，又有一陣風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，云兒忽地變成一絲一絲的了，像是被撕破的棉花糖，淡淡的，是那樣的輕。它飄得很輕盈，悠悠地飄蕩著，愛(ài)飄多高就飄多高，愛(ài)飄多遠(yuǎn)就飄多遠(yuǎn)。
啊，輕快自在的云朵！我真希望自己也能變成一片自由的云朵，在那無(wú)邊無(wú)際的天空中，與小伙伴們一起自由自在地漫游��！
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